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學(xué)大教育課程特色:6+1教學(xué)管理模式
1.深度學(xué)習(xí)管理體系:實現(xiàn)學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的主體地位。
2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
3.學(xué)習(xí)管理師:對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
4.專屬學(xué)科教師:針對每個學(xué)員進行個性化、針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點難點點撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學(xué)術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
7.教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。
中高考復(fù)習(xí)攻略:教你如何高效備考
1.防止走神的方法
我們在上課的時候要積極提升自身對于這堂課的興趣,有了興趣才能更好地被這堂課所吸引,更好地實現(xiàn)上課聽課效率的提升,我們在上課的時候為了防止走神可以積極地與上課老師進行互動,這樣我們在互動中也能夠提升興趣,還能夠提高上課的效率。我們在上課的時候要始終秉持著不參與上課聽講中的其它事情,避免受到學(xué)習(xí)之外的其他事情上的干擾,要認(rèn)真享受整個聽課過程,讓自己沉迷在聽課轉(zhuǎn)態(tài)上,不要一會聽課一會玩,那樣是不會有好的聽課效率的,也不利于你自身學(xué)習(xí)成績上的提高。
2.高三調(diào)研考試重要嗎
高三調(diào)研考試重要。調(diào)研測試是查漏補缺最好的手段,也是快速持續(xù)提升成績的方法。通過調(diào)研測試,學(xué)生就會清楚他這一階段存在的問題。哪些知識點沒有記牢,哪些題型還不會做,哪些題目會做但是答非所問了,哪些題目會做但因解答不規(guī)范沒有得滿分,哪些應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)沒有得到等等。