通過日常交流，不難發(fā)現(xiàn)一些家長對校外補課學校存在一些誤解。很多人認為只有臨近考試或者學生成績跟不上的時候才應該考慮補課。在這個越來越強調(diào)知識的時代，每個人都應該與時俱進。現(xiàn)在很多家庭的教育觀念越來越先進，甚至很多孩子出生后就已經(jīng)規(guī)劃了十幾年。計劃趕不上變化。其實我們不用把它想象的太遙遠。要想贏在高考的起跑線上，課外輔導必不可少，請看一下介紹。

• 1、龍文教育：龍文教育自成立以來,經(jīng)歷了從幾名學生到數(shù)萬名學生,從幾名同事到幾千名同事,從一個校區(qū)到上百個校區(qū),從北京市到數(shù)十省市,從簡陋的校舍到*V I P單間,從靠人到靠流程,從靠英雄到靠團隊,從靠感情到靠制度,經(jīng)歷過生與死的考驗,經(jīng)歷過分與合的興衰,經(jīng)歷過行業(yè)的變遷,經(jīng)歷過市場的錘煉,至今,成為學生和家長心目中滿意的教育品牌。
• 2、龍文教育：龍文教育憑借卓越的師資團隊、專業(yè)的服務(wù)理念、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特高效的教育方法與完善的管理模式,為廣子提供一站式的學業(yè)解決方案,成功解決了數(shù)十萬家庭的教育難題。
• 3、龍文教育：龍文教育經(jīng)過十余年的研究及實踐,制定和實施以結(jié)果為導向,以學生為中心的教學體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,根據(jù)每個學生的需求和特質(zhì)定制輔導方案,同時匹配團隊實施個性化輔導。截止目前,已使數(shù)十萬學生受益,贏得了眾多家長和學生的信賴。
• 4、龍文教育：龍文教育是幫助人們自我提升的終身學習平臺,對學生來說,我們不是單向灌輸知識的機構(gòu),而是幫助學生主動學習的平臺。終身學習是我們的理念之一,通過多階段的產(chǎn)品服務(wù)布局,支持和實現(xiàn)終身學習理念,提供綜合性,多元化的,以育人為本的服務(wù),以滿足人們自我完善的訴求。
• 5、龍文教育：龍文教育一家結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育資源和先進信息技術(shù)，專注于國內(nèi)K12教育服務(wù)的專業(yè)個性化一對一1/1/3教育指導機構(gòu)。目標是從一年級到高三年級的青少年。以五步教學法培訓，以高價值、優(yōu)秀的問答，為每一位學生打造獨特的服務(wù)群體，讓每一位需要成長機會的學生都能得到高質(zhì)量的教育，深受家長和學生的喜愛。

1、龍文教育——學員滿意

優(yōu)勢：智能監(jiān)測評估監(jiān)督指導，及時反饋、修訂學習方案。

2、領(lǐng)航者教育——引領(lǐng)未來方向

優(yōu)勢：根據(jù)孩子實際情況，合理規(guī)劃課程及排課節(jié)奏，保證有效上課

3、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢：每位老師都有豐富的教學經(jīng)驗，能夠針對不同的學生情況制定個性化的教學計劃，教學效果明顯

4、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢：把學生所有學習任務(wù)全都落實在課堂上,搞透基礎(chǔ)改變習慣,落實到位,實現(xiàn)大幅度提分

5、學大教育——勤奮好學氛圍

優(yōu)勢：老師講完一個知識點,馬上讓學生在課堂上練,老師盯著學生完成作業(yè)，講什么練什么，當堂檢測,改變學生聽課不動腦子和做作業(yè)敷衍了事的習慣

6、精英培訓——專注高端教育

優(yōu)勢：知識一環(huán)扣一扣,前面沒搞懂,就會影響后面的學習。我們的全職老師通過批改作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)學生的問題,及時通過一對一輔導解決

7、博學教育——知識面廣泛

優(yōu)勢： 正規(guī)學校，擁有教育局發(fā)放的民辦學校

8、學林教育——學術(shù)氛圍濃

優(yōu)勢：11年的高三文化課集訓經(jīng)驗，成績的提升，理想大學的錄取是我們長年立于教育行業(yè)的根基所在

9、菁英學堂——打造精英學子

優(yōu)勢：學校教學老師多次參加高考閱卷、研究生考試閱卷

10、志遠教育——志向遠大目標

優(yōu)勢： 老師均為教學經(jīng)驗相當豐富的重點校骨干老師，能夠精準預測考點

1、老師們堅持用不同的尺子去衡量每一位孩子，尊重孩子的學習差異，激發(fā)孩子的潛能，用孩子能接受的方法去培養(yǎng)他們，為孩子提供*發(fā)展的空間。

2、真正做到關(guān)心每一個學生的學業(yè)情況、心理狀態(tài)，達到育人育心的目的，讓同學們通過學習，懂的學習，會學習，并且激發(fā)孩子們對于學習的熱情。

3、課前通過快速瀏覽，疑難清障來找出知識重點，并形成問題，課上通過重點問題來啟發(fā)學生積極思考，解決孩子跟隨式聽課及課堂注意差的問題。

4、會定期進行家校聯(lián)動，進行定期回訪，階段性規(guī)劃指導，幫助家長們及時發(fā)現(xiàn)孩子們學習中存在的問題，以及及時了解到孩子們學習情況，更好護航孩子們健康成長。