菏澤市定陶區(qū)叛逆期孩子封閉式管教學(xué)校_叛逆少年管理學(xué)校
菏澤市定陶區(qū)叛逆期孩子封閉式管教學(xué)校_叛逆少年管理學(xué)校
善一叛逆教育
機(jī)構(gòu)地址：本地
入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
善一叛逆教育：
針對(duì)當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無(wú)自控力等問(wèn)題，倡導(dǎo)“和諧式教育”理念，堅(jiān)持“先接納（適應(yīng)）、再輔導(dǎo)（針對(duì)性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點(diǎn)形成互補(bǔ)以達(dá)到和諧狀態(tài)）”原則，實(shí)現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為龍頭，以國(guó)學(xué)教育、親情教育與感恩勵(lì)志教育為補(bǔ)充，推動(dòng)學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨，分階段、按流程對(duì)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。善一叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
軍訓(xùn)生活，幫助孩子強(qiáng)健體魄，錘煉意志，掌握生活的基本技能。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 盧先生：我家孩子自從上了初中之后，就性情大變，原來(lái)很聽(tīng)話的小伙子，現(xiàn)在整天的不著家，學(xué)習(xí)也不上心，老師反應(yīng)在學(xué)校也變得跟個(gè)刺頭一樣，我一說(shuō)他就跟我吵架，叛逆的很，讓干啥偏不干，我頭疼的很，就把他送去叛逆孩子學(xué)校了。
- 錢(qián)先生：以心理、生理發(fā)育特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)青少年*人格和自主能力為目標(biāo)；通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生順利渡過(guò)這一時(shí)期。我家孩子現(xiàn)在明顯長(zhǎng)大了！
圣賢叛逆教育
機(jī)構(gòu)地址：本地
入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
圣賢叛逆教育：
提供專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)格、系統(tǒng)的特色教育，擁有一批專(zhuān)業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)導(dǎo)師，并且采用包括中國(guó)傳統(tǒng)文化教育、西方心理學(xué)教育、感恩勵(lì)志教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、部隊(duì)軍校管理教育模式和體驗(yàn)式素質(zhì)拓展等眾多國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的特色教育理念與方式，幫助青少年群體健康成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)解憂(yōu)，為社會(huì)解壓，贏得了政府、家長(zhǎng)和廣大青少年學(xué)子的一致認(rèn)可與好評(píng)。圣賢叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
用正確科學(xué)的方法，針對(duì)孩子叛逆、厭學(xué)等各種不良習(xí)慣改正學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 陳先生：擁有先進(jìn)的教育理念，獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量！
- 汪女士：以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽(tīng)話。
水沫榕泉叛逆教育
機(jī)構(gòu)地址：本地
入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
水沫榕泉叛逆教育：
招生對(duì)象：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽(tīng)話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差，愛(ài)發(fā)脾氣、心理脆弱，無(wú)法面對(duì)困難和挫折 、自卑封閉，不善表達(dá)，缺乏自信心 、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類(lèi)的不良的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時(shí)做作業(yè)等。水沫榕泉叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校開(kāi)設(shè)有心理輔導(dǎo)、感恩教育、人格品質(zhì)教育、國(guó)學(xué)教育、生活體驗(yàn)教育、自控能力。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 金先生：我朋友家孩子就在這里上過(guò)，我覺(jué)得效果非常好。
- 韓先生：學(xué)校環(huán)境可以，管的也嚴(yán)孩子回來(lái)后特別聽(tīng)話。
15.jpg)
湘學(xué)叛逆教育
機(jī)構(gòu)地址：本地
入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
湘學(xué)叛逆教育：
專(zhuān)業(yè)針對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行心理和行為轉(zhuǎn)化教育，對(duì)青少年進(jìn)行正規(guī)化輔導(dǎo)、個(gè)性化引導(dǎo)的素質(zhì)教育。同時(shí)整合青少年心理健康、青少年行為矯正和家庭教育并形成了一套完整的課程體系，為每一個(gè)家庭搭建一座通向幸福的橋梁。校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，交通便利，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。湘學(xué)叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校教育模式，多年的不斷創(chuàng)新，多年積累與沉淀，矯正效果更可靠。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 田女士：這所叛逆學(xué)校必須榜上有名，真實(shí)有效果！
- 曹女士：不僅我說(shuō)這所叛逆學(xué)校好，就連我身邊送孩子到過(guò)該叛逆學(xué)校的朋友和親戚，皆是對(duì)這所叛逆學(xué)校贊不絕口。
興華叛逆教育
機(jī)構(gòu)地址：本地
入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
興華叛逆教育：
有網(wǎng)癮、叛逆、自卑自閉、逃學(xué)厭學(xué)、離家出走、不懂感恩、與父母老師溝通困難、親情冷漠、自理能力差、不懂人際交往等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行行為糾正和素質(zhì)挖潛，幫助他們敞開(kāi)心扉、走出困境。一對(duì)一的教學(xué)模式確保提升學(xué)員回歸學(xué)校之后的核心競(jìng)爭(zhēng)力。讓學(xué)員在任何情況下都能生存競(jìng)爭(zhēng)得到認(rèn)同和尊重。興華叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
勞動(dòng)體驗(yàn)，通過(guò)自然體驗(yàn)釋放自己，讓孩子體會(huì)付出后獲得的喜悅。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 鐘女士：我家孩子在該校畢業(yè)已經(jīng)有一年之久，孩子也轉(zhuǎn)回了普通學(xué)校繼續(xù)文化知識(shí)課程的學(xué)習(xí)。很滿(mǎn)意！
- 蘇先生：孩子離開(kāi)該校后，現(xiàn)在比叛逆情緒發(fā)生前時(shí)候的成績(jī)還要好，簡(jiǎn)直讓我太高興了。
8.jpg)
旭陽(yáng)叛逆教育
機(jī)構(gòu)地址：本地
入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
旭陽(yáng)叛逆教育：
學(xué)校嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程，心理輔導(dǎo)+文化課教育+行為素質(zhì)教育+孝道感恩教育等八位一體教育方法，幫助孩子改變。提高孩子的心理素質(zhì)，湘學(xué)特訓(xùn)教育，育人先育心、成才先成人的理念來(lái)樹(shù)立和矯正孩子一個(gè)正確的人生價(jià)值觀和是否辨別能力。能及時(shí)的解決學(xué)員心理行為存在的問(wèn)題，又能穩(wěn)步提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī),為學(xué)員回歸學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)旭陽(yáng)叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
專(zhuān)業(yè)、權(quán)威，可以針對(duì)各種問(wèn)題提供有效的指導(dǎo)和幫助，收獲優(yōu)異的效果。對(duì)于家長(zhǎng)而言，如果自身無(wú)法因時(shí)間等原因協(xié)助孩子，將孩子送進(jìn)這個(gè)學(xué)校也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 康先生：不僅逆轉(zhuǎn)了孩子的叛逆情緒，還提高了孩子的學(xué)習(xí)積極性！
- 安女士：報(bào)名了，總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的，環(huán)境也可以！
正苗叛逆教育
機(jī)構(gòu)地址：本地
入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
正苗叛逆教育：
是由華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心和著名教育學(xué)家創(chuàng)辦，堅(jiān)持“以人為本、以愛(ài)育愛(ài)”的方針，堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問(wèn)題。專(zhuān)注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題，幫助孩子蛻變。正苗叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
量身制定培育方案，尊重孩子的個(gè)性差異：學(xué)生入校后，學(xué)校心理專(zhuān)家和行為老師對(duì)孩子進(jìn)行“一對(duì)一”家教式輔導(dǎo)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 孔先生：專(zhuān)業(yè)管教叛逆孩子的學(xué)校對(duì)叛逆的孩子顯然比普通學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)多了！孩子明顯有所改變！
- 郭女士：畢業(yè)一年了，我家孩子變得懂事又聽(tīng)話，至今也沒(méi)見(jiàn)孩子的叛逆情緒復(fù)發(fā)。
知恩叛逆教育
機(jī)構(gòu)地址：本地
入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
知恩叛逆教育：
叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校是一家專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育行為矯正引導(dǎo)教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。面向全國(guó)招收9-19歲有網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學(xué)逃課，自卑自閉，奢侈消費(fèi)，*傾向，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子。知恩叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
孩子入校，深入分析叛逆原因，一對(duì)一輔導(dǎo)究其根源，定制矯正計(jì)劃。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 折女士：我很在意叛逆少年學(xué)校的教育效果，我去看過(guò)貴州、云南、四川、河南以及我們本地的叛逆少年學(xué)校，了解了許多的教育課程，也和家里人商量了很久才確定我們本地的叛逆少年學(xué)校。
- 江女士：因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是獨(dú)生子女家庭，而且很多的孩子從小就被父母溺愛(ài)慣了。所以一旦到了青春期之后就會(huì)變得非常的叛逆。因此這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)這樣的環(huán)境來(lái)讓自己的孩子進(jìn)行轉(zhuǎn)變和調(diào)整了！
至善叛逆教育
機(jī)構(gòu)地址：本地
入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
至善叛逆教育：
校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段。堅(jiān)持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;博覽群書(shū)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理，從而提高孩子的語(yǔ)文水平，達(dá)到信手拈來(lái)的境界。至善叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校定期組織，教育講座，面對(duì)面解決孩子心中的疑惑。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 郝先生：現(xiàn)在很多孩子都會(huì)受到一些網(wǎng)絡(luò)上的不良信息以及*電影的影響從而產(chǎn)生一些不良的想法和行為，這個(gè)時(shí)候如果能夠有一個(gè)這樣的環(huán)境讓他們進(jìn)行改變的話對(duì)于他們的成長(zhǎng)是非常有必要的！
- 閻先生：現(xiàn)在的孩子基本上都是在父母的羽翼下生活的，很少會(huì)有自己*的生活能力或者是動(dòng)手能力等等的鍛煉！所以如果能夠有一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)讓孩子自己去完成一些事情的話相信他們肯定可以學(xué)到很多的技能并且得到很好的鍛煉！
志和叛逆教育
機(jī)構(gòu)地址：本地
入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
志和叛逆教育：
作為一家專(zhuān)業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢(shì)，采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開(kāi)設(shè)有一v一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題。志和叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門(mén)都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 宋先生：根據(jù)每個(gè)孩子的不同心理特點(diǎn)，制定不同的計(jì)劃去改變學(xué)生，讓孩子們能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并且發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，最大可能的激發(fā)自己的潛能。孩子現(xiàn)在改變很大！
- 任先生：如果真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校，家長(zhǎng)一定要提前考察，主要是看學(xué)校環(huán)境，有多少學(xué)生，老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的。
注：合同保證，滿(mǎn)意為止！我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)保駕全人！
給我們一份信任，還您一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的少年！
以上排名沒(méi)有先后順序，僅供參考，如果，您在孩子教育方面遇到了困惑，不妨點(diǎn)擊下方電話免費(fèi)咨詢(xún)，有專(zhuān)業(yè)的心理老師幫助您分析和解決孩子的教育困惑。我們可上門(mén)接孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。
更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入
教育新聞
詳細(xì)了解
你也可以留下你的聯(lián)系方式，讓課程老師跟你詳細(xì)解答： 在線咨詢(xún)