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廣東省惠州市叛逆青少年管教學(xué)校家長推薦,正規(guī)青少年叛逆管教學(xué)校

機(jī)構(gòu):青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校 時(shí)間:2025-06-02 11:10:18 點(diǎn)擊:7

廣東省惠州市叛逆青少年管教學(xué)校家長推薦,正規(guī)青少年叛逆管教學(xué)校

020叛逆叛逆教育

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020叛逆叛逆教育:

學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)校允許家長隨時(shí)到??赐⒆樱矀?cè)面給家長承諾學(xué)校絕不會(huì)出現(xiàn)打罵體罰等行為;為了幫助孩子改正不好的行為習(xí)慣,我們有素質(zhì)培訓(xùn)、文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、感恩教育、勞動(dòng)體驗(yàn)教育的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校。

020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢:

學(xué)員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 龐女士:我兒子上初中二年級(jí),總逃學(xué)上網(wǎng)吧。后來朋友介紹叛逆學(xué)校感覺還不錯(cuò),先送去試試吧,主要現(xiàn)在我也管不住了。
  • 吳先生:我孩子總是上課起哄、搗亂,要不就到處打架。我一說,他就頂嘴,還動(dòng)不動(dòng)就要錢,不給就死來威脅我,我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。

愛德思睿叛逆教育

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愛德思睿叛逆教育:

學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段;實(shí)施24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)施透明化的管理制度,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué),真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步,讓家長放心工作生活。

愛德思睿叛逆教育的優(yōu)勢:

幫助孩子克服懶惰,提高自理自立能力,改善磨蹭、拖拉等習(xí)慣

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 蔡女士:叛逆學(xué)校是針對(duì)那些叛逆、不合群、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生設(shè)立的一種特殊教育機(jī)構(gòu)。還行。
  • 孟女士:雖然叛逆學(xué)校的教育方式與普通學(xué)校有所不同,但是它們的目的都是為了幫助學(xué)生成長。給推薦一下。

博思特叛逆教育

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博思特叛逆教育:

定期組織學(xué)生開展社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;堅(jiān)持零體罰,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

博思特叛逆教育的優(yōu)勢:

為學(xué)生定制讀書計(jì)劃,通過師生同讀一本書,發(fā)掘孩子觀點(diǎn),幫助學(xué)生調(diào)節(jié)身心健康。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 文女士:叛逆學(xué)校的教育方式主要是幫助學(xué)生通過心理咨詢、行為訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練等方式改變不良行為習(xí)慣,還是有效果的。
  • 孔先生:在叛逆學(xué)校,向天然被迫同網(wǎng)絡(luò)說了分手。在剛來的時(shí)候,他還叫囂著要上一輩子網(wǎng)。但是隨著時(shí)間的推移,在這來的一個(gè)多月之后開始反思自己的行為。

大正叛逆教育

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大正叛逆教育:

全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,邀請家長督學(xué),實(shí)時(shí)監(jiān)控,監(jiān)督孩子的轉(zhuǎn)變,讓家長放心。

大正叛逆教育的優(yōu)勢:

學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,在矯正孩子不良行為的同時(shí)配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué),保障孩子各方面的能力。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 洪先生:小華(化名)曾有過連續(xù)兩天兩夜在網(wǎng)吧打游戲的經(jīng)歷,也曾經(jīng)為了網(wǎng)費(fèi)而編織各種借口向父母騙錢的行為,經(jīng)過一段時(shí)間的掙扎之后,父母迫于無奈之下將李華送到了特訓(xùn)學(xué)校。六個(gè)月的治療十分成功。最開始他在上文化課時(shí)看喜歡睡覺,在進(jìn)行特能訓(xùn)練時(shí)愛偷懶。到現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g上文化課、體能訓(xùn)練課、心理輔導(dǎo)等課程。
  • 龔女士:離異母親劉女士在此陪著早戀的女兒進(jìn)行了為期三個(gè)月的學(xué)習(xí),她十分感慨到,不僅孩子在這里得到了轉(zhuǎn)變,家長在這里也收獲了很多在家不曾收獲的。

國瑾叛逆教育

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國瑾叛逆教育:

全封閉式軍事化管理:孩子在叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控;我們集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國學(xué)老師等人才,勵(lì)志幫助有問題孩子與家長,幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為,讓這些青少年重返校園,找到人生的價(jià)值和意義。

國瑾叛逆教育的優(yōu)勢:

學(xué)校會(huì)讓孩子在校內(nèi),學(xué)會(huì)生活自理,內(nèi)務(wù)安排,并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 閻女士:特訓(xùn)學(xué)校能給孩子們帶來一定的效果的,幫助孩子們在其中受到好的教育,即使家長在其中舍不得孩子,不愿將孩子送到山里去,無法與孩子見到面,但這往往都是為了孩子,只能將孩子送去學(xué)校進(jìn)行一個(gè)好的教育。
  • 趙先生:小張,男,15周歲,上初三,經(jīng)常不去上學(xué),還早戀,不回家也不接母親的電話。半年后,小張順利畢業(yè),母親和后爸親自來接他,小張變得有禮貌多了,和母親說自己要準(zhǔn)備回學(xué)校學(xué)習(xí),好好準(zhǔn)備中考,和他的早戀對(duì)象也斷了來往。

護(hù)航叛逆教育

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護(hù)航叛逆教育:

興趣愛好培養(yǎng):培養(yǎng)孩子興趣和愛好,對(duì)他的健康成長乃至一生,孩子的興趣和愛好可以成為他們的一種向上的精神支柱,有重要的影響和意義;孩子到校后,專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),針對(duì)孩子的叛逆行為,定制矯正方案。

護(hù)航叛逆教育的優(yōu)勢:

學(xué)校宿舍、餐廳干凈整齊,保證孩子們健康飲食,培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 毛女士:小方,男,16周歲,在藝術(shù)學(xué)校讀初三,家境比較優(yōu)渥,初中階段孩子先后換了4所學(xué)校,半年以后,在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下,孩子的思想有了改觀,他明白父母沒有時(shí)間照顧自己,小方的父母對(duì)學(xué)校十分感激,還特意送了一面錦旗,現(xiàn)在小方已經(jīng)回到了普通學(xué)校學(xué)習(xí),也不早戀了。
  • 馮先生:小明早戀還離家出走,他后來怎么樣了?半年后,小張順利畢業(yè),母親和后爸親自來接他,小張變得有禮貌多了,和母親說自己要準(zhǔn)備回學(xué)校學(xué)習(xí),好好準(zhǔn)備中考,和他的早戀對(duì)象也斷了來往。

杰龍叛逆教育

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杰龍叛逆教育:

青少年素質(zhì)教育學(xué)校入學(xué)就簽訂協(xié)議,保證家長利益。全封閉環(huán)境隔離,24小時(shí)監(jiān)控讓你在家就可以看到孩子在校鍛煉情況,讓家長放心安心工作;師生陪同制度:采用師生陪同制度,這種關(guān)系能把師生雙方聯(lián)結(jié)在一定的情感氛圍和體驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)情感信息的傳遞和交流。

杰龍叛逆教育的優(yōu)勢:

科學(xué)化、透明化管理,學(xué)校實(shí)行小學(xué)、初中、高中文化課程同步輔導(dǎo)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 沈女士:一般需要矯正多久呢?
  • 薛先生:老師很專業(yè),在老師的幫助下孩子有了改變。

李鋒叛逆教育

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李鋒叛逆教育:

全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官老師與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣;后期跟蹤服務(wù):畢業(yè)學(xué)員有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地再教育。

李鋒叛逆教育的優(yōu)勢:

每一個(gè)學(xué)生都會(huì)接受全封閉的軍事化管理,同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)家長進(jìn)行24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控以確保孩子的安全。此外,學(xué)校還提供初中到高中同步文化課輔導(dǎo),幫助學(xué)生保持學(xué)業(yè)進(jìn)展。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 章先生:孩子現(xiàn)在讀初一,十分叛逆,經(jīng)常逃課上網(wǎng),夜不歸宿,能不能把孩子送到你們學(xué)校去改變?
  • 雷先生:小萌來學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多月了,她的精神從最開始的萎靡不振到現(xiàn)在的神采奕奕。整個(gè)人的狀態(tài)好了之后與人交往也顯得更加熱情了。

勵(lì)萱叛逆教育

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勵(lì)萱叛逆教育:

后期免費(fèi)跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地再教育;教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場地,音樂治療室、心理輔導(dǎo)室、圖書館、陽光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場等學(xué)習(xí)活動(dòng)場所等。

勵(lì)萱叛逆教育的優(yōu)勢:

行為矯正期間,不落下文化課程與知識(shí);同時(shí)老師會(huì)幫助孩子制定自習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 譚先生:事實(shí)證明,經(jīng)過一段時(shí)間的心理輔導(dǎo),趙曉新已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)癮的危害。在同父母的信中,他也大膽表達(dá)出了自己對(duì)于父母的愧疚感。
  • 魏女士:專業(yè)管教叛逆孩子的學(xué)校對(duì)叛逆的孩子顯然比普通學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)多了!孩子明顯有所改變!

紐特叛逆教育

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紐特叛逆教育:

由勵(lì)志特訓(xùn)基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地亂吵、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地組成。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、 生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚。

紐特叛逆教育的優(yōu)勢:

課程豐富全面,軍事化管理培訓(xùn),培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,提升責(zé)任感、榮譽(yù)感。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 蔣女士:畢業(yè)一年了,我家孩子變得懂事又聽話,至今也沒見孩子的叛逆情緒復(fù)發(fā)。
  • 趙先生:學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況制定個(gè)性化的教育計(jì)劃,幫助他們找到自信、自尊和自我認(rèn)同。

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