正規(guī)專業(yè)的青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹
勵(lì)心智青少年叛逆管教學(xué)校作為一家正規(guī)的叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校,不僅為學(xué)員提供完善的教學(xué)條件與教學(xué)體系,還制定了嚴(yán)格正規(guī)的管理模式。針對孩子的心理,我們還開設(shè)有專業(yè)、系統(tǒng)的心理疏導(dǎo)課,來對孩子的心理進(jìn)行疏導(dǎo),幫助孩子解決心結(jié),樹立積極向上的心態(tài)。
專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校的辦學(xué)特色:
一、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,提升孩子的精神面貌。
二、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段。
三、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校后期跟蹤服務(wù),學(xué)員畢業(yè)后有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地接受再教育。
四、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校禁止教官體罰、打罵孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子成功蛻變。
五、孩子到校后,專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校專業(yè)心理導(dǎo)師對其進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo),深入孩子內(nèi)心,找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因,對癥下藥;
六、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,查漏補(bǔ)缺,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;
七、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,家長隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,定期開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動(dòng),引導(dǎo)家長的自我成長。
教育孩子的一些方法
少年叛逆期如何引導(dǎo)?
1、多關(guān)心孩子的心理需求,理解、接納青春期孩子的特點(diǎn)。他們在這個(gè)時(shí)期,思想上追求*自主,行為會(huì)沖動(dòng),不易控制自己的情緒,希望獲得關(guān)注,從而得到價(jià)值感和歸屬感。做父母的要多包容自己的孩子,管控好自己的情緒,才能更好的陪伴孩子。
2、平等、尊重地對待孩子,而不是大呼小叫、動(dòng)輒打罵。青春期孩子已經(jīng)認(rèn)為自己是大人了,我們要當(dāng)大人對待。不要過度關(guān)心孩子,阻礙他*的成長步伐。也不要過度干涉孩子的生活,每個(gè)人都是*的個(gè)體,都需要個(gè)人空間,你的干涉,是不尊重的行為。孩子犯錯(cuò)是正常的,你可以做正確的引導(dǎo),卻沒有權(quán)利對孩子吼叫、打罵,對他造成傷害。
3、點(diǎn)到為止不要啰嗦。有時(shí)候孩子不聽話,都是大人過于啰嗦了,一件事情講了又講,有時(shí)候孩子已經(jīng)知道錯(cuò)了,你還沒完沒了說個(gè)不停,孩子一氣之下干脆不聽了。