托?？忌懈鱾€(gè)年齡段的學(xué)生都有，其中以學(xué)生黨為主要群體。而在學(xué)生黨中，一般又可以分為大學(xué)階段的考生和初高中階段的考生。下面小編就來(lái)針對(duì)初高中階段托?？忌鷤淇贾谐Ｒ姷膯栴}為大家做詳細(xì)分析，并講解一些適合這個(gè)年齡階段學(xué)生的備考方法。 初高中托?？忌鷤淇汲Ｒ妴栴}分析 初高中階段的托?？忌?，在備考中經(jīng)常會(huì)遇到兩大類問題，一類是對(duì)文章本身的內(nèi)容理解起來(lái)有困難，另一類則是閱讀速度方面會(huì)比較明顯得感覺到跟不上時(shí)間不夠用。 1.閱讀知識(shí)面不足 類問題對(duì)文章內(nèi)容理解有困難，歸根到底還是因?yàn)榇蠹业拈喿x知識(shí)面不足，也就是考生對(duì)于托福考試中閱讀文章可能涉及到的各類話題缺乏一些基本的常識(shí)性的認(rèn)識(shí)了解。其實(shí)這個(gè)問題并不奇怪，畢竟初高中階段的同學(xué)可能還是以學(xué)校的課業(yè)為主，除了少數(shù)對(duì)某些話題特別感興趣的同學(xué)，大部分考生的心思基本都在學(xué)校課程上。 而托福閱讀文章的選材則多以大學(xué)水平的課程和論文內(nèi)容為主，選材也相當(dāng)廣泛，如果不是特意去進(jìn)行過(guò)各方面的背景知識(shí)補(bǔ)充和閱讀積累，看不懂這些文章理解不了話題內(nèi)容實(shí)屬正常。 應(yīng)對(duì)方法： 當(dāng)然，年輕見識(shí)少看不懂并不能成為做不好閱讀的擋箭牌，初高中托福考生想要考好閱讀拿到，就需要主動(dòng)出擊提升自己的閱讀知識(shí)面，補(bǔ)充更多的背景知識(shí)。具體做法有兩個(gè)，其一是認(rèn)真做好ETS的托福真題，特別是其中的閱讀部分，大家不要只是當(dāng)成閱讀題來(lái)做，其中的每篇閱讀文章小編建議大家都能認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)一下，不僅是其中的詞匯長(zhǎng)難句，文章本身涉及到的學(xué)術(shù)內(nèi)容話題也請(qǐng)大家能夠做一些基本了解。另外，托福綜合寫作、聽力和口語(yǔ)等資料中涉及到的學(xué)術(shù)文章內(nèi)容還有音頻文本大家較好也都能研究起來(lái)，在練習(xí)做題的過(guò)程中就把各個(gè)專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)背景知識(shí)給補(bǔ)充到位。 另一個(gè)做法是安排課外閱讀的時(shí)間，小編建議大家至少增加每天抽出半小時(shí)到1小時(shí)左右的時(shí)間用來(lái)做看課外閱讀。閱讀選材可以是和托福閱讀熱點(diǎn)話題比如生物、地理、歷史等相關(guān)的資料，也可以是一些紀(jì)錄片性質(zhì)的科學(xué)自然類視頻內(nèi)容，通過(guò)課外閱讀的形式來(lái)補(bǔ)充托福閱讀需要的相關(guān)背景知識(shí)。 2.閱讀速度太慢 初高中考生面對(duì)托福閱讀的另一類常見問題則是文章的閱讀速度太慢，這個(gè)年齡階段的同學(xué)可能平時(shí)接觸到的英文原版文章內(nèi)容還比較少，因此并沒有進(jìn)行過(guò)較為系統(tǒng)的閱讀技巧方面的訓(xùn)練，本身對(duì)英文文章也不太熟悉，很多詞匯不認(rèn)識(shí)，文章的邏輯也不是很懂，因此閱讀起來(lái)就覺得比較吃力，速度當(dāng)然也就偏慢了。而閱讀速度慢也會(huì)間接導(dǎo)致大家沒時(shí)間做題，所以惡性循環(huán)連鎖反應(yīng)之下閱讀得分就比較難看了。 應(yīng)對(duì)方法： 好在閱讀速度也是可以依靠特定方法和技巧的訓(xùn)練來(lái)獲得提升的，比如略讀、掃讀等等都是相對(duì)簡(jiǎn)單易學(xué)又實(shí)用的閱讀提速技巧。而且托福閱讀文章正因?yàn)槠鋵W(xué)術(shù)性，結(jié)構(gòu)方面都很“守規(guī)矩”，總分結(jié)構(gòu)是主流。因此考生也可以通過(guò)每段只讀關(guān)鍵核心句式的方法來(lái)提升整體閱讀和理解的速度。 當(dāng)然，光有技巧還不夠，再好用的技巧也需要通過(guò)大量練習(xí)積累實(shí)戰(zhàn)使用經(jīng)驗(yàn)才能徹底掌握為己所用。因此，小編也建議大家能夠按照固定的頻率抽出足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行閱讀技巧的做題實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。學(xué)業(yè)繁忙的同學(xué)至少要增加一周一次的練習(xí)安排，學(xué)業(yè)寬松一些的初高中考生則可以按照3天一次等更為緊湊的節(jié)奏來(lái)進(jìn)行閱讀練習(xí)，而練習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)當(dāng)然就是閱讀和解題的提速技巧了。通過(guò)實(shí)際訓(xùn)練使用和鞏固這些技巧方法，大家的閱讀速度偏慢時(shí)間不夠用的問題就能逐漸得到解決了。 總而言之，雖然托福閱讀對(duì)于仍處于初高中年齡段的考生來(lái)說(shuō)有較高難度，但也絕非無(wú)法跨越的天塹。只要大家能夠掌握正確的備考訓(xùn)練方式，并且投入足夠的時(shí)間精力進(jìn)行練習(xí)積累，想要攻克托福閱讀拿到理想成績(jī)也是完全可以做到的。本文中提到的這些應(yīng)對(duì)常見問題的方法，還請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)參考，相信會(huì)對(duì)各位的閱讀提分有所幫助。