【專業(yè)典范】福州鼓樓區(qū)精選的高中輔導(dǎo)班強(qiáng)烈推薦
【專業(yè)典范】福州鼓樓區(qū)精選的高中輔導(dǎo)班強(qiáng)烈推薦
捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）：
是一家專業(yè)學(xué)生教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。集學(xué)術(shù)交流、教育課題研發(fā)、教育方法推廣等多方位，多角度的教育傳播和推廣機(jī)構(gòu)。捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）的優(yōu)勢(shì)：
致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 丁女士：這里的老師真的是很用心了，孩子每次的錯(cuò)題都會(huì)幫助督促孩子標(biāo)記的清清楚楚，而且下次上課還會(huì)組相關(guān)的練習(xí)，這樣一來(lái)孩子怎么可能沒(méi)有進(jìn)步
- 盧先生：很感謝這里的老師，這里的老師很好說(shuō)話，全程溝通沒(méi)有障礙，老師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)有勁頭，對(duì)高考充滿信心
名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）
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名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）：
為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的學(xué)業(yè)咨詢師、專業(yè)的學(xué)科教師、細(xì)致周到的學(xué)業(yè)管理師、心理咨詢導(dǎo)師、個(gè)性化教育導(dǎo)師。名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）的優(yōu)勢(shì)：
憑借著自主研發(fā)的一套科學(xué)高效、系統(tǒng)實(shí)用的“SEC”教學(xué)管理系統(tǒng)和獨(dú)具特色的“六有”課堂，使學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到大幅提高，同時(shí)讓學(xué)生成績(jī)顯著提升。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 張女士：一定要報(bào)名一對(duì)一教學(xué)，老師特別專業(yè)，針對(duì)我的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很明顯。果然是錢花哪哪好
- 蔡先生：這里的老師非常好評(píng)，對(duì)孩子的問(wèn)題耐心解答，有一次孩子作業(yè)做到10點(diǎn)，遇到不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)老師，老師也耐心解答，特別好
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）
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龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：
專注于中學(xué)生精品培優(yōu)，藝考生文化沖刺、中高考沖刺精品培訓(xùn)、多年來(lái)著力于青少年心理發(fā)展規(guī)律的研究，注重青少年心理健康。龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）的優(yōu)勢(shì)：
將繼續(xù)秉承，以優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)為導(dǎo)向，用心專注，用專業(yè)與責(zé)任，賦予人性的細(xì)節(jié)與溫度，不止成績(jī)的提升，更注重人生的成長(zhǎng)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 傅先生：很喜歡課堂上老師的講課方式，老師的講課內(nèi)容和方式都讓我聽(tīng)得很舒服，老師熱情又優(yōu)秀，超值?。?！
- 陳先生：孩子平時(shí)挺勤奮的，感覺(jué)是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，因此就讓孩子在這里報(bào)名學(xué)習(xí)，針對(duì)性沖刺一下，現(xiàn)在孩子的確有了很大的改變，感謝老師
學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）
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學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）：
經(jīng)過(guò)多年沉淀，現(xiàn)已發(fā)展成為集中學(xué)精品培優(yōu)中心，中考沖刺中心，藝考生文化沖刺中心，高考沖刺中心等多元化的集團(tuán)教育培訓(xùn)公司，且一直著力打造行業(yè)優(yōu)勢(shì)品牌，為萬(wàn)千家庭實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力奮斗。學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）的優(yōu)勢(shì)：
為教育理想而創(chuàng)辦的中小學(xué)生課外輔導(dǎo)品牌，主要從事學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 蒲女士：小孩太皮了，超級(jí)叛逆，聽(tīng)同事的建議將孩子送到這里輔導(dǎo)，機(jī)構(gòu)管理非常嚴(yán)格，聽(tīng)其他家長(zhǎng)說(shuō)老師都很負(fù)責(zé)，很嚴(yán)格，期待孩子進(jìn)步
- 呂先生：孩子學(xué)習(xí)不是太好，經(jīng)過(guò)多家對(duì)比，選擇在這個(gè)輔導(dǎo)班報(bào)名以后，我感覺(jué)價(jià)格合理，報(bào)名的人也多。期待有效果
勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
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勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
通過(guò)對(duì)生源的嚴(yán)格把關(guān)，優(yōu)化組合，建立上進(jìn)型學(xué)習(xí)圈，根據(jù)綜合測(cè)評(píng)結(jié)果，建立學(xué)生檔案，實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)過(guò)程。勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢(shì)：
圍繞學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，重構(gòu)課程體系，讓培訓(xùn)和學(xué)校教育緊密結(jié)合。教授之外更注重鞏固及反饋，翻倍提高整體學(xué)習(xí)效果。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 傅女士：非常不錯(cuò)，環(huán)境很好，我家孩子在這里學(xué)習(xí)有一段時(shí)間了，學(xué)習(xí)效果還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在英語(yǔ)水平也得到了很明顯的變化，我們很欣慰
- 文先生：高考課程輔導(dǎo)的不錯(cuò)，我報(bào)名的一對(duì)一，相對(duì)價(jià)格比較高，但是老師特別有耐心，對(duì)我也比較關(guān)心，這一點(diǎn)我超級(jí)滿意，超級(jí)喜歡
京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）
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京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）：
以“愛(ài)，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”為教育理念，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）的優(yōu)勢(shì)：
通過(guò)自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學(xué)體系，幫助孩子解決校內(nèi)外學(xué)習(xí)問(wèn)題及成長(zhǎng)問(wèn)題，讓孩子成為更好的自己。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 鄭先生：作為一個(gè)藝考生，文化課是我一直以來(lái)的痛。死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，沒(méi)想到在這里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間以后，進(jìn)步飛快，雖然沒(méi)有那些學(xué)霸牛掰，但是已經(jīng)達(dá)到我理想的結(jié)果了，問(wèn)就是好評(píng)，五星的！
- 程女士：記得剛來(lái)這里補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，我已經(jīng)高二了，說(shuō)實(shí)話心理挺矛盾的，因?yàn)槲也粌H有點(diǎn)偏科。英語(yǔ)基礎(chǔ)不牢，其他理綜也是中等水平，對(duì)于補(bǔ)課自己不報(bào)太大希望，結(jié)果好的。令我很意外
博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）
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博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）：
始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為本，提供落地的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教學(xué)服務(wù)，業(yè)務(wù)體系覆蓋高中全系列課程。博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢(shì)：
秉承著“品于心、質(zhì)于行，全面助力學(xué)子成長(zhǎng)！”的企業(yè)使命為學(xué)生插上夢(mèng)想的翅膀。經(jīng)過(guò)多年的培育，擁有優(yōu)秀骨干教師團(tuán)隊(duì)，并建立了以碩士、本科生為核心的資深教學(xué)研發(fā)百人團(tuán)隊(duì)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 歐陽(yáng)先生：初中就在這里補(bǔ)課過(guò)，現(xiàn)在高中又是選擇這個(gè)機(jī)構(gòu)。個(gè)人感覺(jué)蠻好的。
- 姚女士：很好，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)課效果因人而異。多對(duì)比機(jī)構(gòu)，多試聽(tīng)在選擇
福知行教育沖刺班（師資好）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
福知行教育沖刺班（師資好）：
秉持“辦良心教育，提學(xué)生成績(jī)，做永續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)體情況開(kāi)設(shè)多種個(gè)性化班級(jí)，滿足不同學(xué)生的需求。福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢(shì)：
采用小班制的授課方式，尊重學(xué)生差異，合情合理分層，設(shè)置A、B、C、D班實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)，打造高效課堂，讓每個(gè)水平階段的學(xué)生得到提升。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 譚先生：這個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境舒適、安全，教師教學(xué)內(nèi)容深入淺出、生動(dòng)有趣，讓學(xué)生學(xué)得充實(shí)、愉快。
- 蘇女士：環(huán)境很好，教室也挺大的很寬敞，體驗(yàn)感強(qiáng)老師也很溫柔耐心，收獲滿滿是很有意義的一次體驗(yàn)。
金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）：
開(kāi)設(shè)課程的班型包含初高中的九大學(xué)科，我們有充分的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)手段，可以幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)的特性，有效率的提升學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)習(xí)過(guò)程更加順利。金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢(shì)：
幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開(kāi)拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 俞先生：我是和朋友來(lái)的,開(kāi)始接觸貴機(jī)構(gòu),并不知道好不好,跟著朋友的孩子來(lái)感受一下之后覺(jué)得還不錯(cuò),就給我家孩子報(bào)名了,一直提高不了的語(yǔ)文基礎(chǔ),竟然神奇般的開(kāi)竅了。
- 彭女士：孩子學(xué)習(xí)了這么久,成績(jī)都有所提升,這里老師非常專業(yè),針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況,因材施教,幫助孩子學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺,非常推薦來(lái)這里學(xué)習(xí)!
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）：
一線優(yōu)質(zhì)師資，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況，短時(shí)間快速幫助孩子全面提升。最完善貼心學(xué)習(xí)服務(wù)體系，真正讓家長(zhǎng)放心，孩子滿意。丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）的優(yōu)勢(shì)：
老師通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處，老師會(huì)聯(lián)合教研組，及時(shí)有效設(shè)計(jì)課程，把學(xué)生 的不足彌補(bǔ)上來(lái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 石女士：孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)真的很不錯(cuò),上一次的期中考試獲得了不錯(cuò)的成績(jī),很感謝老師的諄諄教誨,期待孩子期末考試的表現(xiàn)!
- 歐陽(yáng)先生：孩子在高二階段的化學(xué)能力還是不錯(cuò),但是慢慢下來(lái)就形成了比較吃力的狀態(tài),所以給孩子進(jìn)行了一對(duì)一輔導(dǎo)課程,由老師發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中的不足,并且按照個(gè)人形式制定方案,確實(shí)得到了一定的成長(zhǎng)。
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