感統(tǒng)訓(xùn)練可以提高孩子的適應(yīng)能力,家長可以在和孩子在一起的時候增進(jìn)親子關(guān)系,還可以通過專業(yè)的儀器增加孩子的體魄,游戲期間也可以讓孩子認(rèn)識更多的孩子,鍛煉孩子的社會能力。
其實在日常生活中,很多孩子都會出現(xiàn)多動癥的一些癥狀表現(xiàn),雖然說患上這種疾病之后,會導(dǎo)致孩子比較活躍,但是長此以往的話,那么也會對孩子的正常生活造成很大的影響,所以家長朋友們還是要注重對這種疾病的預(yù)防,那么導(dǎo)致孩子患上小兒多動癥的原因有哪些呢!小兒多動癥的病因。遺傳因素目前研究表明該障礙與遺傳因素有關(guān),遺傳度為0.75-0.91,遺傳方式尚不清,可能為多基因遺傳。分子遺傳學(xué)研究表明該障礙和多巴胺受體基因的多態(tài)性有關(guān)。神經(jīng)生理學(xué)因素該障礙患兒腦電圖異常率高,主要為慢波活動增加。腦電圖功率譜分析發(fā)現(xiàn)慢波功率增加,α波功率減小、平均頻率下降。提示該障礙患兒存在中樞神經(jīng)系統(tǒng)成熟延遲或大腦皮質(zhì)的覺醒不足。輕微腦損傷母孕期、圍生期及出生后各種原因所致的輕微腦損傷可能是部分患兒發(fā)生該障礙的原因,但沒有一種腦損傷存在于所有該障礙患兒,也不是所有有此損傷的兒童都患該障礙,而且許多患兒并沒有腦損傷的證據(jù)。神經(jīng)生化因素有研究表明該障礙可能與中樞神經(jīng)遞質(zhì)代謝障礙和功能異常有關(guān),包括:多巴胺和腎上腺素更新率降低,多巴胺和去甲腎上腺素功能低下等。神經(jīng)解剖學(xué)因素磁共振研究報道該障礙患兒存在胼胝體和尾狀核體積的減小,功能核磁研究尚報道該障礙患兒尾狀核、額區(qū)、前扣帶回代謝減少。心理社會因素不良的社會環(huán)境、家庭環(huán)境,如經(jīng)濟(jì)過于貧窮、父母感情破裂、教育方式不當(dāng)?shù)染稍黾觾和荚撜系K的危險性。其他因素該障礙可能與鋅、鐵缺乏、血鉛增高有關(guān)??蓸贰⒖Х?、食物添加劑可能增加兒童患該障礙的危險性。專家為我們詳細(xì)地總結(jié)了導(dǎo)致孩子患上小兒多動癥這種疾病的患病原因,也希望家長朋友們?yōu)榱四軌蜃屪约簱碛幸粋€健康的孩子,在日常生活中可以對這些患病因素做好防治工作,做好自己的懷孕護(hù)理工作,并且還是一個健康的成長環(huán)境,科學(xué)調(diào)節(jié)孩子的日常飲食,以便避免孩子患病的可能。
為什么孩子看電視注意力強,上課反而不認(rèn)真?
小孩可以長時間看電視和玩手機,所以上課不認(rèn)真就是不喜歡學(xué)習(xí)。相反,小孩看電視玩手機時,注意力反而比較分散,這屬于信息的被動輸入,無需有意識的專注。長期處于這種被動輸入狀態(tài)的孩子,要有意識地關(guān)注是很困難的。