一、唐山樂亭縣青少年叛逆軍事化管理學校讓叛逆孩子不再叛逆

1.河北唐山森太素質(zhì)教育學校

針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正，效果好，挽救一個孩子，幸福一個家庭是他們的辦學宗旨。

2.河北唐山新啟航青少年特訓學校

是經(jīng)教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。針對性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題。

3.河北唐山愛港青少年素質(zhì)教育學校

采用科學的方法幫助學生戒除網(wǎng)癮。

4.河北唐山孔德青少年特訓學校

注重學生的心理健康和人格塑造。

5.河北唐山立禾青少年素質(zhì)教育

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學、逃學、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預防青少年違法犯罪，引導孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學習、陽光自信。

6.河北唐山正苗啟德特訓學校

拓展培訓+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價值觀。

7.河北唐山善聆叛逆教育學校

是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.河北唐山正德青少年特訓學校

注重學生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.河北唐山心陽教育青少年素質(zhì)教育學校

讓學員在學習、生活、活動中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

10.河北唐山龍熙青少年素質(zhì)教育學校

主要面向叛逆行為嚴重、情緒問題突出、厭學學業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、選擇河北唐山森太特訓學校的優(yōu)勢

河北省森太青少年健康特訓學校主要針對8-18歲的青少年，出現(xiàn)抑郁、早戀、厭學和叛逆等問題，通過心理疏導、感恩教育、體能訓練、戶外運動等課程。

1.封閉教學:學校全年無休，生活老師與學生同吃同住，體能訓練、心理疏導、文化課同步，全程一站式管理。

2.軍事化管理：鍛煉孩子意志力，塑造堅毅品質(zhì)，學會責任擔當，培養(yǎng)家庭責任感。

3.心理疏導:一對一心理疏導，幫助孩子認識自己、接納自己、從而改變自己。

4.專家講座:邀請社會各領(lǐng)域?qū)＜疫M行心理知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等講座。

5.興趣課程:每周定期進行音樂、舞蹈，棋類課程訓練，豐富孩子興趣愛好。

6.戶外勞動體驗課:培養(yǎng)孩子們的動手能力，讓孩子們熱愛勞動，珍惜勞動成果，體會父母的艱辛。

7.勵志課程:每周定期進行勵志課程講解、分享勵志故事、觀賞勵志電影，提升孩子自信心和感恩心。

8.文化課同步:采用一對一、小班課等多種學習形式，進行文化課的教學。

三、河北唐山森太特訓學校溫馨提示

第一讓孩子感受到更多的*意志

作為家長要端正明確自己的態(tài)度，在小學階段，家庭教育占主導地位，不能僅僅依賴學校、老師和校外的培訓機構(gòu)，家長要給孩子營造一個舒適，*、充滿愛的家庭環(huán)境。父母在孩子心中的位置是不可替代的，孩子是家長的一面鏡子，一個孩子呈現(xiàn)出的性格和教養(yǎng)會直接反射出孩子的家教，所以家長的教育態(tài)度和方式方法尤為重要。

第二封閉的學校業(yè)內(nèi)人士提倡經(jīng)常性地和孩子換位思考彼此的難處

但這并不意味著孩子們只有在發(fā)明時才有創(chuàng)造力。孩子們用自己的理解力來畫畫，這也是創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是從多角度、多側(cè)面、多層次、多結(jié)構(gòu)的角度思考問題的能力，是找到既不受現(xiàn)有知識限制，也不受傳統(tǒng)方法限制的答案的能力。

第三家長們一定要注重對孩子交流溝通

父母在與孩子交流時，父母不應該總是關(guān)注他們的學業(yè)成績，這只會使孩子處于壓力之下，并懷疑他們的交流動機。在溝通時，父母可以先從家庭事務(wù)開始，穩(wěn)定孩子的情緒，然后再和孩子溝通。

封閉式學校的管理制度不同，在私立學校對學生的管理要更加嚴格一些，尤其是學生的儀表：穿著甚至是發(fā)型都有明確的規(guī)定。而且有些私立學校會要求學生住校，實施全封閉式的管理，對他們這樣年紀的學生而言，是很大的挑戰(zhàn)。其實和私立學校在本質(zhì)上，都是為了教育培養(yǎng)學生，各有優(yōu)缺點。對孩子未來的影響也不是特別大。因此家長在選擇學校時，重要的還是根據(jù)家庭情況、學生個人意愿選擇。要相信自家孩子不論私立還是公立，都能通過自身優(yōu)異表現(xiàn)，完成學業(yè)。