高考是一場持久戰(zhàn)，拉開人與人之間差距的自控力比拼是一部分，其實高考跟智商沒有多大關系，說到底就是自我管理能力的較量。你拼命努力了成績還是沒有一點起色，那多半是方向錯了；你拼命努力讀書了出成績還是沒有提高，那多半是盲目的努力，沒有講究效率。

1、戴氏教育（學員滿意）

戴氏教育（學員滿意）：督促訓練，助力吃透易錯題

2、卓越教育

卓越教育：封閉式、準軍事化、全日制的管理模式、全面保障復讀學生學習狀態(tài)

3、新東方高考培訓

新東方高考培訓：專屬生活班主任一對一輔導，隨時調節(jié)學生心理狀態(tài)

4、捷登培訓

捷登培訓：擁有雄厚的師資力量，一直將教學師資放在學校發(fā)展的第一位，并用優(yōu)質的課后服務作為課余的有效補充。

5、龍新教育

龍新教育：不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學習的思維。

6、澤禾教育

澤禾教育：對于學生個性問題，規(guī)劃私人學習輔導方案，哪里不會補哪里，針對練習薄弱題型

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：老師面對面授課，能了解學生學習情況，因材施教

8、金博高中補課機構

金博高中補課機構：定期檢測并及時反饋學生情況，提取家長意見，全方位助力成就學生

9、博大高考培訓

博大高考培訓：學生免受外界因素干擾，注意力更集中，學習效果更好

10、北辰教育

北辰教育：每日反饋學習情況，每周監(jiān)測學習效果，每月更新輔導計劃

1、戴氏教育--因材施教：

學校提出的教育理念為“愛，賦予人們學習的靈感”，堅信每一個學生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式

2、戴氏教育--個性化教學：

　周周測，月月考，高強度精準測試，讓教師能夠隨時掌握每一位學生的學習情況，同時老師通過對學生的學情分析，使學生能夠清晰地了解自己每個知識點潛在的問題和提升方案，明確下一階段弱勢板塊的努力方向，逐步實現(xiàn)知識掌握的穩(wěn)步提升。

3、戴氏教育--經驗豐富色：

自成立以來，經過多年探索與發(fā)展，始終秉承“教育根植于愛”的教育理念，關注每一個孩子學習成長的細節(jié)，從學生的個性化學習成長出發(fā)，以強大的教學研究為基礎，注重教務服務和教研質量為核心競爭力，打造*的教研團隊，采用獨創(chuàng)的教育服務體系，為每一位學生提供高品質、高效率的個性化教學服務

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

運用現(xiàn)代心理學與行為學，從個性特征、心理特征、接受方式、年齡階段、學習環(huán)境等因素發(fā)現(xiàn)西南地區(qū)孩子的學習需求，開創(chuàng)同心圓教學新模式（N對一，N對N教學模型）即從心理咨詢出發(fā)，激活孩子求知欲，發(fā)掘自我動力；匹配個性化的學習方法， 專業(yè)老師系統(tǒng)輔導；專職班主任全程服務跟進，形成教育閉環(huán)

5、戴氏教育--獨特高效：

聚集教育界的精英，經過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育（PPTS）。注重學習興趣的激發(fā)，在傳授知識的同時，樹立學生學習的信心，培養(yǎng)學生頑強的意志品質、沉著冷靜的心理素質和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學生學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而全面提高學生的學習品質

高考復讀生增多的原因？

1.學歷變得越來越重要：

因為社會用人要求的不斷提高，很多普通大學的畢業(yè)生都沒有辦法找到理想中的工作。所以，越來越多的人想在“一開始的地方”努力--考上一個好學校，才讓那些在考場發(fā)揮失常的學生，選擇復讀這一條路。

2.沒有相應的復讀限制規(guī)定：

關于復讀，我們采取的態(tài)度是“既不鼓勵，也不反對”。所以，究竟要不要成為高考復讀生，說到底都是自己的選擇。

3.給自己一個希望：

上文中有提到過，大部分的高考復讀生都只是沒有考入理想的院校和專業(yè)，所以這些人是非常有實力的!成為高考復讀生，只是想再給自己一次機會、一個希望。而對于那些根本沒有“上線”的同學來說，成為高考復讀生就是他們成為大學生的一次機會、一個希望!

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