1、卓越培訓——課程豐富

特點：每名學生力爭再上一個臺階

目標：致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會

2、晨光教育——采光極佳

特點：教學實施注重整體提分,授課重點放在易攻堅且提分快的板塊

目標：定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意

3、騰飛教育中心——成果顯著

特點： 教學實施注重整體提分,授課重點放在易攻堅且提分快的板塊

目標：專門致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導服務(wù)的全國連鎖個性化教育機構(gòu)

4、卓越師資——師資卓越

特點：早晚正課后有兩節(jié)答疑課堂,學生提出問題,任課老師一對一解答不留疑問到第二天

目標：學校提出的教育理念為“愛，賦予人們學習的靈感”，堅信每一個學生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式

5、清風教育——清風徐來

特點：學科知識精準篩檢，輔導緊隨命題，高考考點一網(wǎng)打盡

目標：自成立以來，經(jīng)過多年探索與發(fā)展，始終秉承“教育根植于愛”的教育理念，關(guān)注每一個孩子學習成長的細節(jié)，從學生的個性化學習成長出發(fā)，以強大的教學研究為基礎(chǔ)，注重教務(wù)服務(wù)和教研質(zhì)量為核心競爭力，打造*的教研團隊，采用獨創(chuàng)的教育服務(wù)體系，為每一位學生提供高品質(zhì)、高效率的個性化教學服務(wù)

6、智慧啟航培訓——啟航未來

特點：班主任老師課后跟盯,每天檢查課后作業(yè)，當天的作業(yè)當天完成

目標：運用現(xiàn)代心理學與行為學，從個性特征、心理特征、接受方式、年齡階段、學習環(huán)境等因素發(fā)現(xiàn)西南地區(qū)孩子的學習需求，開創(chuàng)同心圓教學新模式（N對一，N對N教學模型）即從心理咨詢出發(fā)，激活孩子求知欲，發(fā)掘自我動力；匹配個性化的學習方法， 專業(yè)老師系統(tǒng)輔導；專職班主任全程服務(wù)跟進，形成教育閉環(huán)

7、名師匯聚——名師匯聚

特點：從歷屆高中全日制老師中層層篩選教師任教，任教老師考核達標方可任教

目標：聚集教育界的精英，經(jīng)過多年的教育研究和實踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育（PPTS）。注重學習興趣的激發(fā)，在傳授知識的同時，樹立學生學習的信心，培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學生學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而全面提高學生的學習品質(zhì)

8、綠意教育——綠意盎然

特點：考核維度包含：成績提升率；學生滿意度；筆試成績；公開課成績等

目標：對學生學習全過程提供科學，優(yōu)越的學習條件與學習環(huán)境，通過技術(shù)與機制的保障，讓個性化教育真正回歸“因材施教”的本質(zhì)，簡單，有效的解決學生的問題

9、金榜題名教育——題名金榜

特點：專職助教團隊，“全天保姆式領(lǐng)學”，發(fā)現(xiàn)問題及時解決

目標：學習管理師全程監(jiān)督指導，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導方案使考生處于最佳狀態(tài)，沖刺高分

10、精英培訓——精英培訓

特點：由高考教研組老師組成，擁有豐富的教學和備考經(jīng)驗，深入研究高考考綱及考點

目標：專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質(zhì)量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會