營(yíng)口專業(yè)的叛逆孩子戒網(wǎng)癮學(xué)校榜首揭秘一覽？現(xiàn)在的時(shí)代變了，很多家長(zhǎng)抱怨說(shuō)，我家的孩子怎么這么難管?，F(xiàn)在的孩子很容易出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)、叛逆、打架斗毆、打罵父母、懶惰冷漠、深陷網(wǎng)絡(luò)、吸煙等問(wèn)題。那么，如果你家的孩子也有這種情況，可以試試借助一些方法去改善下。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：指引孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念和態(tài)度，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法等;心理輔導(dǎo)課和自信心課以及農(nóng)村體驗(yàn)課是我校特色課程，叛逆、自卑、早戀是我校的獨(dú)門絕技。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，教官與學(xué)員同吃同住，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，學(xué)會(huì)與孩子有效的交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)，為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色：學(xué)校開(kāi)設(shè)有心理輔導(dǎo)、感恩教育、人格品質(zhì)教育、國(guó)學(xué)教育、生活體驗(yàn)教育、自控能力。
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--選擇理由：全封閉式軍事化管理，養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，精神面貌煥然一新;安全的教學(xué)環(huán)境：訓(xùn)練、生活的基本設(shè)施安全可靠，應(yīng)急預(yù)案齊備，學(xué)員的衣、食、住、訓(xùn)等安全責(zé)任到位。校區(qū)位于大學(xué)校園，通風(fēng)、透氣、采光、取暖環(huán)境良好。
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一專業(yè)心理老師輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，定制矯正方案，從源頭上解決問(wèn)題。

正規(guī)軍事化叛逆封閉式學(xué)校可以糾正孩子的不良行為習(xí)慣，讓迷途少年成功蛻變。幫助他們順利度過(guò)叛逆階段。本地叛逆教育學(xué)校比較多，哪家靠譜？

1、勵(lì)心志學(xué)叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校

2、興華勵(lì)志青少年特訓(xùn)學(xué)校

3、大正全封閉叛逆期青少年素質(zhì)教育學(xué)校

4、正法全封閉叛逆學(xué)校

5、護(hù)航全封閉叛逆學(xué)校

6、正苗啟德青少年叛逆學(xué)校

7、正德叛逆封閉學(xué)校

8、國(guó)浩叛逆管教學(xué)校

9、哈瑞波特青少年素質(zhì)教育學(xué)校

10、軍培青少年叛逆期特訓(xùn)學(xué)校

以上就是小編認(rèn)為不錯(cuò)的幾家軍事化管理封閉叛逆學(xué)校，大家可以放心選擇。

孩子不聽(tīng)話怎么辦？

1、仔細(xì)觀察

當(dāng)父母用命令的方式，想讓孩子接受的時(shí)候，孩子就會(huì)特別反感。家長(zhǎng)要站在孩子的角度出發(fā)，跟孩子好好交流，仔細(xì)觀察孩子的行為，了解孩子的想法。找出孩子不聽(tīng)話的原因，然后才能真正解決孩子的問(wèn)題。

2、使用其他形式，不打不罵

有不少家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，采用的還是簡(jiǎn)單粗暴的方式。這種方式，短期內(nèi)或許有用。當(dāng)時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)有反叛的心理，這不是好的教育方式，父母應(yīng)該換一種其它的方式來(lái)教育孩子。

3、善用獎(jiǎng)勵(lì)

當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)可以用獎(jiǎng)勵(lì)的方式，讓孩子去完成。如孩子完成了任務(wù)后，家長(zhǎng)可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子玩一會(huì)游戲，孩子做事情就會(huì)更積極。這種獎(jiǎng)勵(lì)的方式，要比對(duì)孩子大喊大叫要有效的多，孩子更容易接受。