如果你的學習成績較差，已經(jīng)不能跟上學校的復習、教學進度，最好是上個課下輔導班，尤其是高中一對一輔導。即便上了輔導班也只是輔助，關鍵還是得自己課下努力學。如果個人不努力，學校老師教的多好、輔導班老師多賣命的教你，效果也十分有限。

1、戴氏教育（學員滿意）

戴氏教育（學員滿意）：尊重制度，勇于行動，敢于擔當

2、希望之光教育

希望之光教育：與時俱進，積極創(chuàng)新

3、高途教育

高途教育：互相信任，團隊為先

4、名師薈培訓

名師薈培訓：專業(yè)師資領航成就夢想

5、陽光課外培訓

陽光課外培訓：專業(yè)做高中一對一輔導和精品小班課的課外輔導機構

6、丹秋高考培訓

丹秋高考培訓：個性化輔導,一對一輔導,精品小班課

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：專注于開發(fā)可促進學習及改善學習表現(xiàn)

8、京翰高考培訓

京翰高考培訓：全封閉高中校區(qū),專業(yè)師資團隊,全程陪讀,師資更好

9、愛管云高考全封閉連鎖機構

愛管云高考全封閉連鎖機構：開設優(yōu)學小班、名師方法班、一對一課外輔導等項目

10、樂思教育

樂思教育：專注于提供高考、中考、藝體生文化課培訓,致力于為廣大學生提供個性化、互動化的學習體驗

戴氏高考中考培訓學校優(yōu)勢更多:

戴氏高考中考培訓學校各科主講教師具有豐富的教學經(jīng)驗，專注補習多年，一對一輔導，重難點取舍有度，為不同學習需求的同學，制定個性課程，為學生提供全方位的幫助。

戴氏高考中考培訓學校教學優(yōu)勢：

1.戴氏教師

戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學經(jīng)驗，和突出的教學成果，深受學生好評。

2.方法獨特

戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學法至始至終都貫穿戴氏教育的整個教學過程，效果突出，備受推崇。

3.課程齊全

戴氏教育專注補習多年，目前已形成包括：小學課程、初中課程、高中課程、英語課程、少兒課程、小語種課程在內的六大課程中心！。

4.查缺補漏

一對一輔導，重難點取舍有度。錯題集歸納總結，定期進行錯題檢測。

5.班型豐富

目前戴氏教育長期開設“VIP一對一”、“2-5人精品小班”、“決勝大師”班三種班型，為不同學習需求的同學，制定個性課程，滾動開班。

6.教學點眾多

戴氏教育開辦至今，教學點眾多,遍及全國，且大多處于各大城市中心。交通便利，為學員節(jié)約了來回時間成本。方便有學習需求的學員，就近入讀。

7.四位一體

心理輔導師，任課老師，學管，家長，形成一個環(huán)形結構。為學生處于被服務的中心，形成四位一體，為學生提供全方位的幫助。

8.趣味教學

教師根據(jù)課型不同，變換不同教學特色，激發(fā)學生興趣。戴氏教育根據(jù)課堂內容和學生水平的不同，采用不同的教學形式，寓教于樂。

1、戴氏教育--因材施教：

多年來始終遵守讓學生快樂學習的理念，堅持學生為先，專注成長的價值觀，借鑒研發(fā)國內外先進的教學模式，探索激發(fā)學生的智力潛力、幫助引導學生樹立正確的學習觀、價值觀、人生觀。

2、戴氏教育--個性化教學：

授課老師充分關注到每個學生，將更多精力放在學生的基礎、能力和差距上，有效顧全學生整體，全年課程安排合理、突出重點、兼顧整體，充分挖掘學生的潛力。

3、戴氏教育--經(jīng)驗豐富色：

為每一位學生定制一套適合當前學習情況的學習方案并配備專屬班主任和教師。標準化、流程化管理模式，全面保障孩子學習狀態(tài)。

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

帶學生迅速把握得分要點，有效提高學科成績，最終沖刺名校。

5、戴氏教育--獨特高效：

已向全國校區(qū)所在地的廣大中小學生、家長和用戶成功提供了教育服務，并先后幫助數(shù)以萬計的中小學生實現(xiàn)了素質和成績的突破，考上了理想的中學和大學，得到家長的一致好評。

1、高考復習要揚長補短

多數(shù)考生都有自己的優(yōu)勢學科與劣勢學科，即長板和短板，但很多人不能正確處理二者關系。揚長避短者則是一味任性地把時間和精力都集中于揚長，成績越好的學科，越投入時間學習，結果長者難以再長，短者卻越來越短。建議揚長補短，特別是臨近高考的復習，更需如此。

2、高三調研考試是做什么的

調研考試就是質量調研考試，在九年制義務教育體系內，各市教委對全市，或各區(qū)教委對全區(qū)，所有或一部分學校統(tǒng)一命題考試，主要是考察教學質量。考完后集中閱卷，然后會將參考學校進行排序。一般在每學期期末舉行，性質屬于抽查考試，也有人稱之為ACTS學業(yè)評價(“學業(yè)素質與能力評價系統(tǒng)”)。

費用并不能成為衡量是否補習的關鍵因素，成績進步才是重要的。不是一蹴而就，而是一個循序漸進的過程，希望同學們能盡早意識到這個問題，選擇適合的高考補習班。