一個人能否成功,關(guān)鍵看其是否具有強大的精神支柱,比如有足夠的自信、創(chuàng)新的思維、堅強的意志、積極向上的心態(tài)等。而培養(yǎng)、鍛煉這些素質(zhì)應該是在高三學習的過程中,而非獲取高考成績的那一刻。高三會有許多不如意,當你實在堅持不下去的時候,當你感覺壓力過大的時候,可以選擇專業(yè)的輔導機構(gòu)沖刺一下。
前言
一個人能否成功,關(guān)鍵看其是否具有強大的精神支柱,比如有足夠的自信、創(chuàng)新的思維、堅強的意志、積極向上的心態(tài)等。而培養(yǎng)、鍛煉這些素質(zhì)應該是在高三學習的過程中,而非獲取高考成績的那一刻。高三會有許多不如意,當你實在堅持不下去的時候,當你感覺壓力過大的時候,可以選擇專業(yè)的輔導機構(gòu)沖刺一下。
我們的優(yōu)勢
寧波鄞州校區(qū)10大高考補習班哪里最好排名前列
1、龍文教育——學員滿意
優(yōu)勢:豐富的班型,滾動開班,隨到隨學
2、精英培訓——專注高端教育
優(yōu)勢:不讓學生分心,不讓家長擔心
3、博學教育——知識面廣泛
優(yōu)勢:總結(jié)高考可以利用的經(jīng)驗,帶領(lǐng)學員翻盤,可以補習高考全科的課程內(nèi)容,復讀期間成績提升較大
4、學林教育——學術(shù)氛圍濃
優(yōu)勢:線下學習,線上也可以隨時提問,線上+線下相結(jié)合,任何問題都能及時與老師溝通
5、菁英學堂——打造精英學子
優(yōu)勢:課程結(jié)合新課標和新課改,緊貼教材考點,實現(xiàn)知識能力雙提升
6、志遠教育——志向遠大目標
優(yōu)勢:精心設(shè)計課堂,采用新穎、多樣化的方法激發(fā)孩子學習興趣,讓教學更生動
7、智慧源教育——智慧啟迪之源
優(yōu)勢:構(gòu)建故事情景、實踐情景、知識情景重參與、重體驗,讓教學更高效
8、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路
優(yōu)勢:根據(jù)學生個性特點、需求,定制個性化學習計劃。
9、新東方教育——勤奮學習善于思考
優(yōu)勢:結(jié)合學科特點,傳授學科學習方法,培養(yǎng)學科思維,提升學科素養(yǎng)
10、精英匯教育——精英人才匯聚
優(yōu)勢:緊跟新課標和新課改,緊貼教材考點,強化課內(nèi)知識,提升綜合能力
推薦龍文教育
龍文“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導龍文的教學研究,全面保障龍文的教育教學質(zhì)量。
"龍文教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務于中國教育服務領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導者,總部設(shè)在北京,已在70多個城市開設(shè)300余家學習中心,在全國擁有18000多名員工,專職教師逾萬人。
"龍文教育"專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導,視教學質(zhì)量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄,由學而大","龍文教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產(chǎn)品,提供先進教學服務,幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。
龍文教育高三沖刺輔導班課程介紹:
1.數(shù)學:高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點,強化學生邏輯思維能力。
2.語文:高三是語文集大成的階段,知識點達到了一定量的積累為高考沖刺做好充分準備,知識的學習。
3.英語:高三面臨高考,重點在于查缺補漏,提高語言知識的準確性和綜合性,并提高做題技巧。
4.地理:高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對高考的熱點事件進行有效的復習。學習高三地理知識點。
5.歷史:高三面臨高考,歷史學習強調(diào)厚積而薄發(fā)。難點并進行專項的訓練;理解高中歷史的知識結(jié)構(gòu)。
6.政治:高三是高考前的最后復習階段,也是沖刺的有效階段。同時綜合學生的學習水平,進行有效的指導性復習。
7.生物:高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習,做好高考應試準備,培優(yōu)拔高。
8.化學:高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習,針對性提高拔優(yōu)。
9.物理:高三面臨高考,物理的學習在高一高二基礎(chǔ)上突出重點,查漏補缺,性拔高。
選擇龍文教育的優(yōu)勢:
【小班教學,優(yōu)勢顯著】
小班教學,因材施教,學生在課堂內(nèi)均占有時間成倍增加,增強課堂上師生之間、學生之間討論交流時間,實現(xiàn)自主、合作、探究性的學習,充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性,提高學習質(zhì)量,促進學生主動、健康的發(fā)展。在這樣的教學氛圍下,學生有更多的機會質(zhì)疑、表達自己的*見解以及動手實踐,有利于綜合素質(zhì)的提高。
【專注·專一,定制專屬個性化指導方案】
每個班級分別配備主教老師、助教老師、班主任、學法指導老師。根據(jù)學生特點、性格及愛好等,量身規(guī)劃綜合發(fā)展方向;執(zhí)教老師皆為具有多年教學經(jīng)驗的資深教師,責任心強,能根據(jù)學生學習情況定制相應教學計劃;全程跟蹤學生學習過程,實施監(jiān)督,糾正不恰當?shù)膶W習方法,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,實時教學評估、學習效果。
【檔案制管理,跟蹤式教學,全程無縫對接】
龍文教育針對每個學生各個階段的學習情況,根據(jù)學生成績等各方面反饋,提供實時監(jiān)督與指導。
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