正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的*存在,叛逆心理才因此產生,從而用各種手段、方法來確立"自我"與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。
1.勵心志學叛逆學校通過科學有效的綜合輔導方式,開設國學,禮儀,感恩,勵志,法制,書法,茶道,音樂治療等特色課程,結合適度適時的文化輔導和豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動;專門設置24小時全天候遠程監(jiān)控實時畫面系統(tǒng),家長可以通過手機APP同步監(jiān)督教學,專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴重網(wǎng)癮,解決嚴重厭學,叛逆,親情冷漠,離家出走,*傾向,自閉孤僻,心理素質低,人格障礙等成長問題,簽訂輔導協(xié)議,保證輔導效果。
2.實施特色教育還必須有相應的“硬件”建設和經(jīng)費投入。沒有足夠的校舍和教學儀器及相應設備,特色教育也無法開展,所以,作為學校應全面實施規(guī)劃,多方籌集資金,給特色教育準備足夠的條件。要有一整套完善的制度和運行機制。
3.學校加強對特色教育的管理,強化各級職能;要成立特色教育領導小組,在校長領導下,制定完善的管理制度,明確工作計劃和目標,協(xié)調部門工作和專、兼職教師的工作,對教學研究、課堂教學、專業(yè)訓練、實習操作等,統(tǒng)一進行檢查、考核、實施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵競爭機制和評估機制,使之與學校的整體工作相適應。
4.特色教育培養(yǎng)目標的選定與計劃實施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標,實際上也是確立學校*和發(fā)展的重點。有了重點也就有了學校工作的核心。
1、勵心志學教育(憑借優(yōu)質教學,深受家長推薦與好評)
top1、【口碑力薦,實力推送】:
孩子到校后,心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,找到問題根源,對癥下藥,定制矯正方案。透明化管理,24小時遠程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;學校定期邀請社會各領域專家、學者進行心理知識、專業(yè)知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等專題講座。增強孩子的法律意識,讓孩子們成為一個知法、守法、懂法的人。
top2、【排行前沿,實力見證】:
學校采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助學員查漏補缺,激發(fā)學習興趣;安全保障:實行軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長可以24小時遠程監(jiān)
top3、【正規(guī)教育,品質保證】:
主要針對網(wǎng)癮、叛逆、古怪、逃學厭學、自閉、早戀、懶惰、抽煙、喝酒、打架、親情冷漠、離家出走、脾氣暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏計劃性和主動性等問題的青少年群體
top4、【專業(yè)領航,正規(guī)辦學】:
堅持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題,幫助孩子成功蛻變。
top5、【經(jīng)驗積淀,品質卓越】:
教育局監(jiān)管 ,正規(guī)辦學 ,透明化管理,專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子走出困境。
2、錦程叛逆少年管教學校:管理模式:封閉式管理, 軍事化管理,小班制教學與大課形式結合;教育特色:理論與實踐結合,貧困山區(qū)生活的深入體驗,因材施教、感化、轉化教育,關愛與強化訓練相結合課程設置。
3、渝輝全封閉網(wǎng)癮戒治學校:行為習慣訓練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學、業(yè)余時間為學員提供琴棋書畫、國學、手工藝課程的學習,文化課輔導式結合;跟進教育:建立學生成長檔案,不定期進行跟進回訪,避免反彈。
4、善行特訓成長營:一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓學校,是經(jīng)有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。已有10年的發(fā)展歷程,自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園,回歸正常的生活,開啟美好人生。
5、啟明心理成長學校:致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網(wǎng)絡、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內改變不良行為習慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀
6、飛翔之夢特訓學校:學校采用3+1教育體系即:身心健康引導、行為矯正、品格塑造加文化輔導為一體。采取軍事化、全封閉管理,教學資質齊備,教育設施齊全,專業(yè)性強,專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列,倡導“和諧式教育”理念,堅持“先接納(適應)、再輔導(針對性解決)、后培養(yǎng)(培養(yǎng)良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài))”原則
7、志遠叛逆糾正學院:經(jīng)學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全,各部門都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園
8、德潤少年戒網(wǎng)癮學校:受到業(yè)界和家長的高度贊譽。學校采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式,關愛尊重學員、絕不打罵體罰學員、保護學員家長隱私,拒絕安全教育事故的出用實際行動贏得家長學員的信賴。
9、至真特訓成長基地:一所專門針對叛逆少年的專業(yè)管教機構,秉承“以人為本,以德育為核心,以法治為保障,以系統(tǒng)為方法”的辦學理念,堅持“管教、教育、康復”相結合的教育模式,致力于幫助叛逆少年轉變叛逆心理,矯正不良相位習慣,重新融入社會,實現(xiàn)知行合一。
10、匠心叛逆改造學校:快樂成長教育安全保障,安全管理,消防設施齊全規(guī)范。校內生活配套齊全,大門保安24小時值班,外人拒絕入內,每日量體溫監(jiān)測,保障師生安全;改變目標
如何教育叛逆期的男孩?
1、正確對待沖突
如在一個問題上,父母與孩子起了沖突,孩子堅持已見,那么父母就不要強推自己的觀點,畢竟孩子的認知與大人還是有很大的區(qū)別,建議可以和孩子協(xié)商,要把孩子看成一個平等的個體,允許他們有自己的意見,不要表現(xiàn)的高高在上。
2、父母做好榜樣
口頭教育效果往往很差,家長是孩子永遠的老師,必須要身體力行,如孩子玩手機,父母就要先做到對手機的控制,這樣才有說服力去教導孩子。
3、和孩子做朋友
叛逆期的孩子習慣用挑剔的眼光去看待父母,他們覺得父母有很多地方都不足,敬畏強者,是叛逆期孩子的最典型的心理特征,可以當孩子身高超過父母,那么父母的權威已經(jīng)沒有多少用,所以父母必須要孩子有情感的交流,才能更有效的知道孩子的內心活動,在孩子遇到問題時,能和傾心溝通已經(jīng)算是最成功的親子關系。
現(xiàn)在的孩子就是家里人比較寵溺,才會出現(xiàn)各種各樣的問題,如果父母無法解決,無法再約束孩子,可以試著考察一下叛逆孩子學校,把孩子的問題交給專業(yè)的人去解決會更好。更多詳細請電聯(lián)...
溫馨提示:孩子的叛逆和不聽話并非是毫無緣由的,身為家長,我們不能一味的加強和突出自己的權威,作為家長的我們只要及時給孩子指引方向,即使很漫長,即使會跌倒,只要選擇正規(guī)的叛逆教育機構堅持下去,相信孩子再高的山再闊的海都會跨過去,選擇我們還你一個陽光正能量的少年,加油?。。榱瞬挥绊懩淖稍?,來校區(qū)前請先電話聯(lián)系,方便我校安排相關的專業(yè)老師為您解答。
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