高考只有一次，是不能輸?shù)模草敳黄鸬?。高三的學習節(jié)奏快，學習緊張，如果稍有不注意就很容易被其他人落在后面，在高三選擇高考***課程課外培訓的話，會有專業(yè)的老師幫助學生全力沖刺高考，線上隨時隨地學習，可重復(fù)多次播放有利于加深重難點的記憶。你離成功只差一個選擇高考***課程培訓班的距離，所以效果不言而喻。高考就是一次考試。是考試，就意味有成，有敗，有凱歌猛進，也有失誤遺憾。也許，你不是這般幸運，在高考中進入了你理想的學府。而是只能報一個不那么理想的大學，甚至選擇一個自己不那么中意的專業(yè)。

龍文教育

• 1.龍文教育--最終目標：采用小班教學方式，作業(yè)面批面改，知識當堂消化。針對學生知識結(jié)構(gòu)的長處及短板，由專業(yè)老師會診并找到增分點，制定增分計劃，讓每個學生有目標、有步驟、有策略地提高。
• 2.龍文教育--教育優(yōu)勢：由擁有豐富畢業(yè)班教學經(jīng)驗的新東方一線教師一對一輔導(dǎo)，配合線上+線下高效率智能化學習體系以及可視化的教學過程，教學效果和學校效果直觀可見。生動的互動教學模式，提高學生學習趣味性以及全方位服務(wù)體系，幫助學生夯實知識基礎(chǔ)，解決課程核心問題，平穩(wěn)過渡升高中銜接
• 3.龍文教育--教育特色：標準全日制課程：7天全日制課程，2~12周全日制課程（個性化定制，課程周期可調(diào)整）陪伴式全日制課程：高考前全階段規(guī)劃，全程陪伴式學習輔導(dǎo)，學員不脫離學校環(huán)境，全日制脫產(chǎn)學習課程：高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學習
• 4.龍文教育--選擇理由：主要是針對高考的學生，幫助學員掌握各學科的基礎(chǔ)內(nèi)容，鞏固學習記憶，課程以提高學生能力，助力學生高考為目標，憑借多年的教學經(jīng)驗和高考題目命題的研究來制定教學內(nèi)容
• 5.龍文教育--學長推薦：高考團隊老師教授了數(shù)萬名高考學生，有非常豐富的高考學生的教學輔導(dǎo)經(jīng)驗以及心態(tài)調(diào)整經(jīng)驗。最健全的研發(fā)系統(tǒng)，有一只有接近百人的研發(fā)團隊，針對性的對高考整體的命題方向以及重難點知識進行分析研究,確保學員在最后一年的時間高效利用,做針對性訓練。

1、龍文教育——學員滿意

優(yōu)勢：課前教案調(diào)整課中查漏補缺，課后陪讀答疑

2、領(lǐng)航者教育——引領(lǐng)未來方向

優(yōu)勢：階段性學習反饋，學習管家?guī)椭议L檢測跟蹤

3、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢：針對性輔導(dǎo),沉浸式學習體驗

4、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢：個性教學、精細管理，激發(fā)潛能

5、學大教育——勤奮好學氛圍

優(yōu)勢：授課和指導(dǎo),以學生為本激發(fā)學習興趣

6、精英培訓——專注高端教育

優(yōu)勢：培養(yǎng)綜合能力,引導(dǎo)學習方法和習慣

7、博學教育——知識面廣泛

優(yōu)勢：找尋學習短板,查找失分點,直擊薄弱

8、學林教育——學術(shù)氛圍濃

優(yōu)勢：根據(jù)學生個性特點、學科需求制定針對性輔導(dǎo)

9、菁英學堂——打造精英學子

優(yōu)勢：多年教學經(jīng)驗,致力于初高中同步輔導(dǎo)

10、志遠教育——志向遠大目標

優(yōu)勢：白天授課，晚上自習期間，任課老師在教室進行晚輔導(dǎo)答疑。

1、幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習成績與綜合素質(zhì)的雙向提升，為學生的終身學習能力打下基礎(chǔ)。

2、針對學生學習壁壘，引導(dǎo)學生真正掌握正確的學習方法，培養(yǎng)學生*思考、主動探索與發(fā)現(xiàn)的能力。

3、幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習成績與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學生的終身學習能力打下基礎(chǔ)。

4、為每一個學生定制一套教學計劃，針對性、因材施教，激發(fā)孩子們學習的潛能，更好的認識到自己。