河北石家莊【重磅出爐】孩子不良行為習慣矯正教育學?？孔V推薦

一、國瑾教育（教學質(zhì)量不錯）

• 1.國瑾教育（教學質(zhì)量不錯）--特色分享：家專門教育叛逆孩子的機構(gòu)，主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學、早戀、離家出走，親情冷漠等不良行為習慣青少年進行素質(zhì)教育，已經(jīng)幫助過萬學生成功蛻變受到家長一致認可。
• 2.國瑾教育（教學質(zhì)量不錯）--推薦理由：一對一心理輔導(dǎo)，就是一位心理老師對一位學生，針對孩子的心理問題進行的個性化探討，每個孩子的內(nèi)心世界都是不同的，對社會和生活的認知也是層次不齊的，只有一對一的交流，才能真正了解學生的內(nèi)心世界，從而定制專業(yè)的教學方案，孩子入學,專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo), 心靈溝通，發(fā)掘孩子叛逆問題根源,定制專業(yè)的教學方案！

二、護航教育（辦學正規(guī)）

• 1.護航教育（辦學正規(guī)）--特色分享：學校以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。學校采取嚴格的全封閉軍事化管理，配備一流的心理治療師隊伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員、教官及教師隊伍，正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓練場地；全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓練，以軍人的姿態(tài)嚴厲要求每一位學生，通過行為養(yǎng)成教育，戶外拓展等活動，改變學生不良行為習慣,使學生具有自我控制能力！
• 2.護航教育（辦學正規(guī)）--推薦理由：作為個性化輔導(dǎo)教育的少林勵志教育學校，經(jīng)過十余年的研究及實踐，制定和實施以結(jié)果為導(dǎo)向，以學生為中心的教學體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，少林戒網(wǎng)癮學校根據(jù)每個學生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案，并開設(shè)專業(yè)同步文化輔導(dǎo),學校同步開設(shè)初一-初三文化課程，學生在改變自身行為習慣的同時,文化課程同步補習，可報名直接參加高考，不影響學業(yè)！

三、杰龍教育（學校環(huán)境好）

• 1.杰龍教育（學校環(huán)境好）--特色分享：特長教育是個性發(fā)展的教育。“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”。說的意思是說，我們每個人都有自己的特長，也總會有用武之地的。全方位地從學生個性發(fā)展的不同角度，提高學生的素質(zhì)，對學生的興趣、愛好、特長、天賦，不但不能夠壓制、扼殺，還應(yīng)該因勢利導(dǎo)地加以發(fā)掘，啟發(fā)他們的主動性、創(chuàng)造性，讓他們充分施展自己的才華。學校開設(shè)美術(shù)特長班，音樂教學班，書法教學班，學校在以改變孩子行為習慣為目的，提高素質(zhì)的同時，豐富學生的課外文化生活。
• 2.杰龍教育（學校環(huán)境好）--推薦理由：常年招生，隨時報到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓時間一般4至6月為一個培訓期。全封閉全寄宿，安排戶外拓展培訓，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗。



四、李鋒勵志教育（學員滿意）

• 1.李鋒勵志教育（學員滿意）--特色分享：感恩勵志教育是以“感恩的勵志，勵志的感恩”為主題，以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，以音樂和語言為烘托，情境互動地激發(fā)學生責任意識、自主意識的一種教育方式。學校通過開設(shè)父母課堂，心與心的交流，觀看感恩勵志視頻，道德和法制教育，讓孩子學會感恩，站在父母的角度去思考問題，認識到自己的錯誤。
• 2.李鋒勵志教育（學員滿意）--推薦理由：經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題近些矯正。

五、勵萱教育（學校環(huán)境好）

• 1.勵萱教育（學校環(huán)境好）--特色分享：教育教學設(shè)施先進，功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等師資力量：訓練教官基本上都是退伍軍人，還有優(yōu)秀的文化課老師，同時學校聘請了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。
• 2.勵萱教育（學校環(huán)境好）--推薦理由：專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學校。磨練孩子們的意志，培養(yǎng)頑強毅力和吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強他們的抗挫能力，培養(yǎng)孩子積極的學業(yè)態(tài)度和學會做人的能力。

六、紐特教育（家長認可）

• 1.紐特教育（家長認可）--特色分享：注重激發(fā)學員自發(fā)的學習興趣，開發(fā)每個學員的潛能。在傳授知識的同時，樹立學員學習的信心，培養(yǎng)學員頑強的意志品質(zhì)和良好的行為習慣，沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài)，規(guī)范學員學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而使學員蘊養(yǎng)良習，健康成長，持續(xù)發(fā)展，成就幸福人生。
• 2.紐特教育（家長認可）--推薦理由：學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

七、善一教育（師資不錯）

• 1.善一教育（師資不錯）--特色分享：學校全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識
• 2.善一教育（師資不錯）--推薦理由：我們擁有一支“學為人師，師為世范”、教學技藝精湛的師資隊伍。精于執(zhí)教，精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學方案。



八、圣賢教育叛逆戒網(wǎng)學校

• 1.圣賢教育叛逆戒網(wǎng)學校--特色分享：行為習慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗
• 2.圣賢教育叛逆戒網(wǎng)學校--推薦理由：拯救有早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校，配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學教育課特聘講師、文化課特級教師等，設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓練場、影片播放室等活動場所

九、水沫榕泉叛逆糾正基地

• 1.水沫榕泉叛逆糾正基地--特色分享：專家教學，卓有成效的心理教育和能力訓練，體驗型教學結(jié)合傳統(tǒng)國學教育。
• 2.水沫榕泉叛逆糾正基地--推薦理由：專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構(gòu)。針對青少年矯正，以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式.

十、湘學教育（比較受歡迎）

• 1.湘學教育（比較受歡迎）--特色分享：專門針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學校勸退及已離校的學生等等，年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學員，請直接電話聯(lián)系學校。
• 2.湘學教育（比較受歡迎）--推薦理由：專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學校，讓學生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

面對難以駕馭的青少年叛逆問題，家長可以點擊左下方電話免費咨詢。幫助孩子逐步調(diào)整心理認知，平穩(wěn)度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。