成都市武侯區(qū)高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)

1、悠然教育——悠然自得

特點(diǎn)：制定個性化中考復(fù)習(xí)計劃，幫助考生合理利用寒，系統(tǒng)地、合理地梳理-基礎(chǔ)知識，查缺補(bǔ)漏

目標(biāo)：主要從兩個方面努力構(gòu)建擔(dān)責(zé)教育體系：一方面引進(jìn)具有多年高考教學(xué)經(jīng)驗的老師與我校具有激情和創(chuàng)新的青年教師一起進(jìn)行教學(xué)和管理工作，建立科學(xué)的組織管理機(jī)構(gòu)和嚴(yán)格的規(guī)章制度

2、智慧峰培訓(xùn)中心——智慧之巔

特點(diǎn)：對未來發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)

目標(biāo)：更好地調(diào)節(jié)普通文化生和藝考生心理問題，中心在設(shè)有專職班主任主管學(xué)習(xí)成績之外，還配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師定期和學(xué)生做學(xué)習(xí)方法、心理情緒的溝通交流，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更輕松更愉快

3、博學(xué)多才教育——博學(xué)多才

特點(diǎn)：口碑好:十年教學(xué)成果獲得家長學(xué)生一致認(rèn)可和極高的好評

目標(biāo)：有一套嚴(yán)格的日常管理擔(dān)責(zé)制度，實(shí)行全日制中心（類似于公辦學(xué)校的政教處）把關(guān)，專職班主任全過程負(fù)責(zé)的半封閉式管理模式，學(xué)生課堂和課間行為表現(xiàn)都會納入我校的紀(jì)律監(jiān)管系統(tǒng)，學(xué)生情況清晰明了。

4、陽光學(xué)堂——陽光普照

特點(diǎn)：效果看得見:全程監(jiān)督，每次小結(jié)有提高、見效果。

目標(biāo)：對學(xué)生的思想道德，行為規(guī)范，學(xué)習(xí)心態(tài)、生活習(xí)慣等做到多關(guān)心，勤疏導(dǎo)，嚴(yán)紀(jì)律，重實(shí)效。

5、飛躍未來培訓(xùn)——未來可期

特點(diǎn)：方向準(zhǔn)確:專家團(tuán)隊聯(lián)合研究，把握方向精準(zhǔn)。

目標(biāo)：讓學(xué)生不會感到因壓力而帶來的壓抑。正是因為我們的“無縫鏈接式管理”各部門緊密配合，各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，才在高考中創(chuàng)造連年的輝煌成績。

6、名師領(lǐng)航班——名師領(lǐng)航

特點(diǎn)：師資強(qiáng)大:精心聘請有經(jīng)驗的教師區(qū)域比較不錯的骨干教師。

目標(biāo)：多項滿足學(xué)生差異化需求的作業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等一系列服務(wù)。

7、靜謐書院——靜謐安詳

特點(diǎn)：管理精良:班主任管理監(jiān)督、全程全方位服務(wù)，教學(xué)效果全程跟蹤反饋，專家心理輔。

目標(biāo)：學(xué)科老師組建增分團(tuán)，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科增分藥店，進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計劃

8、精英領(lǐng)航教育——領(lǐng)航精英

特點(diǎn)：開設(shè)有:大班,小班，一對一，一對三等班型，重點(diǎn)和易錯點(diǎn)進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練和指導(dǎo)

目標(biāo)：長期沉淀每個孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，并不斷對高考、中考進(jìn)行大數(shù)據(jù)模型研究，從而提高每一堂課的高效性、精準(zhǔn)性，集中授課與校內(nèi)個性化輔導(dǎo)相結(jié)合

9、名師一對一輔導(dǎo)——個性化輔導(dǎo)

特點(diǎn)：考點(diǎn)匯總點(diǎn)睛，真題模擬查漏補(bǔ)缺，掌握備考技巧及歸納總結(jié)，調(diào)整心態(tài)等

目標(biāo)：一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者

10、翠竹學(xué)堂——翠竹環(huán)繞

特點(diǎn)：結(jié)合測評結(jié)果，分?jǐn)?shù)差距制定階段性提升目標(biāo)。

目標(biāo)：針對學(xué)員們目前的課程吸收情況機(jī)構(gòu)還會展開其他相關(guān)課程監(jiān)督學(xué)員們學(xué)習(xí)或者是老師面談等等，對于學(xué)員們有很好的學(xué)習(xí)促進(jìn)作用。

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