杭州市復(fù)讀學(xué)校本地優(yōu)選實力機學(xué)校

1、英才教育——英才輩出

特點：未來發(fā)展方向定義為“為更多的家庭和孩子帶來專業(yè)的輔導(dǎo)”，憑借一流的師資團隊，專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式為廣大學(xué)子提供量身定制的學(xué)習(xí)方法，實現(xiàn)素質(zhì)成績雙提升，解決了數(shù)以萬計家庭的教育難題

目標：老師均具有多年高三帶班經(jīng)驗,帶領(lǐng)孩子高效學(xué)習(xí)，全程為高三學(xué)子保駕護航。有985、211、研究生、師范生教育背景的老師占比在95%以上。100%老師持有高中教師資格證。

2、悠然學(xué)堂——環(huán)境悠然

特點：一家專注于學(xué)生能力培養(yǎng)、學(xué)科知識輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的個性化教育機構(gòu)。順應(yīng)*教學(xué)方向，優(yōu)化教學(xué)理念，注重知識教育和人格教育的結(jié)合，過程中強調(diào)：興趣激發(fā)、習(xí)慣養(yǎng)成及品格塑造。不斷升級教學(xué)方式來完善自身，以達到為*持續(xù)輸出人才的目的

目標：課堂遵照七步教學(xué)法,通過講練結(jié)合，更高效地掌握高考內(nèi)容,提升做題技巧，抓住得分關(guān)鍵，知識體系法:每科都將知識點進行模塊化科學(xué)切割，模塊化教學(xué)使知識體系有序不凌亂。

3、金榜教育——金榜題名

特點：從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應(yīng)該盡到的社會責(zé)任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務(wù)需要我們幫助的人。秉承“成就您，就是成就我們”的理念，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才來回報這個社會

目標：采用全封閉平衡管理模式，加強對每個孩子的監(jiān)督，對人負責(zé)，嚴格管理學(xué)校，讓前來學(xué)習(xí)的孩子和家長放心

4、名師一對一——個性化教學(xué)

特點：始終專注于個性化教育，主張“尊重每個孩子的學(xué)習(xí)天賦，讓學(xué)習(xí)更有效”。從成立之日起，即集合優(yōu)勢資源組建師資團隊、完善教研體系、搭建教育資訊平臺。并且改變傳統(tǒng)1對1模式，通過科學(xué)測評，找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實原因，進行規(guī)劃、上課、反饋、測試，給孩子量身定制個性化解決方案

目標：專門的學(xué)習(xí)規(guī)劃師對每個學(xué)生進行系統(tǒng)的評價、分層教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、分析和初步的評分計劃

5、翠竹教育——竹影婆娑

特點：針對每位學(xué)員設(shè)有嚴格的學(xué)習(xí)追蹤體系，追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)要求以及家長意見，針對每個班設(shè)有專職的班主任，全程監(jiān)督指導(dǎo)每個孩子的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，徹底做到機構(gòu)、老師、學(xué)生和家長的無縫對接

目標：學(xué)校規(guī)劃師、學(xué)科教師、班主任共同制定學(xué)習(xí)評分計劃，遵循因材施教的教學(xué)原則，回歸大教材，把握考試重點難點。

6、智慧之光培訓(xùn)——啟迪智慧

特點：專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖個性化教育機構(gòu)。學(xué)校提出的教育理念為“愛，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”，堅信每一個學(xué)生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式

目標：教育旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體，制定個性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。

7、博學(xué)多才培訓(xùn)——多才多藝

特點：采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚

目標：學(xué)校實施精細的校園管理方案，教師全程學(xué)習(xí)陪伴，宿舍0手機管理，班級積分激勵制度，無死角視頻監(jiān)控，24小時保安值班

8、陽光教育——陽光明媚

特點：學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精,心編排、自主研發(fā)的專用教材

目標：實行分層教學(xué)，因材施教，小班化教學(xué)，作業(yè)日清，知識點考試分模塊，日常專項培訓(xùn)，周考，月考，階段性考試。

9、飛躍高考培訓(xùn)——實現(xiàn)飛躍

特點：每天都嚴格按照課程排期表進行,上課、自習(xí)及休息井井有序

目標：為學(xué)生提供個性化的教學(xué)體系，定制教材和錯題本，教師全天跟進輔導(dǎo)教學(xué)，日清日畢，考點精煉，定期檢查，查漏補缺，實時反饋。

10、名師領(lǐng)航——名師指導(dǎo)

特點：無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理

目標：有一只有接近百人的研發(fā)團隊，針對性的對高考整體的命題方向以及重難點知識進行分析研究，確保學(xué)員在最后一年的時間高效利用，做針對性訓(xùn)練。

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