一、選擇江西新余強(qiáng)望特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1.幫助叛逆青少年重新找到自我，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，為他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.孩子入學(xué)，專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一心理輔導(dǎo)，心靈溝通，發(fā)掘孩子問(wèn)題根源，定制專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方案。

3.擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，他們具備豐富的心理學(xué)和教育學(xué)背景知識(shí)，能夠有效地應(yīng)對(duì)叛逆青少年的各種問(wèn)題。

4.通過(guò)藝術(shù)體育課程培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，采用興趣引導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)等方法，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和體育技能。

5.透明化教學(xué)，無(wú)打罵、變相體罰學(xué)生，隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長(zhǎng)群。

二、江西新余叛逆青少年行為矯正

1.江西新余強(qiáng)望素質(zhì)教育學(xué)校

嚴(yán)格的行為規(guī)范和日常訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生逐步回歸正軌。

2.江西新余孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

設(shè)置心理健康教育和情緒管理課程，幫助學(xué)生建立健康心態(tài)。

3.江西新余正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)叛逆孩子教育機(jī)構(gòu)，是為幫助存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

4.江西新余善聆叛逆教育學(xué)校

是一所專(zhuān)注于叛逆青少年教育的特色學(xué)校，致力于為存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問(wèn)題的青少年提供全方位的成長(zhǎng)指導(dǎo)和心理支持。

5.江西新余啟善素質(zhì)教育學(xué)校

專(zhuān)注叛逆孩子教育十余年，擁有豐富的改造經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的高度贊譽(yù)。

6.江西新余環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容，實(shí)行全封閉式的軍事化管理。

7.江西新余正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

是一家專(zhuān)門(mén)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。

8.江西新余杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

擁有較長(zhǎng)的辦學(xué)歷史。注重學(xué)生的心理健康和行為矯正，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練幫助學(xué)生克服叛逆心理和行為問(wèn)題。

9.江西新余森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

專(zhuān)門(mén)幫助未成年人解決沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及離校問(wèn)題等，常年招生。

10.江西新余知恩特訓(xùn)學(xué)校

是一所集心理教育+行為教育+文化教育+特長(zhǎng)教育為一體的學(xué)校，全校人員實(shí)行全封閉式管理，專(zhuān)門(mén)招收有叛逆行為、頂撞父母、厭學(xué)行為、輕微抑郁、輕微狂躁、網(wǎng)癮網(wǎng)戀等問(wèn)題的未成年。

三、江西新余強(qiáng)望特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、了解孩子青春發(fā)育期特點(diǎn)

叛逆是正?，F(xiàn)象，當(dāng)進(jìn)入青春期之后，由于生理和心理懂得快速發(fā)育，孩子的性格會(huì)出現(xiàn)很大的變化，容易和父母產(chǎn)生矛盾，不過(guò)只要父母處理得當(dāng)，都是能夠安穩(wěn)地度過(guò)叛逆期的。但是，如果孩子從小就是在被吼叫的環(huán)境中成長(zhǎng)的話(huà)，逆反心理會(huì)更加嚴(yán)重。

2、首先從尊重開(kāi)始尊重每一個(gè)孩子

“充分尊重學(xué)生的個(gè)性，發(fā)掘?qū)W生的興趣和特長(zhǎng)，這些都是我現(xiàn)在要求自己的?！标惤瘕堈f(shuō)，“小時(shí)候自己接受的就是傳統(tǒng)教育，現(xiàn)在在一個(gè)中西融合的學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)教育原來(lái)可以如此美好。以后我自己的孩子想去公立或者想去私立，想在國(guó)內(nèi)，或者想出國(guó)留學(xué)，我都尊重他的意見(jiàn)！”

3、體察并理解孩子的感受

其實(shí)，中醫(yī)中早有論述，稱(chēng)之為“積郁成疾”，表達(dá)的就是這個(gè)觀點(diǎn)。所以，在日常的情緒管理教育中，家長(zhǎng)一定要了解到，良好的心態(tài)和樂(lè)觀的情緒，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是多么地重要。

封閉式全封閉式叛逆學(xué)校，也是大部分針對(duì)未成年在求學(xué)期間、或成年人自控能力比較差來(lái)約束自身所采取的一種措施，目的就是幫助成長(zhǎng)，有益于社會(huì)發(fā)展。