導(dǎo)語

教育孩子是一個(gè)比較難的事情，尤其是一些叛逆期的孩子，對(duì)父母的管教充耳不聞，我行我素，有的父母管教過于嚴(yán)厲，還會(huì)造成親子關(guān)系緊張，為了避免孩子在叛逆的路上越走越遠(yuǎn)，很多家長(zhǎng)選擇叛逆學(xué)校，當(dāng)?shù)胤忾]式叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校哪家好？小編在這里整理了以下詳細(xì)內(nèi)容，。以下是詳細(xì)介紹！

盤點(diǎn)口碑好的叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校排名推薦

1.護(hù)航教育 招生范圍:全國(guó)

2.青少年素質(zhì)教育學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

3.宏圣叛逆學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

4.鑫好少年叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

5.龍傲叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

6.豫華教育學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

7.成才青少年教育基地 招生范圍:全國(guó)

8.勵(lì)心智青少年叛逆學(xué) 招生范圍:全國(guó)

9.好孩子叛逆學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

10.重生叛逆學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

以上機(jī)構(gòu)不分排名前后，每個(gè)學(xué)校都有自己的特色。

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

勵(lì)心智青少年教育是一家專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國(guó)學(xué)教育、行為教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。該校常年面向全國(guó)招收9-19歲叛逆青少年。宏圣軍事化青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過政府相關(guān)部門審批的正規(guī)軍事化特訓(xùn)學(xué)校，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，在匯同家長(zhǎng)的密切配合下，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子的叛逆問題。

勵(lì)心智青少年教育的核心優(yōu)勢(shì)：

1、青春期叛逆素質(zhì)特訓(xùn)學(xué)校學(xué)生入校后，校方與家長(zhǎng)簽訂安全、效果協(xié)議合同，保證孩子的人身安全和教學(xué)質(zhì)量。

2、青春期叛逆素質(zhì)特訓(xùn)學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)施透明化管理，孩子入學(xué)，家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況，可以遠(yuǎn)程監(jiān)督。

3、青春期叛逆素質(zhì)特訓(xùn)學(xué)校擁有專業(yè)心理老師及專家住校治學(xué)輔導(dǎo)，設(shè)有一對(duì)一和多對(duì)一的專業(yè)針對(duì)性心理輔導(dǎo)方案干預(yù)網(wǎng)痛背后的心理問題，讓孩徹底戒掉網(wǎng)癮。

4、青春期叛逆素質(zhì)特訓(xùn)學(xué)校實(shí)行全封閉式、軍事化管理模式:依托先進(jìn)的心理教育理念，以人為本，用心辦學(xué)。

5、青春期叛逆素質(zhì)特訓(xùn)學(xué)校老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，實(shí)施全封閉式教學(xué)，全托教學(xué)。

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的建議

孩子不聽話怎么教育？

1、尊重孩子

家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，就是父母眼中都有一個(gè)優(yōu)秀的孩子，就是誰誰家的孩子。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

2、換位思考

我們也是從青春叛逆期走過來的，只是那一代人沒有現(xiàn)在孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

3、合適切入

同孩子交流，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)入題，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

4、學(xué)會(huì)贊美孩子

有一部分父母對(duì)孩子是具有挑剔性和攀比性的，他們總認(rèn)為別人家的孩子比自家的孩子優(yōu)秀，其實(shí)每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，父母要相信自己的孩子也很優(yōu)秀，并在孩子取得成績(jī)或者有所改變時(shí)一定給予孩子贊美。這樣能激發(fā)孩子的動(dòng)力，培養(yǎng)孩子的自信心，也能增進(jìn)親子關(guān)系 。

結(jié)語

勵(lì)心智特訓(xùn)學(xué)校合作有必要也必須要繼續(xù)下去，還應(yīng)該在全國(guó)進(jìn)行推廣。這種身臨其境的實(shí)地教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比照本宣科的法律宣講要生動(dòng)有用得多，這在某種意義上來說，是開始以一種開放的姿態(tài)面對(duì)法制。法制不是作秀不該停留在“憲法日”別讓法制的缺失，成了孩子走上犯罪道路的借口！想要了解更多勵(lì)心智特訓(xùn)學(xué)校的信息，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！