1.新東方
2.學為先教育
3.精勤教育
4.博大教育
5.天材教育
6.思達思教育
7.韋德教育
8.新東方教育
9.博眾未來教育
10.龍新教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據具體情況而定。
新東方的企業(yè)文化
新東方的使命:為提升學生終身競爭力,塑造學生公民素質,賦予學生全球眼光而努力!
新東方的愿景:成為中國優(yōu)秀的、令人尊敬的、有文化價值的教育機構!
新東方價值觀:誠信負責,真情關愛,好學精進,志高行遠!
新東方的理念:終身學習 全球視野 *人格 社會責任
新東方的企業(yè)文化:坦誠 尊重 協(xié)作 創(chuàng)新
新東方的戰(zhàn)略方針:以教育產品和教學質量為核心,以科技為驅動力,為學生全面成長創(chuàng)造價值,推動中國教育的進步和發(fā)展。
新東方精神:追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!
一般學習成績優(yōu)異的考生,他們都有一個種習慣就是記下自己每次做錯的題本,有不少考生對它不太重視。其實,錯題本往往能指示著自己的不足和弱項在哪,對錯題本的整理,本身就是一個學習過程,以免再同做一道而再失誤。特別把比較典型的考題在錯題本上按照專題形式分數(shù)正好,并在每一步的后面注明解決思路,這樣學起來很牢固,也不容易遺忘。
冷靜頭腦,客觀分析是否應該補課。不要因為進入高三了,在時間的影響之下,在周圍環(huán)境的感染之下,隨波逐流,也加入補課的大軍里去。每個孩子的情況不完全相同,學生自己和家長應做全面客觀的分析,也不要完全聽從老師“補課”指導。最好根據上一學期末或開學初的考試成績,做一個正確的定位。當然,我認為,還要根據以前自己補課的效果確定是否真的需要“進補”。補課學生要合理安排時間。
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