金華青春期叛逆孩子教育學(xué)校
金華青春期叛逆孩子教育學(xué)校
善一叛逆教育
機(jī)構(gòu)地址：本地
入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
善一叛逆教育：
簽訂協(xié)議無效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地再教育，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。善一叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
為學(xué)生定制讀書計(jì)劃，通過師生同讀一本書，發(fā)掘孩子觀點(diǎn)，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)身心健康。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 沈女士：現(xiàn)在的孩子基本上都是在父母的羽翼下生活的，很少會(huì)有自己*的生活能力或者是動(dòng)手能力等等的鍛煉！所以如果能夠有一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)讓孩子自己去完成一些事情的話相信他們肯定可以學(xué)到很多的技能并且得到很好的鍛煉！
- 薛先生：根據(jù)每個(gè)孩子的不同心理特點(diǎn)，制定不同的計(jì)劃去改變學(xué)生，讓孩子們能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，并且發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，最大可能的激發(fā)自己的潛能。孩子現(xiàn)在改變很大！
圣賢叛逆教育
機(jī)構(gòu)地址：本地
入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
圣賢叛逆教育：
全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣，開設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，雙管齊下解決孩子的叛逆問題。圣賢叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，在矯正孩子不良行為的同時(shí)配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，保障孩子各方面的能力。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 章先生：如果真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校，家長(zhǎng)一定要提前考察，主要是看學(xué)校環(huán)境，有多少學(xué)生，老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的。
- 雷先生：我家孩子自從上了初中之后，就性情大變，原來很聽話的小伙子，現(xiàn)在整天的不著家，學(xué)習(xí)也不上心，老師反應(yīng)在學(xué)校也變得跟個(gè)刺頭一樣，我一說他就跟我吵架，叛逆的很，讓干啥偏不干，我頭疼的很，就把他送去叛逆孩子學(xué)校了。
水沫榕泉叛逆教育
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入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
水沫榕泉叛逆教育：
簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育，小時(shí)視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)。水沫榕泉叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校會(huì)讓孩子在校內(nèi)，學(xué)會(huì)生活自理，內(nèi)務(wù)安排，并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 譚先生：以心理、生理發(fā)育特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)青少年*人格和自主能力為目標(biāo)；通過開展各種形式的活動(dòng)來幫助學(xué)生順利渡過這一時(shí)期。我家孩子現(xiàn)在明顯長(zhǎng)大了！
- 魏女士：擁有先進(jìn)的教育理念，獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量！
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湘學(xué)叛逆教育
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入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
湘學(xué)叛逆教育：
學(xué)校以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，矯正孩子的不良行為習(xí)慣；堅(jiān)持零體罰，運(yùn)用心理輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。湘學(xué)叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校宿舍、餐廳干凈整齊，保證孩子們健康飲食，培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 蔣女士：以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。
- 趙先生：我朋友家孩子就在這里上過，我覺得效果非常好。
興華叛逆教育
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招生區(qū)域：全國(guó)
興華叛逆教育：
是一所專門接受家長(zhǎng)和政府委托，針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題例如：性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校。興華叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
科學(xué)化、透明化管理，學(xué)校實(shí)行小學(xué)、初中、高中文化課程同步輔導(dǎo)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 虞先生：學(xué)校環(huán)境可以，管的也嚴(yán)孩子回來后特別聽話。
- 石女士：這所叛逆學(xué)校必須榜上有名，真實(shí)有效果！
旭陽叛逆教育
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旭陽叛逆教育：
青少年特訓(xùn)學(xué)校，叛逆孩子管教學(xué)校，正規(guī)青少年矯正學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問題。旭陽叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
每一個(gè)學(xué)生都會(huì)接受全封閉的軍事化管理，同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)進(jìn)行24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控以確保孩子的安全。此外，學(xué)校還提供初中到高中同步文化課輔導(dǎo)，幫助學(xué)生保持學(xué)業(yè)進(jìn)展。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 俞女士：不僅我說這所叛逆學(xué)校好，就連我身邊送孩子到過該叛逆學(xué)校的朋友和親戚，皆是對(duì)這所叛逆學(xué)校贊不絕口。
- 唐先生：我家孩子在該校畢業(yè)已經(jīng)有一年之久，孩子也轉(zhuǎn)回了普通學(xué)校繼續(xù)文化知識(shí)課程的學(xué)習(xí)。很滿意！
正苗叛逆教育
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入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
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正苗叛逆教育：
簽訂輔導(dǎo)協(xié)議無效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地再教育，為孩子負(fù)責(zé)到底，還你一個(gè)陽光少年。正苗叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
行為矯正期間，不落下文化課程與知識(shí)；同時(shí)老師會(huì)幫助孩子制定自習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 折先生：孩子離開該校后，現(xiàn)在比叛逆情緒發(fā)生前時(shí)候的成績(jī)還要好，簡(jiǎn)直讓我太高興了。
- 施女士：不僅逆轉(zhuǎn)了孩子的叛逆情緒，還提高了孩子的學(xué)習(xí)積極性！
知恩叛逆教育
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入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
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知恩叛逆教育：
全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣；開設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，雙管齊下解決孩子的叛逆問題。知恩叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
課程豐富全面，軍事化管理培訓(xùn)，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，提升責(zé)任感、榮譽(yù)感。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 程女士：報(bào)名了，總的來說還不錯(cuò)的，環(huán)境也可以！
- 蕭女士：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛說話了。成績(jī)也提升了。
至善叛逆教育
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至善叛逆教育：
一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu)，是一所以心理輔導(dǎo)為主，軍事訓(xùn)練為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹立正確的三觀，開啟美好的人生。至善叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
體驗(yàn)式教學(xué)：青少年新聞實(shí)例講解，走訪貧困家庭，每周一次的法律教育課，讓學(xué)員們感受到法律的尊嚴(yán)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 沈女士：孩子改變后，一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練，真的能夠改變孩子，現(xiàn)在事實(shí)證明，這個(gè)想法是不對(duì)的，最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對(duì)不同的問題給出不同的解決方案，而每個(gè)孩子本性都不壞，只要受到科學(xué)的引導(dǎo)，就會(huì)帶來好的改變。
- 葉先生：半年時(shí)光如白駒過隙，在這段意義非凡的日子里，孩子在心理老師和教官無微不至的陪伴與耐心細(xì)致的諄諄教誨下，內(nèi)心世界發(fā)生了翻天覆地的改觀。曾經(jīng)，孩子對(duì)父母滿是怨言與不滿，總覺得自己在成長(zhǎng)過程中缺失了太多父母的陪伴。他未曾深想，父母每日為生活奔波忙碌，為了家庭的經(jīng)濟(jì)支柱能更穩(wěn)固，為了能給予孩子更好的物質(zhì)生活，不得不將大量的時(shí)間和精力投入到工作中，從而無暇顧及孩子的日常點(diǎn)滴。然而，即便父母在時(shí)間上有所虧欠，在金錢方面卻從未吝嗇，只要孩子有所需求，總是毫不猶豫地滿足。
志和叛逆教育
機(jī)構(gòu)地址：本地
入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入校
招生區(qū)域：全國(guó)
志和叛逆教育：
一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。志和叛逆教育的優(yōu)勢(shì)：
軍事化管理，包括洗衣服、整理內(nèi)務(wù)，制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃等，幫助孩子摒棄懶散習(xí)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 趙女士：在過往的日子里，孩子被這份過度的物質(zhì)滿足驕縱慣了。每當(dāng)內(nèi)心稍有不滿，或者遇到一點(diǎn)小挫折，便將所有的負(fù)面情緒一股腦地發(fā)泄在父母身上，隨意地發(fā)脾氣，全然不顧及父母的感受。但如今，在心理老師一次次深入心靈的引導(dǎo)和教官以身作則的榜樣力量下，孩子漸漸明白了父母的艱辛與不易。他開始反思自己的行為，意識(shí)到自己的任性給父母帶來了多少傷害。
- 史女士：從那以后，孩子暗暗下定決心，以后要對(duì)父母更加包容。他深知，父母的愛或許不總是以陪伴的形式展現(xiàn)，但那份深沉的愛意從未缺席。他希望用自己的改變，和父母一起營(yíng)造一個(gè)更加和諧、溫馨的家庭關(guān)系。他期待著在未來的日子里，一家人圍坐在一起，歡聲笑語，共享天倫之樂，讓家的港灣充滿溫暖與愛意。
面對(duì)難以駕馭的青少年叛逆問題，家長(zhǎng)可以點(diǎn)擊左下方電話免費(fèi)咨詢。幫助孩子逐步調(diào)整心理認(rèn)知，平穩(wěn)度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。
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