高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，拉開(kāi)人與人之間差距的自控力比拼是一部分，其實(shí)高考跟智商沒(méi)有多大關(guān)系，說(shuō)到底就是自我管理能力的較量。你拼命努力了成績(jī)還是沒(méi)有一點(diǎn)起色，那多半是方向錯(cuò)了；你拼命努力讀書了出成績(jī)還是沒(méi)有提高，那多半是盲目的努力，沒(méi)有講究效率。

1、戴氏教育（學(xué)員滿意）

戴氏教育（學(xué)員滿意）：屬于初高中全托管培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌，全國(guó)獨(dú)創(chuàng)”中高考一對(duì)一全托管“輔導(dǎo)模式,為孩子定制個(gè)性化的輔導(dǎo)方案,開(kāi)設(shè)的有高中全托管培訓(xùn)、高考沖刺、初中中考補(bǔ)習(xí)班等課程 。

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力：成績(jī)好=老師好+課程好+管理好

3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位

4、星火教育

星火教育：負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定

5、朗文教育

朗文教育：對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤，記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案，保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：VIP精品課程，全科輔導(dǎo)，課程時(shí)間靈活*，早8點(diǎn)至晚9點(diǎn)，時(shí)間任選，科學(xué)檢測(cè)，合理規(guī)劃，6對(duì)一跟蹤體系。6位老師服務(wù)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行課前規(guī)劃、課中輔導(dǎo)，課后復(fù)習(xí)和答疑。

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：學(xué)科知識(shí)精準(zhǔn)篩檢，只講干貨,減輕學(xué)生壓力和家長(zhǎng)焦慮。

8、博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)

博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)：針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化，進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與升級(jí)迭代。

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：各地中高考的教師，為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的考情分析及教學(xué)教研建議。

1、戴氏教育--因材施教：

這里的老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選出來(lái)的，大多數(shù)老師擁有多年的初高中輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)深耕中高考輔導(dǎo)多年，熟知?dú)v年的中高考學(xué)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合考試的重點(diǎn)內(nèi)容，為學(xué)員提供針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)員梳理知識(shí)重點(diǎn)，幫助學(xué)員總結(jié)易錯(cuò)考點(diǎn)進(jìn)行深度解析，糾正學(xué)員的問(wèn)題，讓老師在教學(xué)過(guò)程中的作用極大地釋放

2、戴氏教育--個(gè)性化教學(xué)：

針對(duì)學(xué)員的備考問(wèn)題，老師制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案，采用學(xué)練結(jié)合的教學(xué)模式，幫助學(xué)員能夠?qū)W習(xí)理論知識(shí)，鞏固和復(fù)習(xí)課上學(xué)習(xí)的知識(shí)，能夠提高對(duì)于知識(shí)的運(yùn)用能力。老師注重學(xué)員的基礎(chǔ)知識(shí)的積累，結(jié)合教材，為學(xué)員梳理重點(diǎn)知識(shí)框架，逐漸培養(yǎng)學(xué)員的知識(shí)統(tǒng)籌能力，逐漸形成自己的知識(shí)體系。

3、戴氏教育--經(jīng)驗(yàn)豐富色：

辦學(xué)歷史久，規(guī)模大，師資強(qiáng)，小班化全封閉授課，專注于文化課培訓(xùn)，在文化課培訓(xùn)行業(yè)擁有較高聲望，培養(yǎng)的學(xué)生在歷屆高考中取得傲人的成績(jī)。

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

課程內(nèi)容會(huì)針對(duì)學(xué)生的薄弱知識(shí)模塊進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，幫助他們克服文化課的困難。該輔導(dǎo)班注重高效學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠在緊張的備考時(shí)間中取得優(yōu)勢(shì)。

5、戴氏教育--獨(dú)特高效：

文化提分老師專門解決文化分問(wèn)題，通過(guò)專業(yè)+文化同步訓(xùn)練的模式，幫助學(xué)生更好地達(dá)到目標(biāo)學(xué)校的要求。

給大家說(shuō)說(shuō)高中生物輔導(dǎo)提分的幾個(gè)小方法。

一，基礎(chǔ)不能丟。有些老師總是將重點(diǎn)放在一些難題上，對(duì)于基礎(chǔ)的重視不夠，這樣的做法其實(shí)是撿了芝麻丟了西瓜。任何學(xué)科在考試中基礎(chǔ)分值占的比重還是相當(dāng)大的，差不多會(huì)占到一半，因此基礎(chǔ)一定要牢，不能忽視了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。高中生物輔導(dǎo)也應(yīng)該立足于這一點(diǎn)，為學(xué)生將基礎(chǔ)鑄牢。

二，習(xí)題要大量做?？傆行┤擞X(jué)得習(xí)題不重要，不提倡做題，認(rèn)為將孩子埋在題海中是非常不對(duì)的。其實(shí)這樣的想法真的是有些偏頗了，大家想一想，我國(guó)的高考一年年的進(jìn)行，如果出的題都是差不多的，還怎么會(huì)有那么多成績(jī)不理想的呢？哪一屆高中生沒(méi)有做過(guò)往年的高考題，可見(jiàn)高考出題老師也在不斷的對(duì)習(xí)題進(jìn)行改進(jìn)。只有多做題，才能將思路拓的更寬，只有多做題，才可能將速度提升上來(lái)，只有多做題，才能不斷的強(qiáng)化自己的信心。

三，分析能力要提高。高中生物輔導(dǎo)想要效果好，就要提高學(xué)生綜合分析的能力，拿到一道題，會(huì)分析，能從給的已知條件中分析出一些隱藏的條件，只有分析能力提高了，最后的綜合大題，才能拿上分，整體成績(jī)才會(huì)提高。

現(xiàn)開(kāi)設(shè)有高中全科輔導(dǎo)，高三全日制輔導(dǎo)班，高考沖刺班，職業(yè)高中，藝術(shù)高中，高考文化課集訓(xùn)班，藝考生文化課沖刺班等，可以滿足各個(gè)學(xué)員的要求，具體的課程安排可電話或者微信咨詢專業(yè)老師