吉林四平市少年管教所學(xué)校？孩子的教育是父母非常關(guān)心的問(wèn)題。尤其是孩子進(jìn)入青春期后，心理和生理都慢慢趨于成熟，自我意識(shí)和*欲望增強(qiáng)，難免會(huì)和父母產(chǎn)生各種摩擦。家長(zhǎng)不能拘泥于以前的教育模式，要學(xué)會(huì)用全新的方法處理孩子的教育問(wèn)題。

• 1、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育學(xué)校實(shí)施透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，保障孩子安全，同步小初高文化課輔導(dǎo)，各種興趣班，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)習(xí)。
• 2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，從生活點(diǎn)滴，督促孩子蛻變，重塑孩子的三觀。
• 3、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育特色心理輔導(dǎo)，給予關(guān)愛(ài)與疏導(dǎo)，讓孩子感受愛(ài)，接受愛(ài)，理解父母的偉大。
• 4、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，成為對(duì)家庭及社會(huì)有用之人。招生對(duì)象：早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽(tīng)話固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長(zhǎng)吵架或?qū)?，情緒控制能力較差、愛(ài)發(fā)脾氣、心理脆弱、無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自閉抑郁，或者因沾染不良習(xí)慣等各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生，沉迷手機(jī)網(wǎng)網(wǎng)癮大、逆反出走、性格孤僻、厭學(xué)逃學(xué)等。
• 5、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育通過(guò)軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑；有數(shù)百名心理專家和專業(yè)文化教師，也有多年在第一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)幫助全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家庭孩子。

解決青少年網(wǎng)癮問(wèn)題需要全社會(huì)的共同努力，包括家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面的支持和配合。如果實(shí)在是管教不了，送到專業(yè)戒網(wǎng)癮學(xué)校不失為一個(gè)好的措施，封閉式軍事化管理、素質(zhì)教育可以有效地幫助青少年戒除網(wǎng)癮，促進(jìn)他們的身心健康和全面發(fā)展。叛逆戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校比較多，哪家靠譜？（排名不分先后，僅供參考）。

1、勵(lì)心志學(xué)叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校

2、興華勵(lì)志青少年特訓(xùn)學(xué)校

3、大正全封閉叛逆期青少年素質(zhì)教育學(xué)校

4、正法全封閉叛逆學(xué)校

5、護(hù)航封閉青少年素質(zhì)特訓(xùn)學(xué)校

6、正苗啟德封閉叛逆青少年學(xué)校

7、正德叛逆封閉學(xué)校

8、國(guó)浩叛逆管教學(xué)校

9、哈瑞波特叛逆教育學(xué)校

10、軍培青少年叛逆期特訓(xùn)學(xué)校

以上就是小編認(rèn)為不錯(cuò)的幾家全封閉式網(wǎng)癮戒除學(xué)校，大家可以放心選擇。

如何處理不回家的孩子？

1、切忌責(zé)罵

孩子離家出走，可能由于當(dāng)時(shí)情緒過(guò)于激動(dòng)，賭氣出走，并沒(méi)有預(yù)謀，一般冷靜之后就會(huì)回來(lái)。所以家長(zhǎng)在找到孩子的時(shí)候切忌不要責(zé)罵，孩子的自尊心再次受挫，那么下次再發(fā)生此類事情的時(shí)候可能就不愿意回家了。

2、關(guān)注孩子心理發(fā)展

有的孩子離家出走，可能是有心事，家就要引起注意，及時(shí)的溝通可以幫助孩子走出困境。

3、幫助孩子尋找向上的同齡朋友

雖然說(shuō)，家長(zhǎng)可以做孩子的朋友，但是兩代人畢竟容易產(chǎn)生代溝。有些觀點(diǎn)不一定雙方都很認(rèn)可。所以，他們更愿意將自己的心事吐露給同齡的朋友，更能產(chǎn)生共鳴。家長(zhǎng)可以幫助孩子交朋友，給機(jī)會(huì)讓他和優(yōu)秀向上的同齡朋友接觸，孩子的思想會(huì)更開(kāi)闊。

4、培養(yǎng)孩子的抗挫折能力

有些小孩過(guò)于敏感，雖然家長(zhǎng)并沒(méi)有過(guò)分責(zé)罵但小孩還是接受不了導(dǎo)致出走，家長(zhǎng)可以平時(shí)多培養(yǎng)孩子的抗挫折能力，教孩子怎么承擔(dān)責(zé)任，完成任務(wù)。并在孩子遇到挫折的時(shí)候給予鼓勵(lì)和支持，孩子就不會(huì)覺(jué)得是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗?？勾煺勰芰σ矔?huì)更強(qiáng)。