吹噓也就是說(shuō)大話、夸口，有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子從小愛(ài)吹牛，無(wú)須大驚小怪，甚至視為有報(bào)負(fù)有志向的表現(xiàn)。的確，孩子若偶爾一兩次吹牛，不必在意，倘若形成了愛(ài)吹牛的習(xí)慣，就不能等閑視之了。吹噓其實(shí)是孩子虛榮心理最典型的表現(xiàn)形式，如果任其發(fā)展下去，很可能影響孩子正直和真誠(chéng)性格的培養(yǎng)。有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子吹噓的主要目的是希望引起別人的注意，獲得別人的羨慕，以滿足他們小小的自尊心。其實(shí)并非如此，最主要的原因還是孩子的虛榮心引起的，而且他們大都缺乏一定的人際關(guān)系上的技巧，因此他們會(huì)輕易給別人帶來(lái)壓力和不快，進(jìn)而因自已的炫耀行為給人際關(guān)系帶來(lái)傷害。好吹噓的孩子，可以說(shuō)是受家庭環(huán)境影響的典型范例。從心理上分析，吹噓是輕視自己內(nèi)在價(jià)值力量，而企求用外力強(qiáng)化自已的一種心理活動(dòng)。這本身就是不自信、不真誠(chéng)的表現(xiàn)。用別人是否看得起這個(gè)砝碼來(lái)衡量自己，這桿人生天平最終是要傾斜的。由此，作為家長(zhǎng)首先就要擺正自己生活的位置。通常來(lái)說(shuō)，利欲用心，為個(gè)人的地位“爭(zhēng)名于朝、爭(zhēng)利于市”，對(duì)個(gè)人的蠅頭小利孜孜以求、津津樂(lè)道，為個(gè)人的既得利益夸耀于人，是所有愛(ài)擺闊吹噓的孩子的共同家庭環(huán)境。這種環(huán)境當(dāng)然使孩子與家長(zhǎng)一樣愛(ài)表現(xiàn)自己。事實(shí)上，孩子的這種毛病與生活習(xí)慣不同，是一種“非社會(huì)行為”，一旦形成，較難改變，只有在社會(huì)生活中經(jīng)過(guò)磨煉，受到挫折才能有所收斂。1、弄清孩子愛(ài)吹噓的原因。孩子形成愛(ài)吹牛的原因很多，一般來(lái)說(shuō)是由于孩子對(duì)事物的客觀性缺乏認(rèn)識(shí)，知識(shí)少，經(jīng)驗(yàn)少。還有些孩子喜歡把想象當(dāng)現(xiàn)實(shí)，更多的孩子是想自我表現(xiàn)，也有些是受到環(huán)境的影響。所以針對(duì)不同的原因，家長(zhǎng)要采取不同的措施。2、給孩子創(chuàng)造展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。有些孩子之所以吹噓，是因?yàn)樗麄兛偸菦](méi)有機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己的才能，為了引起別人對(duì)自己的注意，所以他們夸大其詞。因此，家長(zhǎng)一定要主動(dòng)給孩子創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)。比如帶孩子參與集體活動(dòng)，有客人來(lái)訪時(shí)讓孩子適當(dāng)表現(xiàn)等。這樣就可以滿足他們自我表規(guī)的欲望，讓別人看到他們的價(jià)值。有條件的家庭，還可以帶孩子體驗(yàn)弱勢(shì)群體的生活，教孩子學(xué)會(huì)理解別人的感受，學(xué)會(huì)去換位思考，學(xué)會(huì)真城待人。