孩子叛逆網(wǎng)癮不聽(tīng)話(huà),推薦全人叛逆教育
青少年青少年素質(zhì)教育學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn):
1、叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校教育方式的豐富多彩,全人叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校以社團(tuán)形式開(kāi)展了書(shū)法、繪畫(huà)、足球、籃球、吉他等豐富多彩的課程,讓學(xué)生在活動(dòng)、娛樂(lè)中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2、叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校以心理教育為主導(dǎo),行為習(xí)慣培養(yǎng)相配合,學(xué)校實(shí)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo),運(yùn)用沙盤(pán)游戲、音樂(lè)治療、團(tuán)體輔導(dǎo)等輔助性技術(shù)解決了孩子的心理困惑,矯正全人叛逆心理。
3、全人叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校是一家正規(guī)的叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)的初中文化課程,開(kāi)設(shè)的課程有英文,數(shù)學(xué),語(yǔ)文等,教學(xué)大綱和全日制中學(xué)一樣,學(xué)歷銜接,可參加高考,不用擔(dān)心孩子的學(xué)歷問(wèn)題。
4、在學(xué)校內(nèi),孩子24小時(shí)與專(zhuān)家同吃同住,并且家長(zhǎng)還可遠(yuǎn)程教學(xué)視頻監(jiān)控孩子住校,正規(guī)安全透明,方便管教。
5、學(xué)校在立足自身?xiàng)l件的前提下,帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到學(xué)校附近敬老院,讓孩子們切身實(shí)際的體會(huì)幫助他們的幸福,也讓孩子們學(xué)會(huì)照顧老人,孝敬老人,讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。
叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦
1、全人教育——冠絕群雄的戒網(wǎng)癮先鋒學(xué)府
優(yōu)勢(shì):同步文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,不耽誤孩子文化課學(xué)習(xí);采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、國(guó)學(xué)修身、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段。
2、國(guó)瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站
優(yōu)勢(shì):軍事化訓(xùn)練的同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),可以使孩子對(duì)各領(lǐng)域各學(xué)科有初步的了解,為日后的深入了解打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);簽訂協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。
3、護(hù)航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地
優(yōu)勢(shì):同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,小班教學(xué),幫助孩子查漏補(bǔ)缺,激發(fā)孩子的興趣;師資力量雄厚:叛逆期孩子全封閉矯正學(xué)校擁有一批專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師,一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專(zhuān)業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。
4、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點(diǎn)
優(yōu)勢(shì):禁止教官打罵體罰孩子,運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。
5、勵(lì)萱教育——網(wǎng)癮治療領(lǐng)域的璀璨新星
優(yōu)勢(shì):一所專(zhuān)業(yè)的叛逆少年管教學(xué)校,是一家以心理輔導(dǎo)為主要課程的青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地,青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地專(zhuān)門(mén)針對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐、特長(zhǎng)培養(yǎng)為特色的專(zhuān)業(yè)教育咨詢(xún)機(jī)構(gòu)
6、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學(xué)府
優(yōu)勢(shì):以科學(xué)的教育咨詢(xún)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,根據(jù)其個(gè)性差異和自身特長(zhǎng)做到真正的因材施教,引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。通過(guò)一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練,讓學(xué)生重返校園,成為社會(huì)有用的人才。
7、善一訓(xùn)教育——網(wǎng)癮少年夢(mèng)想起航的地方
優(yōu)勢(shì):一家專(zhuān)們從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,幫助孩子完美蛻變。
8、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥?lái)領(lǐng)袖的圣地
優(yōu)勢(shì):是一家專(zhuān)業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校,是一家具有十多年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長(zhǎng)、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu),自成立以來(lái),成功幫助眾多叛逆少年重返校園,受到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
9、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學(xué)院
優(yōu)勢(shì):主要研究和實(shí)施方向:主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大,不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí),厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過(guò)度、親情冷漠、沒(méi)有目標(biāo)等問(wèn)題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。
10、湘學(xué)教育——明日之星網(wǎng)癮康復(fù)基地
優(yōu)勢(shì):學(xué)校軍事化管理,老師教官學(xué)生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí),提高自我控制力;專(zhuān)業(yè)1對(duì)1心理輔導(dǎo):針對(duì)孩子問(wèn)題個(gè)性化輔導(dǎo),一對(duì)一心理咨詢(xún),團(tuán)體心理輔導(dǎo),沙盤(pán)治療;行為習(xí)慣養(yǎng)成課程:從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活,內(nèi)務(wù)整理,生活方面學(xué)會(huì)自理自立,農(nóng)村勞動(dòng)體驗(yàn)教育。