青春期是孩子從一個兒童走向青少年的過渡時期，孩子會逐漸成熟，自我的*意識也會增強(qiáng)，但是這個時期的孩子還無法*，還是需要家長的陪伴和專業(yè)的引導(dǎo).當(dāng)孩子嚴(yán)重叛逆，家長無法教育時，建議送到專業(yè)的叛逆改造機(jī)構(gòu)，接下來我們一起來了解叛逆學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。

1、勵心志學(xué)

勵心志學(xué)：師資力量雄厚：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，輔導(dǎo)文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在勵志青少年封閉叛逆學(xué)校改造期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控

2、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：安全保障：教學(xué)中嚴(yán)禁*體罰，在校期間全員健康體檢、購買保險，杜絕安全死角，學(xué)生一旦進(jìn)入校，安全由我校負(fù)責(zé);實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在知恩叛逆孩子行為矯正學(xué)校改造期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控。

3、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：入學(xué)心理測試分析：學(xué)生入學(xué)后，不僅進(jìn)行入學(xué)心理測試分析，還會簽訂入學(xué)協(xié)議，量身定做一站式教育培養(yǎng)方案;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式：教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

4、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）：學(xué)校實(shí)施透明化管理，24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);針對孩子問題個性化輔導(dǎo)，一對一咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、沙盤治療、房樹人繪畫、曼陀羅繪畫、心靈療愈繪畫。

5、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：作為一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校，青少年素質(zhì)教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)，特色教育教學(xué)，感恩勵志教育、另外開設(shè)興趣班讓孩子陽光自信，另外安排24小時貼心陪護(hù)，守護(hù)成長。

6、興華教育（學(xué)員評價好）

興華教育（學(xué)員評價好）：實(shí)施透明化管理，24小時監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);心理輔導(dǎo)師兼班主任+軍訓(xùn)教官+學(xué)管老師的三合一教學(xué)管理模式，然家長無后顧之憂

7、旭陽教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽教育（辦學(xué)歷史久）：24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控，邀請家長督學(xué)，實(shí)施透明化管理，家長可以實(shí)時監(jiān)控，讓家長放心;教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動場地等。

8、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：全封閉式軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣;簽訂安全協(xié)議，保障孩子安全，老師用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時互動，與家長聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

9、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：文化同步教學(xué)：按國內(nèi)教學(xué)大綱實(shí)訓(xùn)、上課，突出文德兼?zhèn)?，旨在讓學(xué)生達(dá)到品德優(yōu)先;做為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地，我們有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項(xiàng)目，及軍事化管理模式，培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。

10、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為;學(xué)校施行全封閉軍事化管理，鍛煉意志力，塑造堅(jiān)毅品質(zhì)，學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng), 培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

關(guān)于勵心志學(xué)青少年軍事化改造學(xué)校：

1.青少年教育常年針對8至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反離家出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃學(xué)、貪玩、早戀網(wǎng)戀、喝酒吸煙、打架斗毆、奢侈消費(fèi)”等不良行為習(xí)慣的青少年，我們采用軍事化封閉式的管理方式，再佐以素質(zhì)與品德教育、心理輔導(dǎo)、家庭親子教育等。

2.青少年青少年綜合素質(zhì)教育的特訓(xùn)基地被相關(guān)部門授予家庭式教育服務(wù)站、國內(nèi)家庭教育實(shí)踐基地、優(yōu)秀校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)基地。且我們是是一所師資力量雄厚，教學(xué)領(lǐng)先的青少年心理、行為習(xí)慣矯正機(jī)構(gòu)。我們秉承拯救一個孩子，幸福一個家庭的宗旨。真誠期待與您攜手并進(jìn)，共建孩子的未來。讓迷途孩子重拾自我，回歸家庭，走向正確的人生道路。

3.青少年軍事化封閉式叛逆學(xué)校優(yōu)勢學(xué)校管理模式

4.青少年青少年教育基地在孩子入校后，我們?nèi)忾]式軍事化管理，沒有假期，包括過年，孩子都是在學(xué)校里面過年（家長可以來校和孩子一起過年）。孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；且在校期間不允許使用手機(jī)|網(wǎng)絡(luò)的，不允許孩子和外界取得聯(lián)系（孩子監(jiān)護(hù)人除外）。安全保障

5.青少年青少年教育基地正規(guī)辦學(xué)，我們采且全透明教學(xué)，學(xué)校同步開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子在校，家長在家可以通過手機(jī)App軟件全天候了解觀看孩子在校情況；孩子入學(xué)，同步建立家長微信群，每天心理老師都會把孩子在校情況通過視頻和文字的形式發(fā)送到微信群里面，家長可以看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)改變。

很多時候，我們低頭看手機(jī)不是因?yàn)槲覀冃枰謾C(jī)，而是因?yàn)槲覀兿乱庾R地回避現(xiàn)實(shí)。舉個例子，你排隊(duì)買票，周圍的人都是好朋友好戀人，而你一個人傻傻的，幾乎下意識的，你會拿出手機(jī)假裝自己很忙，雖然手機(jī)里沒有任何信息。孩子也是如此。他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意，比如逃避生活帶來的孤獨(dú)感，糟糕的人際關(guān)系，學(xué)習(xí)的壓力。這是一種逃避現(xiàn)實(shí)的行為。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)無法滿足他們的心理需求，他們轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)虛擬世界尋求拯救。手機(jī)的便利，讓越來越多的孩子成為低頭族。當(dāng)我們堅(jiān)持讓孩子放下手機(jī)通過沒收不交話費(fèi)來達(dá)到目的的時候，我們不妨想一想，為什么孩子愿意一頭扎進(jìn)手機(jī)里。強(qiáng)制教育只會讓孩子的逆反情緒越來越差，很難達(dá)到預(yù)期的效果。

綜上所述，教育孩子不是一朝一夕的事情，以上就是“榆林孩子早戀不聽話叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校叛逆網(wǎng)癮教育學(xué)?！钡南嚓P(guān)內(nèi)容，青少年教育是非常重要的孩子叛逆不聽話作為一個家長，應(yīng)該始終重視青少年教育，為孩子發(fā)展一種適合的家庭教育方法，引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀，幫助孩子順利度過青春期。作為一個孩子，我們應(yīng)該配合父母的家庭教育政策，培養(yǎng)自己的良好品格，使自己在青春期變得越來越好，成為一個真正對社會有用的人。想要了解更多相關(guān)信息，可撥打文章底部電話進(jìn)行咨詢！