機構地址:本地
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招生區(qū)域:全國
020叛逆叛逆教育:
學校加強對特色教育的管理,強化各級職能;要成立特色教育領導小組,在校長領導下,制定完善的管理制度,明確工作計劃和目標,協(xié)調部門工作和專、兼職教師的工作,對教學研究、課堂教學、專業(yè)訓練、實習操作等,統(tǒng)一進行檢查、考核、實施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵競爭機制和評估機制,使之與學校的整體工作相適應。020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢:
專業(yè)心理輔導,準軍事化管理,勞動生活體驗,感恩勵志教育,興趣培養(yǎng)教育,幫助孩子全面提升。學員評價:
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愛德思睿叛逆教育:
特色教育培養(yǎng)目標的選定與計劃實施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標,實際上也是確立學校*和發(fā)展的重點。有了重點也就有了學校工作的核心。愛德思睿叛逆教育的優(yōu)勢:
軍事化管理,幫孩子改正,彎腰駝背,拖拉懶散,肥胖無節(jié)制的壞習慣。學員評價:
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博思特叛逆教育:
定期組織學生開展軍事考核實踐活動,引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的人生觀,價值觀.博思特叛逆教育的優(yōu)勢:
幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標、責任感、讓孩子內心自信、陽光、懂得感恩。學員評價:
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大正叛逆教育:
作為專業(yè)的封閉式叛逆基地,勵心志學針對孩子問題個性化輔導,一對一咨詢、團體思根輔導、沙盤治療,房樹人繪畫,尋陀羅繪畫,心靈療俞繪畫。大正叛逆教育的優(yōu)勢:
學校都是一一俱全,給孩子提供一個舒適的環(huán)境。校方會安排專業(yè)的心理老師,持續(xù)的跟孩子溝通,調整三觀、學習認知,引導孩子學會面對現(xiàn)實,讓孩子學會,如何做人做事,分辨是非,變的感恩,積極向上。學員評價:
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國瑾叛逆教育:
采用多方位一體化(全封閉軍事管理,貫穿猜饑性綜合輔導,青少年特長教育,感恩勵志教育,勞動實踐教育,家庭教育指導,青少年心理輔導,在線父母課堂頌沖)的科學教育模式,確保讓每個孩子都改正自新,回歸正常生活。國瑾叛逆教育的優(yōu)勢:
孩子到校之后,未經(jīng)過監(jiān)護人同意,不允許出校;在校不允許使用手機。學員評價:
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護航叛逆教育:
專業(yè)的教學模式:采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式;文化課輔導:采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助孩子查漏補缺,提高學習效率。護航叛逆教育的優(yōu)勢:
孩子入校,教官、心理老師,會對對孩子心理狀況一對一分析,幫孩子制定專業(yè)的矯正轉化方案。學員評價:
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杰龍叛逆教育:
感恩勵志教育課程以傳統(tǒng)文化為內容,以音樂和語言為烘托,情境互動地激發(fā)學生責任意識、自主意識的一種教育方式.杰龍叛逆教育的優(yōu)勢:
教孩子學習武術,增強體質和自我保護能力,如軍體拳、防身術等。學員評價:
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李鋒叛逆教育:
可接受學籍,同步小初高文化課輔導,各種興趣班輔導班,小班教學,不耽文化課學習;簽訂合同,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。李鋒叛逆教育的優(yōu)勢:
心理輔導老師都是:*二級三級心理咨詢師,且都長期從事青少年素質教育事業(yè)。學員評價:
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勵萱叛逆教育:
簽訂合同,用心教育,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育;師資力量雄厚:擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質過硬的軍訓教官隊伍。勵萱叛逆教育的優(yōu)勢:
學校擁有各類體育設施和運動器械,可豐富孩子們的體育活動,增強身體素質。學員評價:
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紐特叛逆教育:
主要是讓孩子了解自己,包括自身發(fā)展、健康情況、興趣能力、智慧與性取向等;學員入校后,根據(jù)學員問題分配心理老師,學員的心理工作皆由心理老師負責。紐特叛逆教育的優(yōu)勢:
對待青少年的教育我們絕不馬虎,心理老師個個經(jīng)驗豐富,能夠應對不同的孩子。學員評價:
面對難以駕馭的青少年叛逆問題,家長可以點擊左下方電話免費咨詢。幫助孩子逐步調整心理認知,平穩(wěn)度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。
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