專注力是一個漢語詞匯,讀音為zhuān zhù lì,又稱注意力,指一個人專心于某一事物、或活動時的心理狀態(tài),人的注意力,受多方面因素的影響,注意力缺陷,常常是許多學習差學生的共同特點。
Compensatory nutrition
通??梢远喑孕┙∧X和提高記憶力的食物,如菠蘿、橘子、雞蛋、魚等。同時,養(yǎng)成每天吃早餐的習慣,讓大腦保持活躍狀態(tài) 。
Often chat
據研究,堅持每天與他人聊天10分鐘以上,可以起到鍛煉大腦的作用,對提高人的智商,對人們增強記憶力是非常有益的。
Repeat the memory
許多成功人士都說過,重復是記憶之母。重復的次數與記憶的長度成正比。重復次數越多,記憶時間越長,記憶的東西越多。
孩子2 - 3歲的時候,正處于語言敏感期,這是學習第二語言的最佳時間,抓住這個時機培養(yǎng)基本的英語語感是非常有效的。下面來說說2歲孩子怎么培養(yǎng)說話興趣。
1.多聽多讀
孩子的模仿能力很強,可以讓寶寶平時大聲朗讀,讓他們多聽,不僅能夠增強記憶力,而且還能培養(yǎng)語感。即使是嬰兒,也可以通過聽進行模仿。
這時候家長可以給孩子讀一本書,也可以放一些經典兒童歌曲和童謠,在玩的過程中起到潛移默化的影響。
對于大一點的孩子,父母可以讓他們每天按時看繪本。繪本應選擇詞匯簡單、重復度高的內容。在聽之前,先和孩子一起看所有的圖片,討論故事的發(fā)展,再聽朗讀,效果會更好。
2. 調動情緒
培養(yǎng)興趣可以提高學習的效果。如果你的孩子對某個英雄或動漫人物非常感興趣,可以嘗試選擇一些與主題相關的書籍,或者可以嘗試讓孩子成為小主人公而不僅僅是角色,這樣可以提高他們的閱讀和口語能力。
3.使用道具
除了聽、看、感覺英語之外,還借助一些小游戲、小道具來進行,這樣更容易增加孩子的表達意識,增加學習的興趣。這些道具可以是明信片、積木等。
玩具道具不僅可以玩,還可以學,還可以親子互動。學習過程中玩,效果更好。
4. 創(chuàng)造儀式感
給孩子一個固定的時間閱讀,在晚飯前或睡覺前,幫助養(yǎng)成閱讀的習慣。陪孩子每天進行朗讀,也能提高興趣。此外,還可以設置一個特殊的閱讀角來培養(yǎng)他們的注意力,讓他們可以玩也可以學習。
5.使用場景
出去玩、逛街的時候,都可以給孩子融入英語啟蒙。例如,可以在生活中學習字母,在汽車上、在廣告牌上看到哪些熟悉的符號等等。看到一些簡單的單詞,可以向孩子提問。
1、上課聽講不完整;2、容易走神、發(fā)呆;3、動作磨蹭馬虎;4、看句子邊看便往;5、知識點記得慢、忘得快;6、看課文漏字串行影響理解;7、生字形近字分辨不清。很多孩子都可能出現以上現象,往往導致一個結果那就是記憶力不好,成績不佳。但這僅僅是表面現象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與是視覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產生注意力與記憶里的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學習效果的重要因素。
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