連云港青少年心理教育學(xué)校實(shí)力排名

1.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

2.騰飛素質(zhì)教育

3.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

4.興華勵志教育

5.軍培教育

6.勵志教育

7.勵萱青少年叛逆教育學(xué)校

8.明陽青少年教育

9.厚德教育

10.善一教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育集團(tuán)主要以心理疏導(dǎo)為主，有長期住校的專業(yè)心理老師，持續(xù)跟孩子溝通，調(diào)整正確的三觀，幫孩子樹立正確的認(rèn)知，提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)和感恩心。學(xué)校分兩個部分進(jìn)行教學(xué)，調(diào)整狀態(tài)和文化課。

第一部分狀態(tài)調(diào)整:

1.心理老師一對一心理疏導(dǎo)；

2.軍事化體能訓(xùn)練。（改善孩子不良行為習(xí)慣和思想，走出心理陰霾，增強(qiáng)自信和體質(zhì)，讓孩子的內(nèi)在和外在改變使孩子內(nèi)外兼修。）

3.特色課程教育使孩子的綜合素質(zhì)得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、勵志教育、感恩教育、禮儀教育、國學(xué)教育等。（讓孩子認(rèn)識自身的問題，從被動轉(zhuǎn)為主動改變。）

4.生活、技能實(shí)踐、好習(xí)慣養(yǎng)成。（讓孩子知道讀書的重要性，生活需要靠自己的努力付出，體驗(yàn)父母的不易，培養(yǎng)孩子的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和感恩。）

5.情緒管理與有效溝通課堂。（當(dāng)脾氣上來的時候?qū)W會轉(zhuǎn)移，自我安慰和釋放，用自我意識來調(diào)節(jié)自己的情緒。團(tuán)體輔導(dǎo)和拓展游戲，讓孩子學(xué)會與人溝通能力，建立人際關(guān)系能力。）

第二部分文化課:孩子狀態(tài)調(diào)整好后，能夠靜下心坐在教室聽老師講課，進(jìn)入文化班學(xué)習(xí)。

1.文化課學(xué)習(xí)，跟常規(guī)學(xué)校教學(xué)同步；

2.設(shè)有初一到初三、高中課程，每個孩子對應(yīng)每個年級；

3.各年級各門課程都有專業(yè)的資質(zhì)老師上課；4.老師一對一的課外輔導(dǎo)。在同類學(xué)校中，我們學(xué)校是國內(nèi)唯一具有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校；根據(jù)不同類型的孩子制定適合孩子成長的課程；同步文化課程學(xué)習(xí)；可接收初高中學(xué)籍參加中高考。

青少年叛逆家長怎么辦

1、叛逆期女孩有哪些嚴(yán)重表現(xiàn)

一、逆反心理強(qiáng)烈，經(jīng)常和父母頂嘴。和父母頂嘴是叛逆期女孩的常態(tài)，不論家長說的有沒有道理，叛逆期的女孩就是會和父母頂嘴，不聽父母的話，只聽從自己的想法。

二、各種吐槽和各種看不慣。吐槽老師吐槽父母吐槽電視劇吐槽路人，反正只要是自己看不對眼的通通吐槽，就是一副看不慣任何人的心態(tài)。而她們吐槽一般只是想表達(dá)自己的想法是正確的。

三、不愿意和家長一塊出去。叛逆期的孩子都不愿意跟家長一塊出去，她們會覺得自己已經(jīng)是個大人，不用什么事情都要和家長一塊，自己完全能夠解決。

2、孩子變成問題少年的原因

一、父母常常責(zé)罵孩子。有的父母因?yàn)槲幕囆g(shù)低和情緒不穩(wěn)定，孩子一不懂事就責(zé)罵、懲罰孩子，長此以往，變成一種文化教育習(xí)慣性。有時，不責(zé)罵孩子，父母就覺得像缺乏哪些。還有，一些父母碰到不如意的事，回家了也喜歡拿孩子排氣。許多青少年常常凌虐動物，欺壓小同學(xué)，產(chǎn)生不理智人格特質(zhì)，大多數(shù)源于那樣責(zé)罵型家中，真可以說有其父必有其子。

二、聽之任之。有的父母性子柔和，但忙碌工作中，非常少擠時間來關(guān)注孩子，孩子變成調(diào)皮不聽話的人后，又無好方法去教導(dǎo)她們或壓根管不住，聽之任之，最終孩子淪落問題少年。