品牌優(yōu)勢介紹
1.個性化教育:提供個性化學(xué)習(xí)、藝考學(xué)習(xí)等綜合學(xué)習(xí)服務(wù),通過一對一、小組教學(xué)和班級串講等多種教學(xué)形式,滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。
2.職業(yè)教育:構(gòu)建了中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、職業(yè)技能培訓(xùn)等為一體的現(xiàn)代化職業(yè)教育體系,提供全面的職業(yè)教育服務(wù)。
3.文化服務(wù):著力打造全民閱讀體驗(yàn)和文化自信提升的多元化服務(wù)版塊,通過復(fù)合型書店、書房、智能繪本館等文化業(yè)態(tài),提供全齡段、智能化的綜合性文化服務(wù)。
4.信息化服務(wù):依托先進(jìn)的信息技術(shù),提供智能化的教學(xué)管理和學(xué)習(xí)輔助服務(wù),提升教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
5.個性化測評:通過全方位個性化測評,了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。
6.6對1服務(wù)模式:為每個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù),包括專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。
7.“133”提升計(jì)劃:通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的個性化教學(xué)計(jì)劃。
關(guān)于備考您想了解哪些
1.高考復(fù)讀心理困境
復(fù)讀生缺乏自信,甚至產(chǎn)生自卑心理,在學(xué)習(xí)和考試上的自我效能感不高。經(jīng)常波動的消極的情緒情感容易使人心境壓抑、焦慮、注意力分散,不利于學(xué)習(xí)和考試。復(fù)讀生對于自己過去的失敗經(jīng)歷、面臨的不利處境等消極情況的認(rèn)知往往表現(xiàn)出以偏概全、絕對化、孤立化的特點(diǎn)等。大多數(shù)家長都希望自己的子女通過復(fù)讀考取大學(xué),于是對子女寄予了更高的期望。這種期望會使家庭氣氛緊張、壓抑,容易出現(xiàn)恐懼、焦慮等心理問題。
2.面對考試調(diào)動積極情緒
家庭和社會對考生考試的過分關(guān)注,都會使考生產(chǎn)生心理壓力。放松有助于緩解情緒。所以,考生要學(xué)會優(yōu)化情緒,調(diào)節(jié)心態(tài),正確地對待外來的壓力,不與他人攀比,以平常心對待考試,把考試看成是一種挑戰(zhàn),有助于自己輕裝上陣。心情不好的時候,考生要多想想自己生活中愉快、開心的事情,還可以聽聽自己喜歡的輕音樂,把積極情緒調(diào)動起來。