1、秦學(xué)教育（憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，幫助許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中不乏考入清華、北大等雙一流大學(xué)的學(xué)生）

• top1、教學(xué)模式：考一對(duì)一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)，有的放矢，提分更快
• top2、推薦理由：一對(duì)一輔導(dǎo)可以由孩子和家長(zhǎng)挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更默契，有助于更快提分
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：提供小學(xué)初高中各年級(jí)輔導(dǎo)課程、學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、教學(xué)資源材料，主要課程有小學(xué)輔導(dǎo)，小升初輔導(dǎo)，初中輔導(dǎo)，高中輔導(dǎo)，初三全日制學(xué)校，高三全日制學(xué)校，高三集訓(xùn)營(yíng)，中小學(xué)輔導(dǎo)，高考全封閉培訓(xùn)學(xué)校等。針對(duì)中考和高考詳細(xì)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)
• top4、榜上有名：階段性數(shù)據(jù)記錄，多維度關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng)，多維度了解學(xué)生

2、博學(xué)多才教育（廣博知識(shí)，多才多藝，全面發(fā)展）

• top1、教學(xué)模式：由來(lái)自外校的一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)業(yè)績(jī)突出的、熟悉中考大綱的中、高級(jí)中學(xué)教師執(zhí)教
• top2、推薦理由：保持自然紙筆書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，遠(yuǎn)離藍(lán)光。多樣互動(dòng)模式，學(xué)生筆記同步展示
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：教學(xué)資源共享，與學(xué)校共建共享，滿足學(xué)生日常教學(xué)需求
• top4、榜上有名：小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)

3、智慧之光教育（點(diǎn)亮智慧之光，照亮學(xué)習(xí)之路）

4、啟智領(lǐng)航教育（啟迪智慧，領(lǐng)航未來(lái)，助力學(xué)生成長(zhǎng)）

5、名師風(fēng)范教育（名師引領(lǐng)，風(fēng)范傳承，打造優(yōu)質(zhì)教育）

6、博識(shí)領(lǐng)航教育（博識(shí)多才，領(lǐng)航前行，助力學(xué)生騰飛）

7、領(lǐng)袖風(fēng)范教育（培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)，塑造未來(lái)精英）

8、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航教育（揚(yáng)帆起航，勇往直前，助力學(xué)生遠(yuǎn)航）

9、金榜題名教育（助力學(xué)生金榜題名，成就輝煌未來(lái)）

10、智匯天下教育（智慧匯聚，天下共享，打造卓越教育平臺(tái)）

正規(guī)專(zhuān)業(yè)中考全日制集訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

1、初三生專(zhuān)用教材，是由正規(guī)專(zhuān)業(yè)高考50多名教研人員，依據(jù)新的考試方向，結(jié)合近5年中考題型研發(fā)而成，劃定重點(diǎn)內(nèi)容；

2、軟硬件設(shè)施齊全，校園有一定的規(guī)模，擁有200多名全職中青年教師，堅(jiān)持今日事今日畢，不留問(wèn)題到明天，直到學(xué)員完成作業(yè)為止；

3、25人特色小班，小班教學(xué)，因材施教，上課效率高，科學(xué)安排授課內(nèi)容，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力，保障教學(xué)質(zhì)量；

4、采用全職班主任輔導(dǎo)模式，每個(gè)班級(jí)配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任專(zhuān)職帶班，督導(dǎo)學(xué)生堂堂清，日日清；

5、各環(huán)節(jié)緊密銜接，多對(duì)一綜合管理，幫助學(xué)生調(diào)整到比較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師依據(jù)學(xué)生答題情況制定具體教學(xué)方案。

1、秦學(xué)教育--業(yè)界翹楚：

優(yōu)勢(shì)：對(duì)于學(xué)生個(gè)性問(wèn)題，規(guī)劃私人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里，針對(duì)練習(xí)薄弱題型

2、秦學(xué)教育--精準(zhǔn)定位：

優(yōu)勢(shì)：老師面對(duì)面授課，能了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，因材施教

3、秦學(xué)教育--個(gè)性教學(xué)：

優(yōu)勢(shì)：學(xué)生免受外界因素干擾，注意力更集中，學(xué)習(xí)效果更好

4、秦學(xué)教育--智慧巔峰：

優(yōu)勢(shì)：每日反饋學(xué)習(xí)情況，每周監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)效果，每月更新輔導(dǎo)計(jì)劃

5、秦學(xué)教育--教學(xué)風(fēng)格：

優(yōu)勢(shì)：學(xué)生可根據(jù)學(xué)校安排，靈活選擇輔導(dǎo)時(shí)間，滿足學(xué)生多樣化需求

1、如何選擇教育機(jī)構(gòu)

找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，最重要的不是機(jī)構(gòu)合適不合適，而是老師合適不合適的問(wèn)題。一個(gè)機(jī)構(gòu)再好，但是碰上了不負(fù)責(zé)任的老師，那也是白瞎。

所以在選擇時(shí)，一定要注重老師的質(zhì)量。從與老師的幾次的交談就能大概知道老師是怎樣一個(gè)人，同時(shí)選擇老師時(shí)，盡量選擇年齡稍大一些的，這樣的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)更多一些。處理問(wèn)題的方式也會(huì)更多。

另外一種老師，就是跟自己非常合拍的。如果不你天生反感嚴(yán)厲的老師，那么嚴(yán)厲的老師會(huì)讓你倍感壓力，時(shí)間一長(zhǎng)你就會(huì)反感老師，那么學(xué)習(xí)的效果也會(huì)大打折扣。

當(dāng)然機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)也是非常重要的，如果遇到一個(gè)不靠譜的機(jī)構(gòu)，交了錢(qián)不滿意不能退錢(qián)那就損失大了。

2、為什么要參加高中生培訓(xùn)

高考是一場(chǎng)選拔類(lèi)考試，只要你能比別人多一分，那么你就是贏家，而不是一定要求滿分或者高分。因此就明確了參加高中生培訓(xùn)的目的，主要就是為了提升學(xué)習(xí)成績(jī)。而一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)受到多種因素的影響。無(wú)論是內(nèi)在的還是外在的，僅靠學(xué)生自己是很難克服的。而參加了高中生培訓(xùn)后，可以在老師的幫助下更好地解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

對(duì)于有些學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加高中生培訓(xùn)也是十分必要的。比如一些學(xué)生出現(xiàn)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的情況，這是高中生最害怕面臨的問(wèn)題，因?yàn)橐坏└簧线M(jìn)度，就會(huì)耽誤之后的學(xué)習(xí)。不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還會(huì)使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩，打擊學(xué)習(xí)的積極性。這時(shí)就十分需要參加高中生培訓(xùn)，這樣既可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，又不會(huì)占用其他課程的時(shí)間。