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湖南省衡陽市正規(guī)叛逆少年全封閉管教學校一覽

機構:專門青少年叛逆管教 時間:2025-06-05 16:35:48 點擊:9

紐特青少年素質教育

招生范圍:面向全國

招生時間:常年招生

紐特青少年素質教育專業(yè)的戒網(wǎng)癮學校,叛逆孩子管教學校,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構,專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校,讓學生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變,得到升華,從而發(fā)生蛻變,重新融入社會、融入家庭,回歸校園,開啟新的人生。
機構優(yōu)勢:老師24小時同吃住,避免孩子私自離校,特勤輪流值守,保障孩子在校安全。

學員評價:

  • 郭女士:沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學校也用心學了。
  • 洪女士:通過幾個月的心理疏導與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來自老師和同學的接納與包容,心理壓力得到緩解。
  • 沈女士:過半年時間的轉變,兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認識,重新回到學校努力學習,決心用知識改變命運,實現(xiàn)理想。

大正青少年叛逆教育學校

招生范圍:面向全國

開班形式:滾動式開班

大正青少年叛逆教育學校針對網(wǎng)絡、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學校,遠程透明安全辦學。孩子入校后,會進行一個星期到半個月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔。
機構優(yōu)勢:專業(yè)師資團隊:教育師資團隊,心理咨詢師、培訓師、講師,學習培訓老師,生活老師,很多老師從事青少年素質培訓教育十余年,具有豐富的教育培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗,掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

學員評價:

  • 薛女士:擁有先進的教育理念,獨特的教學模式和雄厚的師資力量!
  • 魏女士:經(jīng)過幾個月的輔導現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學習成績也提高了。
  • 湯女士:在咱們這特訓學校輔導幾個月后。小麗可以正常的生活了。在學校,和同學的交流也多了。老師同學也不再避而遠之。。作為父母很是欣慰。

國瑾教育

招生范圍:面向全國

開班形式:滾動式開班

國瑾教育磨練孩子們的意志,培養(yǎng)頑強毅力和吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強他們的抗挫能力,培養(yǎng)孩子積極的學業(yè)態(tài)度和學會做人的能力。
機構優(yōu)勢:運用新穎的辦學模式,先進的辦學理念,并有效使用心理干預和心理輔導手段,突破行業(yè)單純軍事化訓練方式,針對學生的不同特點制定個體化教育方案。

學員評價:

  • 折先生:目前,孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學校紀律,主動學習。從學業(yè)上來看,他找到了適合自己的目標,開始明白學習的目的和人生的意義,成績也在逐步回升;從上網(wǎng)時間來看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡只是一種工具,并非人生的全部;從母子關系來看,孩子認識到了自己以往的錯誤,體會到了母親的良苦用心?,F(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流,有說有笑,媽媽覺得萬分欣慰。
  • 陶女士:孩子回來變得特別懂事,像變了一個人!我真心感到特別高興!
  • 孫女士:經(jīng)過輔導。明明回到家后,現(xiàn)在看見電腦和手機也不這么癡迷了??梢哉5纳?。

020軍事化管教學校

招生范圍:面向全國

開班形式:滾動式開班

020軍事化管教學校是一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉,軍事化管理模式,采取不打不罵,零體罰教育模式,該學校以法制教育、倫理教育(國學經(jīng)典)、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領,結合實踐,使學生懂法守法,遵守道德準則,以適應社會,讓孩子從內心懂得感恩,喜歡學習,熱愛生活,擁抱生活。
機構優(yōu)勢:綜合運用心理輔導、道德和法制教育等多種教育方式引導孩子,找出孩子成長過程中的思想、心理癥結和不良習慣,幫助孩子恢復成長自信,矯正不良行為習慣。

學員評價:

  • 康女士:總的來說,心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠,有什么問題會主動和老師交流反饋。
  • 閻先生:以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。
  • 蕭先生:通過一系列的心理調整和專業(yè)指導,孩子走出了虛擬網(wǎng)絡,培養(yǎng)了良好的習慣,激發(fā)了學習興趣,增強了自信心,多次考試排名在前五名。通過咨詢,也讓家長掌握了科學的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關系,父母對孩子的改善賦予滿意的評價。 在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空報喜,付出終于有了回報!

至善教育

招生范圍:面向全國

開班形式:滾動式開班

至善教育是關心幫助學習困難學生,糾正不良行為偏差,鼓勵學生努力上進,為學生恢復正常生活,重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。
機構優(yōu)勢:擁有一支專業(yè)的師資隊伍,包括教育專家、心理咨詢師、行為治療師等。他們具有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識,能夠提供有效的教育和治療服務。

學員評價:

  • 170*****392:經(jīng)過六個月的努力,孩子的軀體癥狀消失了??梢哉谷胨辉谧鰫簤?,上課聽講注意力集中,又重新燃起了上學的希望。在次投入到學習中。
  • 171*****784:學校環(huán)境可以,管的也嚴孩子回來后特別聽話。
  • 173*****359:孩子改變后,一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個月的訓練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實證明,這個想法是不對的,最主要的是特訓學校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案,而每個孩子本性都不壞,只要受到科學的引導,就會帶來好的改變。

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