太原迎澤專(zhuān)業(yè)雅思輔導(dǎo)班排名

1.新航道語(yǔ)言培訓(xùn)中心

2.朗閣雅思語(yǔ)言教育基地

3.學(xué)為貴雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

4.新通外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

5.啟德雅思培訓(xùn)中心

6.犀牛國(guó)際教育培訓(xùn)學(xué)校

7.淵學(xué)通雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

8.A加國(guó)際教育

9.唯尋國(guó)際教育

10.英途國(guó)際

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于新東方

新東方雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司旗下的一家專(zhuān)注于雅思應(yīng)試英語(yǔ)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。

作為新東方旗下的一家專(zhuān)業(yè)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新東方雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、富有激情的教師團(tuán)隊(duì)，他們不僅掌握著雅思考試的最新動(dòng)態(tài)和考試技巧，還擁有獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)資源，能夠幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)有效提升雅思成績(jī)。

我們的課程特色

課程名稱(chēng)：IELTS 封閉營(yíng) 6.5 分班

課程價(jià)格：23,800元

班級(jí)人數(shù)：12-16人班

課時(shí)安排：136 小時(shí)正課+8 小時(shí)模考

適用學(xué)員：

?？?實(shí)考成績(jī) 5.5-6 分左右，或 CEPT 測(cè)試 31-47 分，雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù) 6.5分及以上；有一定的學(xué)習(xí)惰性和拖延癥，對(duì)雅思考試考查內(nèi)容了解較少，無(wú)雅思備考或有相對(duì)較少雅思備考/考試經(jīng)驗(yàn)，旨在提高基本語(yǔ)言運(yùn)用能力和掌握考試技巧。

課程特色：

Complete IELTS 課程：小班化授課，教師跟盯更緊，教學(xué)效果更好。本階段課程學(xué)習(xí)劍橋官方《Complete IELTS》中級(jí)教程，在內(nèi)容難度上較初級(jí)有提升，是初級(jí)階段的完美銜接，注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)的能力加強(qiáng)，教授雅思考試中較難題型的答題技巧和方法。

真題課程：小班化授課，教師跟盯更緊，教學(xué)效果更好。

本階段課程主要學(xué)習(xí)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)雅思真題，加強(qiáng)練習(xí)雅思考試中較難的題型，更加了解學(xué)生情況，講解最核心的雅思考點(diǎn)技巧，有效幫助首考或初級(jí)階段學(xué)生提升雅思考試得分。

雅思經(jīng)驗(yàn)分享

雅思復(fù)議過(guò)程需要多長(zhǎng)時(shí)間.1

雅思全部復(fù)議流程需要6周時(shí)間完成。也就是說(shuō)從雅思官方在收到考生網(wǎng)上在線提交的復(fù)議申請(qǐng)、費(fèi)用及成績(jī)單原件后起到雅思考官進(jìn)行雅思成績(jī)重判止，共需要一個(gè)半月的時(shí)間。另外需要注意的是，雅思成績(jī)復(fù)議申請(qǐng)一旦提交成功無(wú)法更改或取消;無(wú)法提供或晚于復(fù)議申請(qǐng)時(shí)限提供成績(jī)單原件的復(fù)議申請(qǐng)將視為無(wú)效，無(wú)法受理。因而，建議凡是亟需雅思考試成績(jī)的考生，如果沒(méi)有十足的把握復(fù)議后成績(jī)會(huì)提高的，還是再參加一次雅思考試，以免耽誤留學(xué)。

雅思口語(yǔ)6分是什么水平.2

雅思口語(yǔ)6分其實(shí)是這樣的水平，詞匯量在3000-5000左右;流利度和連貫性，愿意進(jìn)行詳細(xì)描述，但有時(shí)因重復(fù)、自我更正或停頓而造成不連貫，運(yùn)用不同的連接詞和語(yǔ)篇標(biāo)記，有時(shí)不恰當(dāng);語(yǔ)法，能夠用大量的簡(jiǎn)單和復(fù)雜句型的組合。而考生基礎(chǔ)語(yǔ)法掌握不牢固，基礎(chǔ)的語(yǔ)法都可能出錯(cuò)。但是能將簡(jiǎn)單句與復(fù)雜句結(jié)合使用;發(fā)音，總體能聽(tīng)懂，偶爾因發(fā)音錯(cuò)誤給聽(tīng)者理解造成負(fù)擔(dān)。