進(jìn)入高三以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了總復(fù)習(xí)能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺力不從心，成績(jī)差高考如何提分。

1、戴氏教育--因材施教：

1對(duì)1”是指一個(gè)教育機(jī)構(gòu)對(duì)一名學(xué)生的輔導(dǎo)，個(gè)性化輔導(dǎo)除了能夠在較短的時(shí)間迅速提高學(xué)生成績(jī)外，更重要的是在個(gè)性化教學(xué)過程中能夠有效地培養(yǎng)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只有優(yōu)秀的教師才能給學(xué)生一個(gè)真正適合的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；只有優(yōu)秀教師才能把學(xué)生有限的時(shí)間用到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)上去。

2、戴氏教育--個(gè)性化教學(xué)：

“1對(duì)1”個(gè)性化輔導(dǎo)，是“診斷課”、“個(gè)性輔導(dǎo)”、“定期診斷檢測(cè)”、“個(gè)性輔導(dǎo)”的過程，是一個(gè)不斷循環(huán)著的體系。

3、戴氏教育--經(jīng)驗(yàn)豐富色：

由專職教師對(duì)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行的綜合輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、課程歸納、重點(diǎn)總結(jié)、疑問解答、心理指導(dǎo)等多方面。整個(gè)個(gè)性輔導(dǎo)的過程，就是糾正學(xué)生不良學(xué)習(xí)方法的過程，能充分調(diào)動(dòng)他們自主學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過教師有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)，使之由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)思考轉(zhuǎn)變，態(tài)度的轉(zhuǎn)變，決定了對(duì)一個(gè)學(xué)生的最終輔導(dǎo)成效。

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

系統(tǒng)的理論講解，相應(yīng)的課堂練習(xí)，及時(shí)的輔導(dǎo)措施，配套的小節(jié)測(cè)試，精湛的總結(jié)點(diǎn)評(píng)，使您的學(xué)習(xí)穩(wěn)固扎實(shí)。

5、戴氏教育--獨(dú)特高效：

為每一位學(xué)生定制一套適合當(dāng)前學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和教師。

1、戴氏教育（學(xué)員滿意）

戴氏教育（學(xué)員滿意）：學(xué)生可根據(jù)學(xué)校安排，靈活選擇輔導(dǎo)時(shí)間，滿足學(xué)生多樣化需求

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：為教育理想而創(chuàng)辦的中小學(xué)生課外輔導(dǎo)品牌，主要從事學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育

3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：教師的學(xué)歷水平高，往年的教學(xué)成果顯著。

4、星火教育

星火教育：教學(xué)內(nèi)容注重生動(dòng)性、啟發(fā)性、知識(shí)性

5、朗文教育

朗文教育：教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)參與性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：獨(dú)特的雙向互動(dòng)式興趣教學(xué)法，個(gè)別化體制教學(xué)

8、博眾未來教育機(jī)構(gòu)

博眾未來教育機(jī)構(gòu)：面對(duì)面溝通，整體了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況完善測(cè)評(píng)

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：建立班主任管理班級(jí)、輔導(dǎo)員批改作業(yè)制度

很多剛進(jìn)入高中的很多學(xué)生都不適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)和生活方式，雖然中考很苦，但是和高中的生活相比，實(shí)在是有點(diǎn)小巫見大巫的感覺。因此很多人在初次考試失利后，就有點(diǎn)自暴自棄，但是這在適應(yīng)高中的過程中其實(shí)是很正常的，剛上高中的時(shí)候，要花近一個(gè)月的時(shí)間去適應(yīng)不同的人，不同的課，即使如此，可能有些學(xué)科的成績(jī)還是不理想，但不論如何，自己一定要堅(jiān)持了下來，其中最重要的就是自我激勵(lì)。堅(jiān)持不下去的時(shí)候想一想父母的辛勞、老師的期待、朋友的關(guān)懷，他們給了你那么多關(guān)愛、幫助、和期待，你如果放棄又對(duì)得起誰呢?

高中補(bǔ)習(xí)還可以幫助孩子進(jìn)行系統(tǒng)的檢查和補(bǔ)漏?；A(chǔ)知識(shí)看似簡(jiǎn)單，但是如果想系統(tǒng)的整理起來，是很麻煩的，尤其是那些基礎(chǔ)本來就不好的同學(xué)，沒有老師的幫助，自己是很難解決的，這時(shí)補(bǔ)習(xí)班的重要性就體現(xiàn)出來了。如果想了解更多戴氏教育的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解戴氏教育的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！