一、湘學(xué)【專業(yè)糾正青少年叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問題】

介紹：我們叛逆管教學(xué)校，對(duì)叛逆孩子進(jìn)行個(gè)性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等，幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子過程中遇到的諸如叛逆、沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀、厭學(xué)、親子關(guān)系緊張、情緒障礙等眾多難點(diǎn)問題。

推薦該學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：

學(xué)校如何糾正叛逆網(wǎng)癮青少年的行為

1、建立信任關(guān)系：首先，家長(zhǎng)或教育者需要與青少年建立信任關(guān)系。這意味著需要傾聽他們的想法、感受和需求，避免指責(zé)和批評(píng)，而是努力理解他們的困境和挑戰(zhàn)。

2、深入了解原因：了解青少年逃課和網(wǎng)癮的具體原因至關(guān)重要?？赡苁菍W(xué)習(xí)壓力大、社交困擾、家庭問題或其他個(gè)人因素導(dǎo)致的。通過深入了解問題的根源，可以更有針對(duì)性地制定解決方案。

3、制定個(gè)性化計(jì)劃：根據(jù)青少年的具體情況，制定個(gè)性化的糾正計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括減少上網(wǎng)時(shí)間、增加線下活動(dòng)、改善學(xué)習(xí)環(huán)境和提高自律能力等方面的內(nèi)容。確保計(jì)劃具有可操作性和可執(zhí)行性。

4、逐步實(shí)施計(jì)劃：在實(shí)施糾正計(jì)劃時(shí)，需要循序漸進(jìn)，逐步減少青少年的上網(wǎng)時(shí)間和增加他們的線下活動(dòng)。同時(shí)，家長(zhǎng)或教育者需要提供支持和監(jiān)督，確保計(jì)劃的順利執(zhí)行。

5、提供支持和資源：在糾正過程中，家長(zhǎng)或教育者需要提供情感支持和資源支持。這包括鼓勵(lì)青少年參加有益的活動(dòng)、提供學(xué)習(xí)資源、建立社交支持網(wǎng)絡(luò)等。同時(shí)，也可以尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)和人員的幫助，如心理咨詢師、教育專家等。

6、定期評(píng)估和調(diào)整：糾正過程需要定期評(píng)估和調(diào)整。家長(zhǎng)或教育者需要密切關(guān)注青少年的變化和進(jìn)步，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整糾正計(jì)劃。同時(shí)，也需要給予青少年積極的反饋和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信和動(dòng)力。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的師生比例非常合適，老師能夠關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的需求和問題。

二、慧諾特【專業(yè)矯正青少年叛逆問題，幫助孩子走上正常人軌跡】

學(xué)校特點(diǎn)：給叛逆孩子一對(duì)一定制教育方案，建立不同孩子分年齡、分階段、分層次的教育體系，氏謹(jǐn)糾正不良行為，提升孩子認(rèn)知，改變對(duì)學(xué)習(xí)的接受度。

學(xué)校特色：正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案。專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數(shù)千名孩子重返校園，受到業(yè)界和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的改造計(jì)劃充滿希望，為叛逆孩子提供了轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。

三、愛德思?！疽淮瓮懽兪找娼K身，用愛和行動(dòng)幫助孩子成才】

學(xué)校介紹：全封閉叛逆孩子教育學(xué)校在同行業(yè)內(nèi)設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，讓家長(zhǎng)放心工作生活。我校在全國范圍招生，師資力量強(qiáng)大，采取小班制教學(xué)?，F(xiàn)有來自湘，鄂，蘇，魯，浙，冀，蒙，贛，粵，陜，桂，瓊，豫，晉等地學(xué)員200余人，教職員工40多人。真誠歡迎家長(zhǎng)前來我校實(shí)地考察。

推薦理由：

1、特別注重親情培養(yǎng)和孝道感恩教育，通過全方位一體的服務(wù)，培養(yǎng)孩子的自信心和責(zé)任感，規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。開設(shè)一對(duì)一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)，從根本上解決叛逆和網(wǎng)癮問題。

2、多年專注于青少年成長(zhǎng)教育。致力于提升孩子的自我管理能力，使其達(dá)到以自我教育為目的，重新回歸到學(xué)習(xí)中去，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、懂得感恩父母！

3、結(jié)合心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育和親子教育等多種元素，通過一系列科學(xué)、合理、實(shí)用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。

4、擁有先進(jìn)的教育理念，獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量。針對(duì)那些叛逆、不合群、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生設(shè)立的一種特殊教育機(jī)構(gòu)。

口碑評(píng)價(jià)：以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。

四、勵(lì)萱【學(xué)校采取軍事化的管理和訓(xùn)練，讓孩子在這里能夠得到快速的成長(zhǎng)】

介紹：一所采用軍事化管理模式的封閉式學(xué)校，這所學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)為輔，在矯正孩子錯(cuò)誤思想的同時(shí)，也不會(huì)讓孩子落下學(xué)業(yè)課程。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

封閉式叛逆管教學(xué)校的特點(diǎn)

1、軍事化管理：學(xué)校采用嚴(yán)格的軍事化管理方式，通過軍事化的訓(xùn)練和規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和自我管理能力。

2、全封閉式教學(xué)：為了確保學(xué)生的安全和教學(xué)效果，學(xué)校實(shí)行全封閉式教學(xué)，學(xué)生需要在校園內(nèi)完成學(xué)習(xí)、生活和訓(xùn)練等所有活動(dòng)。

3、心理輔導(dǎo)與行為矯正：學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)的心理咨詢師和行為矯正專家，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo)和行為矯正，幫助學(xué)生解決心理問題，糾正不良行為。

4、文化補(bǔ)習(xí)與素質(zhì)教育：除了軍事訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)外，學(xué)校還注重學(xué)生的文化補(bǔ)習(xí)和素質(zhì)教育，通過開設(shè)文化課、興趣班、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校收10歲的孩子嗎？多久能矯正好？

五、森太教育【全校24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控，實(shí)時(shí)觀看，家長(zhǎng)放心】

介紹：學(xué)校配備了教學(xué)所需的各種教學(xué)設(shè)備，圖書繪畫室、多媒體教室，配備了心理輔導(dǎo)中心、家庭教育活動(dòng)中心、自我展示風(fēng)采中心、影視警示未成年人教導(dǎo)中心，是一所專門類教育學(xué)校。

學(xué)校特色：根據(jù)孩子的興趣、愛好和特長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子某一方面的技能，通過參與某些特長(zhǎng)活動(dòng)，改善孩子的心理素質(zhì)，促進(jìn)人與人的融洽，培養(yǎng)全面細(xì)致的觀察力，提高敏銳而靈活的思考力，發(fā)展豐富的想象力，增強(qiáng)孩子的自信心，從而促進(jìn)各種能力的形成和提高。

口碑評(píng)價(jià)：教育基地用什么方法教育和改變孩子？

六、知恩教育【對(duì)孩子進(jìn)行精準(zhǔn)定位和分析】

學(xué)校介紹：針對(duì)10歲以上，有不良行為習(xí)慣，不愿學(xué)習(xí)的青少年，在我校通過6-12個(gè)月的轉(zhuǎn)化教育，以心理輔導(dǎo)為主，文化學(xué)習(xí)為輔，并能規(guī)范行為，磨練意志，樹立家庭責(zé)任感，培養(yǎng)自立自強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)成為大人，一個(gè)特別容易傷害兒童并導(dǎo)致他走上犯罪道路的社會(huì)。

推薦理由：

1、根據(jù)不同情況的孩子采取區(qū)別對(duì)待的方法，加強(qiáng)孩子薄弱方面的訓(xùn)練，使他們能揚(yáng)長(zhǎng)避短展示出自己的才華，激發(fā)出他們的內(nèi)在潛能，軍事特訓(xùn)教育方針，以思想轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，軍事?xùn)練科目為輔，逐步轉(zhuǎn)化孩子的思想；教育孩子怎樣做人，用真情感化他們，發(fā)現(xiàn)孩子的問題及時(shí)處理、糾正，幫助孩子改掉身上的毛病，為孩子下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2、學(xué)校陪伴式專業(yè)化行為管理，老師教官學(xué)生同吃同住，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力。學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

3、運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段與方法，為孩子們呈上豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。并且加強(qiáng)了與社會(huì)的聯(lián)系與合作，為孩子們創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)遇和平臺(tái)。

4、學(xué)校老師教官學(xué)生同吃同住，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力。學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

口碑評(píng)價(jià)：孩子變得更加勤奮，不再懶惰和依賴他人。

七、少年特戰(zhàn)【幫助孩子回歸正常生活】

簡(jiǎn)介：青少年叛逆管教學(xué)校通過心理咨詢、行為矯正、青少年素質(zhì)教育、文化煥新、注重家庭培養(yǎng)和孝道感恩教育，全方位培養(yǎng)孩子的自信心和責(zé)任感，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子走出誤解和困境，徹底改變自己！

學(xué)校特色：叛逆學(xué)校采用獨(dú)特的封閉式管理模式，為正處于叛逆期的孩子們打造了一個(gè)既安全又充滿支持性的成長(zhǎng)環(huán)境。在這里，每個(gè)孩子都能在專業(yè)的心理輔導(dǎo)師的引領(lǐng)下，深入內(nèi)心，進(jìn)行自我探索與認(rèn)知重建；同時(shí)，在嚴(yán)格而富有愛心的行為規(guī)范引導(dǎo)下，逐步重塑積極向上的品格，為未來的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

封閉式叛逆學(xué)校的特點(diǎn)

1、封閉式管理：學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生需在校內(nèi)居住，不得隨意離校。這種管理方式有助于減少外界干擾，保障學(xué)生的安全，同時(shí)也為學(xué)生提供了一個(gè)相對(duì)*、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、軍事化管理：學(xué)校采用軍事化的管理模式，通過嚴(yán)格的紀(jì)律要求和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、組織性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)生需要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，接受隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練等軍事化訓(xùn)練。

3、個(gè)性化教育：學(xué)校注重個(gè)性化教育，根據(jù)學(xué)生的具體情況制定個(gè)性化的教育方案。通過深入了解學(xué)生的心理、行為和學(xué)習(xí)狀況，制定針對(duì)性的教育計(jì)劃，以更好地滿足學(xué)生的需求，提高教育效果。

4、心理輔導(dǎo)：學(xué)校配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)。通過心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問題，提高心理健康水平，增強(qiáng)自信心和應(yīng)對(duì)壓力的能力。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的管理非常嚴(yán)格，能夠有效地約束學(xué)生的行為，讓他們重新認(rèn)識(shí)到紀(jì)律和規(guī)矩的重要性。

八、大正教育【量身定做解決方案】

學(xué)校簡(jiǎn)介：

1、是一家專業(yè)從事問題青少年心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的正規(guī)戒網(wǎng)癮，問題青少年軍事化封閉式改造學(xué)校，實(shí)行全方位輔導(dǎo)的教學(xué)方式，以快速矯正學(xué)生人生航偏。

2、一所針對(duì)孩子網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，早戀，自卑自閉，親情淡漠，離家出走等問題的素質(zhì)教育封閉學(xué)校，通過1對(duì)1心理矯正、勞動(dòng)教育、父母家庭教育、特長(zhǎng)教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、特色心理疏導(dǎo)、法制道德教育八大教學(xué)模式，封閉學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，走出誤區(qū)和困境。

學(xué)校特色：

1、我們的招生對(duì)象包括那些沉迷游戲、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽話任性和經(jīng)常與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵或?qū)?、情緒控制能力差、易怒、心理脆弱、無法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉、缺乏自信心而影響學(xué)業(yè)的學(xué)生，以及因沾染不良習(xí)慣等原因被學(xué)校勸退或已經(jīng)離校的學(xué)生。

2、以心理輔導(dǎo)為主，實(shí)施人性化教育，鄭重承諾零體罰，自創(chuàng)辦以來，已幫助很多不良習(xí)慣孩子調(diào)整了不良習(xí)慣。 經(jīng)驗(yàn)豐富，先進(jìn)教育模式，豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，制定針對(duì)性矯正方案。

3、以歷史悠久、質(zhì)量?jī)?yōu)良著稱。學(xué)校采用快樂教育，通過不知不覺中的感化方式，糾正孩子的厭學(xué)、叛逆等不良行為。擁有專業(yè)心理老師，為學(xué)生提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)。 重在幫助學(xué)員解決青春期遇到的各種問題，了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律，力求為每一位參訓(xùn)青少年學(xué)員提供專業(yè)、用心的教育。

4、小班制教學(xué)輔導(dǎo)可以確保每個(gè)學(xué)生都能得到足夠的關(guān)注，而個(gè)性化教育則意味著教學(xué)計(jì)劃會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體需求進(jìn)行調(diào)整。以結(jié)果為導(dǎo)向的教學(xué)體系則強(qiáng)調(diào)了實(shí)際成果的重要性，這可能包括提高學(xué)習(xí)成績(jī)、改善社交技能或增強(qiáng)個(gè)人自信等方面。

口碑評(píng)價(jià)：我家兒子上初三，快中考了，我跟孩子爸爸不會(huì)教育導(dǎo)致孩子叛逆、夜不歸宿、混社會(huì)，現(xiàn)在還能教育過來嗎？

九、善聆教育【用愛和專業(yè)感化迷途少年】

介紹：一直致力于問題青少年的心理健康和行為矯正的研究與實(shí)踐。針對(duì)青少年戒網(wǎng)癮、溝通障礙、脾氣暴躁缺乏自信等行為偏差和心理異常等不良思想行為習(xí)慣，進(jìn)行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)。教學(xué)透明，可遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)若不放心可以住校。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

青少年叛逆管教學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、專業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì)：這類學(xué)校配備有專業(yè)的教育工作者、心理學(xué)家、社會(huì)工作者等，他們具備處理青少年復(fù)雜心理和行為問題的專業(yè)知識(shí)和技能，能夠針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃。

2、安全封閉的校園環(huán)境：為了保證學(xué)生的安全和防止逃學(xué)，叛逆管理學(xué)校往往采取封閉式管理，限制學(xué)生與外界的聯(lián)系，創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)和心理干預(yù)的環(huán)境。

3、多元化教育方法：除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，這類學(xué)校還會(huì)采用藝術(shù)療法、體育活動(dòng)、戶外拓展、職業(yè)培訓(xùn)等多種教育形式，旨在從不同角度激發(fā)學(xué)生的興趣，促進(jìn)全面發(fā)展。

4、心理輔導(dǎo)與行為矯正：叛逆管理學(xué)校重視心理健康教育，通過個(gè)別咨詢、團(tuán)體治療等方式，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和調(diào)整自己的行為模式，解決情緒問題，建立正面的人際關(guān)系。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的改造計(jì)劃讓叛逆孩子學(xué)會(huì)控制情緒，更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。

十、杰龍教育【通過心理上的方法找到孩子叛逆的根源，在進(jìn)行診治】

介紹：叛逆學(xué)校專業(yè)針對(duì)8至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如∶逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問題青少年。

學(xué)校特色：每個(gè)孩子的獨(dú)特心理特質(zhì)，通過“一對(duì)一”的心理輔導(dǎo)，深入了解每位孩子的心理特點(diǎn)，激發(fā)他們的自我成長(zhǎng)潛能，幫助他們磨煉意志力，逐步形成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。

口碑評(píng)價(jià)：送到叛逆學(xué)校的孩子能改變好嗎？需要多久呢？