品牌優(yōu)勢(shì)介紹
學(xué)大教育課程特色:6+1教學(xué)管理模式
1.深度學(xué)習(xí)管理體系:實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。
2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
3.學(xué)習(xí)管理師:對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
4.專屬學(xué)科教師:針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團(tuán)隊(duì):準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級(jí)迭代。
6.學(xué)術(shù)顧問(wèn):各地中命題的教師,為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
7.教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過(guò)程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)于備考您想了解哪些
1.高三復(fù)習(xí)肯定要多做題,可是怎么做呢?
在可能的情況下,多做一些練習(xí)題是好的,但是最重要的還是精做,要有針對(duì)性。選擇的題目不能太難,要符合考試大綱要求,不能過(guò)于傾向生僻題型,要體現(xiàn)出通性、通法。而且做題時(shí)的思考和總結(jié)很重要,每做一道題都要回想一下自己的解題思路和過(guò)程,要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷舉一反三,優(yōu)化自己的解題思路。對(duì)于出現(xiàn)的應(yīng)用題型要耐著性子做,不斷提高自己的閱讀能力和理解能力,這也是高考題不斷*和創(chuàng)新的方向。在刷題的時(shí)候,粗心不可避免,但也不能輕易原諒自己;粗心不是借口,在做題和考試的時(shí)候,同學(xué)們一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎。
2.考前如何復(fù)習(xí)
看錯(cuò)題集,溫故而知新,將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起??荚嚽皬?fù)習(xí)時(shí),一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí),這樣做,會(huì)比做幾道題有更大的收獲。