1.新東方
2.美博教育
3.英豪教育
4.秦學教育
5.大成教育
6.戴氏教育
7.騰大教育
8.龍門尚學教育
9.捷登教育
10.北辰教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學大教育課程特色:6+1教學管理模式
1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調整學習方案,保證學習目標的達成。
4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調整與處理以保證教學質量。
考前不要熬夜,睡得太晚第二天沒精神,就會影響正常發(fā)揮。需要注意的是至少提前20分鐘到達考場。避免擁堵和不必要的麻煩,更避免遲到等意外狀況,影響正常發(fā)揮,如果路程較遠,最好提前一小時出門,千萬不要踩點出門。
改善記憶效率的策略,普及人腦記憶的科學知識。為了實現(xiàn)這一目的,我們主要利用歷史第二課堂,開設高中歷史復習記憶微型講座,邀請在記憶心理學方面有專長的老師講解人腦記憶的科學知識,也適時地讓少數(shù)在這方面學有心得的學生現(xiàn)身說法。當然,記憶心理學是一門系統(tǒng)的科學,指望通過幾次講座就能讓學生諳熟其規(guī)律是不現(xiàn)實的。為了能夠讓學生持久關注這一問題,課題組成員還分工編印了名為“探究人腦記憶奧秘,改善歷史記憶效能”的小冊子讓學生利用業(yè)余時間進一步學習和消化。
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