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河南安陽(yáng)十大青少年叛逆教育學(xué)校排名(新十大排名)

機(jī)構(gòu):孩子叛逆早戀網(wǎng)癮矯正學(xué)校 時(shí)間:2025-05-27 14:27:52 點(diǎn)擊:7

河南安陽(yáng)十大青少年叛逆教育學(xué)校排名(新十大排名)

善一叛逆教育

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善一叛逆教育:

活動(dòng)全:定期組織各科考核、觀摩匯報(bào),舉行集體生日晚會(huì)、晨課教育感恩勵(lì)志、誠(chéng)實(shí)守信、互敬互愛(ài)、自立自強(qiáng)、前途理想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、成功挫折等活動(dòng);堅(jiān)持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,充分尊重孩子,深入孩子的內(nèi)心,引導(dǎo)孩子成功蛻變。

善一叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

實(shí)施一對(duì)一心理疏導(dǎo),找到孩子叛逆問(wèn)題的源頭,進(jìn)行針對(duì)性的教育,定制矯正方案;以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容,以音樂(lè)和語(yǔ)言為烘托,情境互動(dòng)的激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識(shí),自主意識(shí)的一種教育方式。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 陳先生:有家長(zhǎng)反饋,學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)。孩子回來(lái)后特別聽(tīng)話,像變了個(gè)人似的。他開(kāi)始主動(dòng)幫父母做家務(wù),關(guān)心父母的身體狀況。他在學(xué)習(xí)上也變得更加積極主動(dòng),不用父母督促就能自覺(jué)完成作業(yè)。看著孩子的這些變化,家長(zhǎng)們感到無(wú)比欣慰,也對(duì)學(xué)校的管理和教育方式充滿了認(rèn)可。
  • 孔先生:通過(guò)幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化。他的生活自理能力增強(qiáng)了,能夠自己洗衣服、整理內(nèi)務(wù),把自己的生活安排得井井有條。他改變了以前看問(wèn)題的偏執(zhí)看法,學(xué)會(huì)了從不同的角度去思考問(wèn)題,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力。他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí),開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。他對(duì)自己原來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省,意識(shí)到自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤,決心努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師的辛勤付出。他對(duì)父母的好有了新的認(rèn)識(shí),知道了感恩,會(huì)主動(dòng)關(guān)心父母,為父母做一些力所能及的事情。

圣賢叛逆教育

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圣賢叛逆教育:

學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段。堅(jiān)持零體罰,不打碼體罰孩子,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;博覽群書(shū)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理,從而提高孩子的語(yǔ)文水平,達(dá)到信手拈來(lái)的境界。

圣賢叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,在矯正孩子不良行為的同時(shí)配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),保障孩子各方面的能力。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 安女士:經(jīng)過(guò)半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報(bào)。我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,臉上常常掛著燦爛的笑容。他回歸了校園,重新融入了集體生活。經(jīng)過(guò)半年的跟蹤,我家孩子走出了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮。他現(xiàn)在每天都會(huì)合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間,不再沉迷其中。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了,從原來(lái)的班級(jí)中下游水平提升到了前列。跟父母的關(guān)系也融洽了,他會(huì)主動(dòng)和父母溝通交流,分享自己的喜怒哀樂(lè)??粗⒆拥倪@些變化,我們感到無(wú)比欣慰。
  • 鄧先生:沒(méi)去學(xué)校前,孩子整天不上學(xué),啥也不干,就知道打游戲。我們看在眼里,急在心里,卻又不知道該怎么辦。自從把孩子送到這所學(xué)校矯正后,他懂事了很多?,F(xiàn)在,他在學(xué)校也用心學(xué)了,每天都會(huì)主動(dòng)完成作業(yè),還會(huì)和老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得??粗⒆拥倪@些變化,我們感到無(wú)比欣慰,也對(duì)孩子的未來(lái)充滿了希望。

水沫榕泉叛逆教育

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水沫榕泉叛逆教育:

師資力量雄厚:擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,輔導(dǎo)文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過(guò)硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;實(shí)行軍事化、人性化管理,孩子在勵(lì)志青少年封閉叛逆學(xué)校改造期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無(wú)打罵現(xiàn)象,家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控

水沫榕泉叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

24小時(shí)不間斷陪伴,不打罵教育,簽訂安全協(xié)議,確保孩子人身安全;同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),興趣培養(yǎng),樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信,不耽誤文化課學(xué)校。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 龐先生:通過(guò)幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為矯正,孩子重新回到久違的校園。他感受到了來(lái)自老師和同學(xué)的接納與包容,心理壓力得到緩解。他開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)交流,參加各種活動(dòng),融入了集體生活。在學(xué)習(xí)上,他也變得更加積極主動(dòng),遇到不懂的問(wèn)題會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教??粗⒆右徊讲阶叱隼Ь常覀兏械綗o(wú)比欣慰。
  • 劉女士:經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對(duì)自己的理想有了深刻的認(rèn)識(shí)。他明白了只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。他重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí),決心用知識(shí)改變命運(yùn)。他每天都會(huì)早早起床背誦課文,晚上也會(huì)主動(dòng)加班加點(diǎn)做練習(xí)題。他不再像以前那樣貪玩,而是把所有的精力都投入到了學(xué)習(xí)中。看著兒子如此努力的樣子,我們感到無(wú)比自豪。

湘學(xué)叛逆教育

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湘學(xué)叛逆教育:

安全保障:教學(xué)中嚴(yán)禁*體罰,在校期間全員健康體檢、購(gòu)買保險(xiǎn),杜絕安全死角,學(xué)生一旦進(jìn)入校,安全由我校負(fù)責(zé);實(shí)行軍事化、人性化管理,孩子在知恩叛逆孩子行為矯正學(xué)校改造期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無(wú)打罵現(xiàn)象,家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控。

湘學(xué)叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

我們致力于研究如何幫助8--18周歲青少年沉迷手機(jī)、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習(xí)慣,探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的特色教育之路,挽救了近萬(wàn)個(gè)破碎家庭。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 周先生:這所學(xué)校擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、興趣愛(ài)好和創(chuàng)新能力。學(xué)校采用小班化教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生都能得到老師的充分關(guān)注和指導(dǎo)。同時(shí),學(xué)校還擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法靈活多樣,能夠根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
  • 陸先生:我兒子就在這里上過(guò),我覺(jué)得效果非常好。以前,兒子叛逆不羈,整天和社會(huì)上的不良青年混在一起,對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣。自從把他送到這所學(xué)校后,他發(fā)生了翻天覆地的變化。他開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),還和我們之間的關(guān)系變得更加融洽了??粗鴥鹤拥倪@些變化,我感到無(wú)比欣慰,也對(duì)這所學(xué)校充滿了感激之情。如果身邊還有朋友的孩子有類似的問(wèn)題,我一定會(huì)毫不猶豫地推薦這所學(xué)校。

興華叛逆教育

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興華叛逆教育:

入學(xué)心理測(cè)試分析:學(xué)生入學(xué)后,不僅進(jìn)行入學(xué)心理測(cè)試分析,還會(huì)簽訂入學(xué)協(xié)議,量身定做一站式教育培養(yǎng)方案;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式:教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

興華叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

矯正學(xué)校禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,全方位引導(dǎo)教育,幫助孩子形成良好的生活習(xí)慣;明星代言公信力高:著名愛(ài)心人士真人版“光頭強(qiáng)”黃彬先生傾情代言,十大杰出母親雷運(yùn)姣女士擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng),誠(chéng)信辦學(xué),良心辦學(xué)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 柳先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實(shí)踐課,也真正地給他帶來(lái)了正面的影響。在感恩課上,他學(xué)會(huì)了感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的辛勤教導(dǎo),感恩同學(xué)的幫助和支持。在實(shí)踐課上,他學(xué)會(huì)了如何與人合作,如何解決實(shí)際問(wèn)題。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補(bǔ)了對(duì)孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽(yáng)光健康地成長(zhǎng)??粗⒆右惶焯熳兊酶茫覀兏械綗o(wú)比欣慰。
  • 謝先生:送去特訓(xùn)學(xué)校,但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校。這樣的學(xué)校配備專業(yè)的師資,他們不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還懂得如何與叛逆的孩子溝通交流,引導(dǎo)他們走上正確的道路。學(xué)校實(shí)行封閉軍事化管理,這種管理模式能夠培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識(shí)和自律能力,幫助他們改掉不良的行為習(xí)慣。通過(guò)這種由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變,孩子才能真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

旭陽(yáng)叛逆教育

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旭陽(yáng)叛逆教育:

學(xué)校實(shí)施透明化管理,24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長(zhǎng)通過(guò)app隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);針對(duì)孩子問(wèn)題個(gè)性化輔導(dǎo),一對(duì)一咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、沙盤(pán)治療、房樹(shù)人繪畫(huà)、曼陀羅繪畫(huà)、心靈療愈繪畫(huà)。

旭陽(yáng)叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

是一家針對(duì)特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實(shí)行全封閉,軍事化管理模式,采取不打不罵,零體罰教育模式,該學(xué)校以法制教育、倫理教育(國(guó)學(xué)經(jīng)典)、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng),結(jié)合實(shí)踐,使學(xué)生懂法守法,遵守道德準(zhǔn)則,以適應(yīng)社會(huì),讓孩子從內(nèi)心懂得感恩,喜歡學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,擁抱生活

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 邢女士:通過(guò)這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化。她的生活自理能力有了明顯改善,能夠自己洗衣服、整理房間,把自己的生活安排得井井有條。她改變了以前看問(wèn)題的偏執(zhí)看法,學(xué)會(huì)了從不同的角度去思考問(wèn)題,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力。她對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。她對(duì)自己原來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省,意識(shí)到自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤,決心努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師的辛勤付出。她對(duì)父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己,努力學(xué)習(xí)??粗畠旱倪@些變化,我們感到無(wú)比欣慰。
  • 虞女士:報(bào)名了,總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!學(xué)校的教學(xué)設(shè)施齊全,教室寬敞明亮,宿舍干凈整潔。學(xué)校的食堂提供營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜,讓孩子們能夠健康成長(zhǎng)。學(xué)校的老師也都非常專業(yè)和負(fù)責(zé),他們會(huì)耐心地解答孩子們的問(wèn)題,關(guān)心孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。把孩子送到這樣的學(xué)校,我們感到很放心,也期待孩子能在這里得到更好的改變和發(fā)展。

正苗叛逆教育

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正苗叛逆教育:

實(shí)施透明化管理,24小時(shí)監(jiān)控,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);心理輔導(dǎo)師兼班主任+軍訓(xùn)教官+學(xué)管老師的三合一教學(xué)管理模式,然家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂

正苗叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

是一家專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu),專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 毛先生:半年以后,在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下,孩子的思想有了改觀,他明白父母沒(méi)有時(shí)間照顧自己,對(duì)自己的金錢方面卻十分大方,他被驕縱慣了,才會(huì)對(duì)父母隨便發(fā)脾氣,以后要對(duì)父母更包容,和父母一起營(yíng)造一個(gè)更和諧的家庭關(guān)系。
  • 呂女士:我家孩子成功在戒網(wǎng)癮學(xué)校走出網(wǎng)癮陰影,回歸正常生活。

知恩叛逆教育

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入學(xué)時(shí)間:隨時(shí)入校

招生區(qū)域:全國(guó)

知恩叛逆教育:

24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控,邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué),實(shí)施透明化管理,家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)監(jiān)控,讓家長(zhǎng)放心;教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。

知恩叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題近些矯正。教育局監(jiān)管 ,正規(guī)辦學(xué) ,透明化管理,專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題,幫助孩子走出困境。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 晁女士:為了孩子的未來(lái)把孩子送到叛逆學(xué)校改變?,F(xiàn)在孩子孩子從一個(gè)頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽(tīng)話,懂事,孝順,學(xué)習(xí)上進(jìn)的好孩子!
  • 姚女士:戒網(wǎng)癮學(xué)校實(shí)行全封閉式半軍事化的管理方式,采取隔離式的方式讓小沈離開(kāi)網(wǎng)絡(luò),斷絕與網(wǎng)絡(luò)游戲的聯(lián)系,通過(guò)半軍事化的訓(xùn)練,苦其心志,培養(yǎng)、鍛煉其耐力、意志力,使該生能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、較強(qiáng)的時(shí)間觀念,培養(yǎng)其*生活能力以及嚴(yán)肅的生活態(tài)度。有助于端正并穩(wěn)定學(xué)生思想、情緒,為后期轉(zhuǎn)化工作順利開(kāi)展鋪墊。

至善叛逆教育

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至善叛逆教育:

學(xué)校通過(guò)封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo),對(duì)于孩子的管教,輔導(dǎo)老師從心理學(xué)角度出發(fā),不會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上一些負(fù)面的打罵孩子現(xiàn)象,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果

至善叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

針對(duì)10-18歲青少年心理問(wèn)題如:厭學(xué),叛逆,網(wǎng)癮,逃課,離家出走,早戀等,學(xué)校軍事化管理,全封閉式教育模式。該戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊(duì)伍,以此幫助孩子從多方面逐步完善自我

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 郝先生:在戒網(wǎng)癮學(xué)校接受了半年的網(wǎng)癮轉(zhuǎn)化教育,小沈從心理上徹底認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)癮的危害,基本上對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲絕緣了,曾經(jīng)因?yàn)樯暇W(wǎng)而形成的日夜顛倒的作息已經(jīng)完全回歸正常,自控力、認(rèn)知能力、情緒上、性格上都有了明顯的改善。昨日網(wǎng)癮叛逆厭學(xué)的少年,已發(fā)生質(zhì)變!
  • 黃先生:通過(guò)戒網(wǎng)癮學(xué)校六個(gè)月的特訓(xùn)生活,陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問(wèn)題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;擺脫了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;懂得了感恩。

志和叛逆教育

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入學(xué)時(shí)間:隨時(shí)入校

招生區(qū)域:全國(guó)

志和叛逆教育:

全封閉式軍事化管理模式,老師與學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣;簽訂安全協(xié)議,保障孩子安全,老師用心溝通,拒絕打罵體罰,通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng),與家長(zhǎng)聯(lián)手努力,共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

志和叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

通過(guò)感恩教育讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心,認(rèn)清自我,尊重他人,理解父母的不易;堅(jiān)持零體罰,不打碼不體罰孩子,充分尊重孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子成功蛻變 。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 盧女士:通過(guò)幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,張亮對(duì)上網(wǎng)也有了新的認(rèn)識(shí),不再沉迷其中,而是學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合,現(xiàn)如今正在為落下的課程而努力。
  • 鐘女士:通過(guò)戒網(wǎng)癮學(xué)校近半年的輔導(dǎo),我兒子性格上有一些明顯的進(jìn)步和改變,樂(lè)觀開(kāi)朗了很多,能夠敞開(kāi)心扉去和教官老師交流,真實(shí)地表達(dá)自己的內(nèi)心。

面對(duì)難以駕馭的青少年叛逆問(wèn)題,家長(zhǎng)可以點(diǎn)擊左下方電話免費(fèi)咨詢。幫助孩子逐步調(diào)整心理認(rèn)知,平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。


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