叛逆

珠海市全封閉叛逆學(xué)校排名_專業(yè)的青少年管教學(xué)校？大家都知道父母與孩子要學(xué)會(huì)理解，但是有一種情況，可能談理解就比較遙遠(yuǎn)了。青春期階段，很多男孩子表現(xiàn)很叛逆，行為更是叛逆，上網(wǎng)不回家，外面和朋友打架鬧事，遇到事就找父母要錢，感情冷漠。遇到這種情況，父母該怎么辦?

珠海市全封閉叛逆學(xué)校排名_專業(yè)的青少年管教學(xué)校

好的采用封閉式管理模式，采用一系列的教育方法和手段，包括軍事化管理、心理輔導(dǎo)、行為矯正等，以幫助學(xué)生改變叛逆、厭學(xué)等不良行為，旨在幫助學(xué)生糾正不良行為，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度和健康的生活習(xí)慣,樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。。本地叛逆教育學(xué)校比較多，哪家靠譜？（排名不分先后，僅供參考）。

1、勵(lì)心志學(xué)叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校

2、興華勵(lì)志青少年特訓(xùn)學(xué)校

3、大正全封閉叛逆期青少年素質(zhì)教育學(xué)校

4、正法全封閉叛逆學(xué)校

5、護(hù)航封閉青少年素質(zhì)特訓(xùn)學(xué)校

6、正苗啟德封閉叛逆青少年學(xué)校

7、正德叛逆封閉學(xué)校

8、國(guó)浩叛逆管教學(xué)校

9、哈瑞波特叛逆教育學(xué)校

10、軍培青少年叛逆期特訓(xùn)學(xué)校

以上就是小編認(rèn)為不錯(cuò)的幾家封閉式叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校，大家可以放心選擇。

推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育資質(zhì)齊全，師資雄厚，矯正效果好。學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理，設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，讓家長(zhǎng)放心工作生活。
• 2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育作為一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢(shì)，采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開設(shè)有一v一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。
• 3、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育經(jīng)各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。針對(duì)12至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如：與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會(huì)、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等問題青少年。
• 4、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育為了家長(zhǎng)的安心，對(duì)于學(xué)生探望不再設(shè)定限制，實(shí)施安全透明化管理，讓在校學(xué)生家長(zhǎng)隨時(shí)來校視察探望，化解憂心的同時(shí)也提升了親情，可以改善親子關(guān)系和家庭矛盾，是一件兩全其美之事;全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)生同吃同住，保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，提升孩子的精神面貌。
• 5、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育采用以心理輔導(dǎo)、心理矯治、國(guó)學(xué)修身、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段;全方位安全保障：軍事化管理，教官陪護(hù)，心理咨詢老師定期輔導(dǎo)，24小時(shí)心靈陪伴和行為矯正。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育特色分享

勵(lì)心志學(xué)青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地介紹：

1.國(guó)學(xué)作為我國(guó)的國(guó)粹，很多國(guó)外有名的專家學(xué)者，成功人士對(duì)它高度評(píng)價(jià)、念念不忘。通過學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，讓孩子從小明白孝敬父母、親人，尊重師長(zhǎng)的道理，建立“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)美德。

2.作為唯一一家以國(guó)學(xué)為主要課程的青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地，青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地專門針對(duì)問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐、特長(zhǎng)培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機(jī)構(gòu)。

3.該青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)其個(gè)性差異和自身特長(zhǎng)做到真正的因材施教，引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生重返校園或直接走上工作崗位，成為社會(huì)有用的人才。

4.叛逆孩子特訓(xùn)基地實(shí)行全封閉式的教育咨詢方式，以快速矯正青少年三觀不正和各種惡習(xí)為目的，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出無知、迷茫和困惑，讓他們學(xué)會(huì)自理自立和自強(qiáng)自尊，學(xué)會(huì)交流溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)為人處事和感恩他人，學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn)和強(qiáng)身健體，學(xué)會(huì)崇美向善和奉獻(xiàn)社會(huì)。

5.青春期孩子心理的成長(zhǎng)跟不上心理的成長(zhǎng)，敏感脆弱，思想上要求*就與長(zhǎng)輩得控制規(guī)劃產(chǎn)生嚴(yán)重矛盾沖突。家長(zhǎng)和學(xué)校沒有很好的引導(dǎo)，很容易造成孩子叛逆網(wǎng)癮嚴(yán)重，對(duì)抗父母，*傾向，離家出走，大家斗毆，結(jié)識(shí)不良份子，走入歧途，青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地，基地訓(xùn)練營(yíng)從六大方面結(jié)合文化課國(guó)學(xué)教育，七位一體培養(yǎng)孩子，幫助孩子。