漢中叛逆青少年學(xué)校好不好排名名單梳理

1、智遠(yuǎn)叛逆少年培育營(yíng)——家長(zhǎng)認(rèn)可度達(dá)99%，這一數(shù)字背后，是無(wú)數(shù)家庭對(duì)教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。

一、特色：叛逆管教學(xué)校主要針對(duì)10歲—17歲存在網(wǎng)癮、早戀、孤僻和*傾向等問(wèn)題的未成年人進(jìn)行及時(shí)矯正與輔導(dǎo)。采取學(xué)員與老師、教官同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練的“四同陪伴”管理和教育方式，培養(yǎng)有紀(jì)律、有道德、有理想、有文化，會(huì)做人、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造，身體素質(zhì)強(qiáng)、心理素質(zhì)強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、開(kāi)拓精神強(qiáng)的“四有四會(huì)四強(qiáng)”學(xué)生。

二、優(yōu)勢(shì)：

①個(gè)性化方案：通過(guò)社區(qū)服務(wù)+文化交流增強(qiáng)社會(huì)歸屬感，幫助青少年樹(shù)立正確行為準(zhǔn)則。

②專業(yè)師資：采用家庭系統(tǒng)治療+親子溝通訓(xùn)練+家庭作業(yè)模式，提供結(jié)構(gòu)化支持環(huán)境。

③全封閉管理：專注青少年家庭關(guān)系修復(fù)，通過(guò)家庭雕塑+情緒管理訓(xùn)練，改善家庭互動(dòng)模式。

④跟蹤服務(wù)：結(jié)合家庭評(píng)估與個(gè)性化輔導(dǎo)，幫助青少年建立健康家庭角色，同步文化課輔導(dǎo)避免學(xué)業(yè)壓力。

2、心海揚(yáng)帆戒網(wǎng)癮基地

一、亮點(diǎn)：學(xué)校開(kāi)始24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);辦學(xué)規(guī)模大，在湖南、湖北、安徽、河南浙江等多地均開(kāi)辦有分支機(jī)構(gòu)，大家可以就近選擇校區(qū)。

二、優(yōu)勢(shì)：

①心理三合一模式：針對(duì)親子沖突/隔代教育/家庭功能弱化問(wèn)題，提供一對(duì)一家庭咨詢+親子溝通訓(xùn)練，定期舉辦家庭工作坊。

②多元化教學(xué)：通過(guò)家庭旅行+文化體驗(yàn)增強(qiáng)家庭凝聚力，幫助青少年構(gòu)建和諧家庭生態(tài)。

③同吃同住+軍事化紀(jì)律：針對(duì)叛逆/網(wǎng)癮/厭學(xué)/早戀青少年，采用認(rèn)知行為療法+行為重塑+學(xué)業(yè)銜接體系，實(shí)施全封閉式特訓(xùn)管理

④精準(zhǔn)定位：通過(guò)心理沙盤治療+戶外拓展訓(xùn)練，提升青少年情緒管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

3、晨星好孩子成長(zhǎng)學(xué)院

①特訓(xùn)模式：孩子入校，教官、心理老師，會(huì)對(duì)對(duì)孩子心理狀況一對(duì)一分析，幫孩子制定專業(yè)的矯正轉(zhuǎn)化方案。

②核心突破：特色教育培養(yǎng)目標(biāo)的選定與計(jì)劃實(shí)施辦特色教育的首要問(wèn)題是培養(yǎng)目標(biāo)的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)際上也是確立學(xué)校*和發(fā)展的重點(diǎn)。有了重點(diǎn)也就有了學(xué)校工作的核心。

4、金色年華戒除網(wǎng)癮學(xué)校

①行為重塑：教孩子學(xué)習(xí)武術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)和自我保護(hù)能力，如軍體拳、防身術(shù)等。

②階段目標(biāo)：定期組織學(xué)生開(kāi)展軍事考核實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀.

5、青松翠柏啟航學(xué)校

①能力提升：理論與實(shí)踐結(jié)合，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛(ài)與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合，確保矯正效果;心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)，找到孩子叛逆問(wèn)題的源頭，進(jìn)行針對(duì)性的教育，定制矯正方案。

②階段目標(biāo)：作為專業(yè)的封閉式叛逆基地，勵(lì)心志學(xué)針對(duì)孩子問(wèn)題個(gè)性化輔導(dǎo)，一對(duì)一咨詢、團(tuán)體思根輔導(dǎo)、沙盤治療，房樹(shù)人繪畫，尋陀羅繪畫，心靈療俞繪畫。

6、旭日陽(yáng)光全封閉學(xué)校

①專項(xiàng)輔導(dǎo)：心理輔導(dǎo)老師都是:*二級(jí)三級(jí)心理咨詢師，且都長(zhǎng)期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。

②24小時(shí)監(jiān)控+家長(zhǎng)督學(xué)：感恩勵(lì)志教育課程以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，以音樂(lè)和語(yǔ)言為烘托，情境互動(dòng)地激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)的一種教育方式.

7、龍行天下封閉式學(xué)校

①推薦理由：學(xué)校擁有各類體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械，可豐富孩子們的體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

②特色特點(diǎn)：開(kāi)設(shè)同步文化輔導(dǎo)課程，可參加考試，不影響升學(xué)，在孩子心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣矯正、素質(zhì)教育同時(shí)，文化課程不落下。

8、錦繡山河叛逆管教營(yíng)

①亮點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個(gè)省份都有兄弟校區(qū)，專業(yè)針對(duì)12至18周歲，專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問(wèn)題

特色特點(diǎn)：全封閉式軍事化管理模式:老師學(xué)生同吃同住保障孩子身心健康，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣。

9、渝都戒網(wǎng)癮全封閉學(xué)校

①行為矯正：對(duì)待青少年的教育我們絕不馬虎，心理老師個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠應(yīng)對(duì)不同的孩子。

②心理疏導(dǎo)：一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆問(wèn)題的源頭，進(jìn)行針對(duì)性的教育。開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，雙管齊下解決孩子的叛逆問(wèn)題；同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

10、善學(xué)善思特訓(xùn)中心

①科學(xué)戒網(wǎng)：心理一對(duì)一教學(xué)，行為矯正，家庭教育，幫助孩子綜合素質(zhì)群面提升。

②跟蹤服務(wù)：透明化教學(xué):家長(zhǎng)在家可通過(guò)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控看到孩子在校的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

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