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【口碑極佳】張掖市有沒有管教青少年叛逆期的學(xué)校

機(jī)構(gòu):專治青少年叛逆網(wǎng)癮早戀的特訓(xùn)學(xué)校 時(shí)間:2025-04-27 11:03:05 點(diǎn)擊:6

善一戒網(wǎng)癮學(xué)校

機(jī)構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動(dòng)式開班

善一戒網(wǎng)癮學(xué)校:

學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段。堅(jiān)持零體罰,不打碼體罰孩子,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;博覽群書、誦讀國學(xué)經(jīng)典,可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理,從而提高孩子的語文水平,達(dá)到信手拈來的境界。

善一戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢:

師資力量雄厚:擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,輔導(dǎo)文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;實(shí)行軍事化、人性化管理,孩子在勵(lì)志青少年封閉叛逆學(xué)校改造期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 丁女士:通過戒網(wǎng)癮學(xué)校六個(gè)月的特訓(xùn)生活,陽陽已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;擺脫了對網(wǎng)絡(luò)的依賴,對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí),對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反??;懂得了感恩。
  • 郭女士:通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,張亮對上網(wǎng)也有了新的認(rèn)識(shí),不再沉迷其中,而是學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合,現(xiàn)如今正在為落下的課程而努力。

圣賢戒網(wǎng)學(xué)校

機(jī)構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動(dòng)式開班

圣賢戒網(wǎng)學(xué)校:

安全保障:教學(xué)中嚴(yán)禁*體罰,在校期間全員健康體檢、購買保險(xiǎn),杜絕安全死角,學(xué)生一旦進(jìn)入校,安全由我校負(fù)責(zé);實(shí)行軍事化、人性化管理,孩子在知恩叛逆孩子行為矯正學(xué)校改造期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控。

圣賢戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢:

入學(xué)心理測試分析:學(xué)生入學(xué)后,不僅進(jìn)行入學(xué)心理測試分析,還會(huì)簽訂入學(xué)協(xié)議,量身定做一站式教育培養(yǎng)方案;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式:教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 尹女士:通過戒網(wǎng)癮學(xué)校近半年的輔導(dǎo),我兒子性格上有一些明顯的進(jìn)步和改變,樂觀開朗了很多,能夠敞開心扉去和教官老師交流,真實(shí)地表達(dá)自己的內(nèi)心。
  • 石先生:孩子在校一段時(shí)間的磨礪成長,心理輔導(dǎo),素質(zhì)教育。孩子從一個(gè)頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽話,懂事,孝順,學(xué)習(xí)上進(jìn)的好孩子!為勁宇感到高興驕傲!共同引導(dǎo)影響孩子,再接再厲!

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)

機(jī)構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動(dòng)式開班

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎):

學(xué)校實(shí)施透明化管理,24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué);針對孩子問題個(gè)性化輔導(dǎo),一對一咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、沙盤治療、房樹人繪畫、曼陀羅繪畫、心靈療愈繪畫。

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)的優(yōu)勢:

實(shí)施透明化管理,24小時(shí)監(jiān)控,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué);心理輔導(dǎo)師兼班主任+軍訓(xùn)教官+學(xué)管老師的三合一教學(xué)管理模式,然家長無后顧之憂

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 湯先生:通過幾個(gè)月集軍事訓(xùn)練,心理輔導(dǎo),文化教育三位一體的的特訓(xùn)生活,兒子發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反?。粚Ω改钢暗男袨橐脖硎纠斫?,和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
  • 裴先生:為了孩子的未來把孩子送到叛逆學(xué)校改變?,F(xiàn)在孩子孩子從一個(gè)頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽話,懂事,孝順,學(xué)習(xí)上進(jìn)的好孩子!

湘學(xué)叛逆教育(效果比較好)

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開班形式:滾動(dòng)式開班

湘學(xué)叛逆教育(效果比較好):

24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控,邀請家長督學(xué),實(shí)施透明化管理,家長可以實(shí)時(shí)監(jiān)控,讓家長放心;教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場地等。

湘學(xué)叛逆教育(效果比較好)的優(yōu)勢:

全封閉式軍事化管理模式,老師與學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣;簽訂安全協(xié)議,保障孩子安全,老師用心溝通,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長24小時(shí)互動(dòng),與家長聯(lián)手努力,共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 石先生:小孩子愛打人怎么辦
  • 徐女士:怎么讓不聽話的孩子聽話?

興華叛逆教育(價(jià)格親民)

機(jī)構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動(dòng)式開班

興華叛逆教育(價(jià)格親民):

一對一心理輔導(dǎo),讓孩子重新認(rèn)識(shí)自己接納自己。

興華叛逆教育(價(jià)格親民)的優(yōu)勢:

文化同步教學(xué):按國內(nèi)教學(xué)大綱實(shí)訓(xùn)、上課,突出文德兼?zhèn)?,旨在讓學(xué)生達(dá)到品德優(yōu)先;做為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地,我們有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項(xiàng)目,及軍事化管理模式,培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 史先生:你們的方法真的管用嗎?我家孩子剛上初一,已經(jīng)逃學(xué)好幾次了,還老是玩游戲,脾氣暴躁,不愛說話也不愿意交朋友,現(xiàn)在已經(jīng)沒上學(xué)了,該怎么辦?
  • 孟女士:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來后特別聽話。

旭陽叛逆教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))

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旭陽叛逆教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):

禁止教官打罵體罰孩子,充分尊重孩子,運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為;學(xué)校施行全封閉軍事化管理,鍛煉意志力,塑造堅(jiān)毅品質(zhì),學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng), 培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

旭陽叛逆教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))的優(yōu)勢:

培養(yǎng)心態(tài)和學(xué)習(xí)興趣,讓孩子懂得尊重長輩、孝順父母。學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法和為人處事。培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力:角色互換、學(xué)會(huì)承擔(dān)、分享、組織、總結(jié)。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的軍營生活和軍隊(duì)訓(xùn)練模式,讓孩子學(xué)會(huì)*,寬容,團(tuán)隊(duì)合作;禁止教官打罵孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子戒掉不良行為習(xí)慣。心理導(dǎo)師進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo),深入孩子內(nèi)心,找到孩子的叛逆原因,定制矯正方案。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 郝女士:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。
  • 宋先生:強(qiáng)制送孩子去叛逆學(xué)校可以嗎?

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)

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開班形式:滾動(dòng)式開班

正苗啟德教育(受歡迎度比較高):

同步小初高文化課輔導(dǎo),興趣班,因材施教,針對性輔導(dǎo),小班教學(xué),不耽文化課學(xué)習(xí);通過學(xué)習(xí)國學(xué),讓孩子從小明白孝敬父母、親人,尊重師長的道理,建立“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)美德。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)的優(yōu)勢:

為了解決家長不必要的擔(dān)心,如家長想了解孩子實(shí)時(shí)情況,心理老師會(huì)及時(shí)給予拍照或者視頻發(fā)送;軍事化管理,讓他們擁有良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在離開學(xué)院后能更快回歸家庭、回歸學(xué)校。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 曹女士:孩子不愿意待,有逃離或失落情緒怎么辦?
  • 蘇先生:孩子會(huì)不會(huì)怨恨家長?

知恩教育(質(zhì)量有保障)

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開班形式:滾動(dòng)式開班

知恩教育(質(zhì)量有保障):

孩子到校后,心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo),找到問題根源,對癥下藥,定制矯正方案。透明化管理,24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué);學(xué)校定期邀請社會(huì)各領(lǐng)域?qū)<摇W(xué)者進(jìn)行心理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專題講座。增強(qiáng)孩子的法律意識(shí),讓孩子們成為一個(gè)知法、守法、懂法的人。

知恩教育(質(zhì)量有保障)的優(yōu)勢:

軍事化管理 擁有令行禁止、雷厲風(fēng)行的軍事作風(fēng), 改善拖拉懶散的壞習(xí)慣;師資雄厚:專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師與教官、輔導(dǎo)老師與學(xué)生同吃同住,24小時(shí)響應(yīng)家長需求。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 高女士:孩子不愿意來,該怎么辦?
  • 葉女士:兒子剛開始只是一有空就玩游戲,現(xiàn)在已經(jīng)放不下手機(jī)了。吃飯睡覺都在玩。之前沒有重視,現(xiàn)在已經(jīng)管不了了...

至善教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)

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開班形式:滾動(dòng)式開班

至善教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):

零體罰教育:針對青少年叛逆網(wǎng)癮問題,我們拒絕打罵孩子,主要實(shí)行軍事化管理與素質(zhì)教育來幫助孩子改變,采用零體罰教育;開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系。

至善教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)的優(yōu)勢:

師資雄厚:針對叛逆逃學(xué)厭學(xué)孩子學(xué)習(xí)方面,聘請專業(yè)文化課教師,同時(shí)教師將自身多年在學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法上的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生們進(jìn)行分享,充分提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自理能力;學(xué)員畢業(yè)離校后有免費(fèi)的后勤跟蹤服務(wù),學(xué)員出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地接受再教育。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 晁女士:孩子不聽話叛逆怎么辦?
  • 宋先生:孩子不習(xí)慣學(xué)校生活怎么辦?

志和軍事化管教學(xué)校(專業(yè)度高)

機(jī)構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動(dòng)式開班

志和軍事化管教學(xué)校(專業(yè)度高):

定期開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長如何與孩子溝通,引導(dǎo)家長自我成長,構(gòu)建和諧親子關(guān)系;定期組織各科考核、觀摩匯報(bào),舉行集體生日晚會(huì)、晨課教育感恩勵(lì)志、誠實(shí)守信、互敬互愛、自立自強(qiáng)、前途理想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、成功挫折等活動(dòng)。

志和軍事化管教學(xué)校(專業(yè)度高)的優(yōu)勢:

法制道德,梳理正確價(jià)值觀,幫助孩子擺正心態(tài),正能量滿滿。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 裴先生:從小不服管教的孩子該怎么教育?
  • 魏先生:學(xué)校的師資力量怎么樣?

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