高考作為人數(shù)的轉(zhuǎn)折點，寄托了我們太多的希望和心血，高考前想要提高成績，要注意把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，加強綜合記憶；規(guī)范解題程序上的疏漏，有針對性地精練一些訓練題；依據(jù)考試大綱中的知識體系把散落在教材中的知識點掃描一遍；通過做真題來檢測規(guī)范做題程序，嚴謹?shù)恼Z言表達能力以及答題準確率等。

龍文教育

• 1.龍文教育：為學生提供個性化的教學體系，定制教材和錯題本，教師全天跟進輔導教學，日清日畢，考點精煉，定期檢查，查漏補缺，實時反饋。
• 2.龍文教育：有一只有接近百人的研發(fā)團隊，針對性的對高考整體的命題方向以及重難點知識進行分析研究，確保學員在最后一年的時間高效利用，做針對性訓練。
• 3.龍文教育：最早一批開始組建高考教師教研團隊的一所學校，也是目前每年幫助高考學生走向大學人數(shù)最多的學校之一
• 4.龍文教育：監(jiān)管學員一切學習情況，管控班級學員早中晚自習紀律，早自習抽背，晚自習檢查批改作業(yè)；在校期間，班主任統(tǒng)一保管手機，放學后才可取回，如有特殊情況需要使用手機，必須向班主任說明理由并征得同意。統(tǒng)一組織家長會及班級任課老師學員情況交流會，將學員情況反饋至家長群。
• 5.龍文教育：在孩子高考沖刺期間，定期提供心理輔導，對班級學員的心理狀況進行定向的收集及反饋，給到壓力過大的孩子心理疏通，傳播班級正能量；定期舉行心理輔導講座，普及高考文化課集訓期間常見問題，給到孩子動力激勵。

1、龍文教育——學員滿意

優(yōu)勢：學校為封閉式住讀校區(qū)，以“名師嚴教，助教輔導，小班制分層教學，封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。

2、翰林學府——學習氛圍好

優(yōu)勢：培訓中心專注于小/初/高/藝術(shù)生高考文化課集訓課程，以培養(yǎng)學生取得好成績、考取好大學為目標

3、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢：開設(shè)班型有：一對一補習/3-6人小班/全天制封閉班，6對1服務(wù)，30+個補習中心，就近入學

4、星辰培訓——科技融合教學

優(yōu)勢：針對學員的具體學習情況及時對課堂進程做出調(diào)整，能夠幫助每一位學員穩(wěn)步夯實自己的學習基礎(chǔ)。

5、智慧樹教育——創(chuàng)新能力強

優(yōu)勢：中考一對一補習是一種非常有效的學習方式，可以根據(jù)學生的個性化需求和學習進度來制定教學計劃，以提高學生的學習效率

6、領(lǐng)航者教育——引領(lǐng)未來方向

優(yōu)勢：涵蓋了小學，初中，高中各年級各階段的課程輔導，有一對一、小班輔導、中高考班、藝考文化課輔導等。

7、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢：在短期時間內(nèi)，集中攻克重點科目，讓學生突破學習瓶頸，專題專項突破

8、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢：課程設(shè)置全面，注重提高學生的實際操作能力，包括了課程講授、課后輔導、模擬考試等環(huán)節(jié)。

9、學大教育——勤奮好學氛圍

優(yōu)勢：教學方式輕松愉快，深入淺出，致力于寓教于樂，培優(yōu)學生興趣，提高孩子學習動力。

10、精英培訓——專注高端教育

優(yōu)勢：堅信每一個學生都是獨特的，提供適合孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。

龍文“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導龍文的教學研究，全面保障龍文的教育教學質(zhì)量。

"龍文教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導者，總部設(shè)在北京，已在70多個城市開設(shè)300余家學習中心，在全國擁有18000多名員工，專職教師逾萬人。

"龍文教育"專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質(zhì)量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄，由學而大"，"龍文教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

龍文教育高中數(shù)學課程詳情

基礎(chǔ)

1.激發(fā)學習動機

2.培養(yǎng)學習興趣

3.梳理高中階段數(shù)學基礎(chǔ)知識

4.精練高中階段數(shù)學基礎(chǔ)習題

進階

1.精講課本基礎(chǔ)概念

2.理解和應(yīng)用常考公式

3.培養(yǎng)數(shù)學抽象思維能力

4.經(jīng)典例題講解與變式訓練

優(yōu)化

1.?？紝ｎ}檢測，找出弱項

2.重要考點突破，強化解題能力

3.總結(jié)解題方法，舉一反三

4.基礎(chǔ)知識得到進一步鞏固和加強

拔高

1.重點突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點

2.數(shù)學思維進一步突破

3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案

4.模擬精題演練

超越

1.刺卷試題訓練

2.高中重點專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破

3.高頻考點匯總

4.調(diào)整心態(tài)，輕松迎考