石家莊高考全日制輔導沖刺

1、悠然學堂——環(huán)境悠然

特點：提供了實踐機會，幫助鞏固學習成果

目標：讓學生樂學、讓教師樂教、讓家長樂意”的教育理念，從快樂學習出發(fā)，以豐富的教育教學經(jīng)驗為基礎(chǔ)，專注于教師隊伍的建設(shè)與整體水平的持續(xù)發(fā)展

2、金榜教育——金榜題名

特點：學習氛圍積極向上，同學之間互相激勵

目標：專注于一對一教育的教學與研究，更是成立了家庭教育討論與實踐中心，實踐學生、家庭、機構(gòu)三位一體的教學模式，幫助學生健康的成長，在近幾年獲得不錯口碑

3、名師一對一——個性化教學

特點：教師團隊素質(zhì)高，講解深入淺出，易于理解

目標：一方面引進具有多年高考教學經(jīng)驗的老師與我校具有激情和創(chuàng)新的青年教師一起進行教學和管理工作，建立科學的組織管理機構(gòu)和嚴格的規(guī)章制度

4、翠竹教育——竹影婆娑

特點：提供了豐富的學習資源和輔導材料

目標：堅持聘用有著豐富高考教學經(jīng)驗的授課老師，對學生認真負責，在教學領(lǐng)域上精益求精，能傳授學生學習方法

5、智慧之光培訓——啟迪智慧

特點：培訓機構(gòu)設(shè)施先進，學習環(huán)境舒適宜人

目標：有專業(yè)師資教學、小班授課的情況下，在晚自習和課業(yè)之余還安排認真、負責的平輔導老師進行知識輔導，作業(yè)監(jiān)督，問題解決，并采用“舉一反三”等教學技巧協(xié)助學生提升，讓學生不僅掌握了知識點，還學會了學習的方法和技巧

6、博學多才培訓——多才多藝

特點：學習氛圍活躍，互動形式多樣，富有趣味性

目標：班主任、學管、教官“3位一體”密切關(guān)注學生學習、生活、心理情況，對狀態(tài)異常的學生，采用溝通談心等方式了解學生情況、幫助學生減壓，同時班主任和學管會及時和家長溝通反饋學生的狀況，家校配合共同解決問題

7、陽光教育——陽光明媚

特點：六科輔導教師輔導課實現(xiàn)藝考答疑解惑

目標：全日制封閉管理，不受外界干擾，根據(jù)成績編班，每班配備一名班級管理經(jīng)驗豐富、責任心強的專職班主任老師，監(jiān)督學生學習，協(xié)助任課老師完成默寫等教學工作

8、飛躍高考培訓——實現(xiàn)飛躍

特點：實行軍事化半封閉管理，按照學員基礎(chǔ)同層次分班

目標：一個針對高中補習的培訓機構(gòu)，成立以來，在集團的大力支持下保持年均50%以上的增長率，已成為補課機構(gòu)的知名品牌，吸引了大量學子就讀，多年來積攢好口碑、好升學率。成為孩子心中的好學校，成為家長心中的放心學校。

9、名師領(lǐng)航——名師指導

特點：增加與任課教師的溝通交流,快速解決學習中的知識問題。

目標：按照每天、每周、每月的周期為學生設(shè)定學習任務，完成任務進行獎勵，未完成目標任務，持續(xù)進行直至完成，以此調(diào)動學習積極性

10、靜謐教育——環(huán)境靜謐

特點：考場分配準考證發(fā)放等各項服務

目標：根據(jù)設(shè)定學習任務，設(shè)置專項通關(guān)老師進行考核，每天通關(guān)2-3個科目，確保夯實所學知識

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