品牌優(yōu)勢介紹
學(xué)大教育課程特色:6+1教學(xué)管理模式
1.深度學(xué)習(xí)管理體系:實現(xiàn)學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的主體地位。
2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
3.學(xué)習(xí)管理師:對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標的達成。
4.專屬學(xué)科教師:針對每個學(xué)員進行個性化、針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點難點點撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學(xué)情變化,進行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學(xué)術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學(xué)提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
7.教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)于備考您想了解哪些
1.高考復(fù)讀心態(tài)調(diào)整
心態(tài)很重要。心態(tài)好就等于成功了一半。高考復(fù)讀生要學(xué)會正確評價自己,運用積極的心理暗示法,樹立自信心。有人說“自信來源于成功的心理暗示,自卑來源于失敗的心理暗示”,這話是有道理的。與其讓消極的心理暗示傷害自己,何不讓積極的心理暗示保護自己、激勵自己呢?要從積極的角度看待自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢,看到自己的優(yōu)點,正確評價自己,然后用積極的言語暗示自己,堅信自己一定能行。
2.學(xué)習(xí)黨考前不要選擇熬夜
熬夜不是奮斗,長期熬夜就更不是了,在這些過程當中,考前熬夜的危害是非常大的。很多的人確實也是考前開夜車,但這只會影響到精神狀態(tài)。好成績不是熬出來的,熬夜學(xué)習(xí)的危害,現(xiàn)在知道也不遲,希望能夠給大家?guī)硪恍┚?,讓自己能夠更加注重平時的學(xué)習(xí),而不僅僅只是臨時的熬夜抱佛腳,熬夜的狀態(tài)下,效率是很難以保證的,每天的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張學(xué)生用的。