鹽城【本地?zé)嵬啤扛呖继岱謾C構(gòu)哪家強靠譜排名

1、名師匯聚——名師匯聚

特點：老師講完一個知識點,馬上讓學(xué)生在課堂上練,老師盯著學(xué)生完成作業(yè)，講什么練什么，當(dāng)堂檢測,改變學(xué)生聽課不動腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣

目標(biāo)：擁有一支以特級教師引領(lǐng)，高級教師為主體的名師隊伍，他們中大多數(shù)曾榮獲*、省、市級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，省、市級骨干教師。所帶學(xué)生多人被北大、清華等著名院校錄取

2、綠意教育——綠意盎然

特點：知識一環(huán)扣一扣,前面沒搞懂,就會影響后面的學(xué)習(xí)。我們的全職老師通過批改作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,及時通過一對一輔導(dǎo)解決

目標(biāo)：專注于中小學(xué)生學(xué)生的個性化教育，不斷研發(fā)精準(zhǔn)高效的教研工具，長期沉淀每個孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)

3、金榜題名教育——題名金榜

特點：主打/特色招生項目：高復(fù)招生，小班教學(xué)，35人左右小班

目標(biāo)：不斷對高考、中考進行大數(shù)據(jù)模型研究，從而提高每一堂課的高效性、精準(zhǔn)性，集中授課與校內(nèi)個性化輔導(dǎo)相結(jié)合

4、精英培訓(xùn)——精英培訓(xùn)

特點： 正規(guī)學(xué)校，擁有教育局發(fā)放的民辦學(xué)校

目標(biāo)：一直采用雙班主任形式，對學(xué)生管理較為嚴(yán)格，開設(shè)雙減政策允許的補習(xí)班型，可以滿足不同學(xué)習(xí)情況的學(xué)生對于補課的需要

5、晨曦書院——晨曦初照

特點：11年的高三文化課集訓(xùn)經(jīng)驗，成績的提升，理想大學(xué)的錄取是我們長年立于教育行業(yè)的根基所在

目標(biāo)：通過對學(xué)生的全程個性化服務(wù)流程，為每一個學(xué)生進行個性化的診斷測評、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做個性化的教學(xué)方案、進行個性化的輔導(dǎo)教學(xué)。幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)

6、夢想啟航學(xué)校——啟航夢想

特點：學(xué)校教學(xué)老師多次參加高考閱卷、研究生考試閱卷

目標(biāo)：根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導(dǎo)，考試串講與?？迹罴俚念A(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強化，小升初培優(yōu)等

7、名師講堂——名師授課

特點： 老師均為教學(xué)經(jīng)驗相當(dāng)豐富的重點校骨干老師，能夠精準(zhǔn)預(yù)測考點

目標(biāo)：具有豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)

8、悠然教育——悠然自得

特點：5人精品小班，分層次教學(xué)，個性化輔導(dǎo)，拒絕喧囂浮華的大班

目標(biāo)：教師在個性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國中小學(xué)教學(xué)和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強教師團隊的培訓(xùn)與教研活動

9、智慧峰培訓(xùn)中心——智慧之巔

特點：所有授課教師均為富有教學(xué)經(jīng)驗的重點校骨干老師

目標(biāo)：學(xué)校秉承“讓每個孩子成為溫暖而有力量的優(yōu)秀人才”的教育使命，創(chuàng)立了獨特的“生涯導(dǎo)師+專業(yè)教師+全職班主任+智慧課堂+分層滾動教學(xué)”的教育模式。

10、博學(xué)多才教育——博學(xué)多才

特點： 對一定制輔導(dǎo)，教學(xué)計劃根據(jù)個人情況量身定制，更具有針對性

目標(biāo)：為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家