對于學科較弱的學生來說，必須完成的任務之一就是“彌補和提高薄弱的學科”。如果薄弱學科的基礎知識還不錯，那么我們可以選擇自學+解決問題的方式。我們反對題海戰(zhàn)術，但我們從不反對多做多學。尤其是如果我們想彌補薄弱的科目，不要花太多的時間和太多的精力，因此對于學習能力薄弱的學生來說，找一家高中課外輔導機構進行專項的強化學習也許是更好的選擇!

1、戴氏教育（學員滿意）

戴氏教育（學員滿意）：開設有:大班,小班，一對一，一對三等班型，重點和易錯點進行有針對性的訓練和指導

2、騰大教育培訓

騰大教育培訓：考點匯總點睛，真題模擬查漏補缺，掌握備考技巧及歸納總結，調(diào)整心態(tài)等

3、勵學課外培訓

勵學課外培訓：作為中學生輔導領域的知名品牌，將因材施教的教育理念貫徹到了極致，成立至今，一直專注于中學生輔導，并且隨著時代的不斷進步，不斷的進行多元化的探索。

4、星火教育

星火教育：結合測評結果，分數(shù)差距制定階段性提升目標。

5、朗文教育

朗文教育：六科主講均為金牌講師

6、龍文高考培訓

龍文高考培訓：責任落實到每一個老師，每一個環(huán)節(jié)，每一分鐘

7、海森學教育

海森學教育：有良好的學習氛圍、師生關系融洽

8、博眾未來教育機構

博眾未來教育機構：三層教研教學體系，總部體系性教研、區(qū)域聯(lián)合教研、分校分科目教研，嚴格把控教學質(zhì)量和教學活動

9、墨學教育

墨學教育：課程模式：大班教學、精品小班、專業(yè)一對一課程

10、銳思高考培訓

銳思高考培訓：制定差異化方案，針對性個性化差異教學，根據(jù)學生進步情況隨時調(diào)整方案

關于戴氏教育：

一、戴氏教育――中國教育品牌，專注于初高中/初高考沖刺培訓，以一套獨特的DSE教學法，助無數(shù)學子圓夢理想學校（初中、高中、國內(nèi)外大學）。戴氏教育，2010年，當選為中國民辦教育協(xié)會培訓專業(yè)委員會，副理事長單位；2012年，戴氏教育集團已在上海、、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽、青海、南昌、南寧、長沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓校區(qū)。

二、驕人成就面前，“戴氏”從未止步，仍然肩負著“興教治學，育才報國”的歷史使命繼續(xù)前行?！按魇辖逃边@艘教育航母載滿著文化知識將從中國大陸駛向世界各地，造福世界教育，為海內(nèi)外學子成就學業(yè)作出貢獻。

三、教學法——“DSE”教學法及嚴格的過手訓練，讓學生快樂學習、快樂成長

四、五師資陣容——核心教研團隊，現(xiàn)代團隊文化打造隊伍

五、緊跟教學大綱——針對教學大綱，濃縮考點，點透規(guī)律，強化過手，事半功倍效率高

六、五教學服務——從時間、課業(yè)、知識、心態(tài)全方位管理，細致入微，寬嚴有度

1、戴氏教育--因材施教：

一直堅持著一套教學體系服務一位學員的理念，讓學生們的學習能力可以得到充分的培養(yǎng)，學科知識也會不斷的加強鞏固。這樣的個性化教學中，同學們也能夠找到適合自己的學習方式，并且我們的課堂不是灌輸教學方法，而是在教學過程中會注重同學們的興趣激發(fā)，讓同學們可以主動接受學習。

2、戴氏教育--個性化教學：

遍及北京、上海、廣州、武漢、天津等21個城市，共500余所分校，始終專注為6-18歲孩子提供分層次、梯度式及個性化的課外同步輔導服務，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，以滿足不同層次學生的需求。將教學工作的重心放在高針對、具實效的教學輔導上，幫助學生綜合發(fā)展，全面提升。

3、戴氏教育--經(jīng)驗豐富色：

多年來專注于小、初、高等的課外補習培訓機構，我們開設有有高三補習輔導班、高考全托班、藝考文化課集訓班等的小班，還有1對1個性化定制，家長與學員可以互動隨心選。采用全國直營模式，目前擁有50+直營校區(qū)，覆蓋上海、浙江、江蘇、安徽、山東五大省區(qū)，系統(tǒng)化教師培訓機制+統(tǒng)一化管理體系以提供個性化輔導服務.

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

在業(yè)內(nèi)率先推出個性化創(chuàng)新教育理念;推出一個學生一個教學團隊,一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式;程度地尊重和關注學生的個性差異,把中小學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來;讓學生有更多*思考、*實踐的學習機會;提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進學生的全面發(fā)展。

5、戴氏教育--獨特高效：

經(jīng)過十余年的研究及實踐,制定和實施以結果為導向,以學生為中心的教學體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,根據(jù)每個學生的需求和特質(zhì)定制輔導方案,同時匹配團隊實施個性化輔導。截止目前,已使數(shù)十萬學生受益,贏得了眾多家長和學生的信賴。

復習計劃要兼顧全面，有的考生對喜歡的科目就先復習，不喜歡的科目放在后頭；有的考生把自己的強項放在前面復習，弱項的復習受到影響，導致強項越來越強，弱項始終沒得到實質(zhì)性的提高，其實，每個考生都有自己的強項和弱項，正確的做法是優(yōu)勢要強化，劣勢也要彌補。制定的高考復習計劃在執(zhí)行計劃時貴在堅持，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，有的考生將計劃制定得頭頭是道，但是只能執(zhí)行兩三天，一遇到困難就放棄了，又像過去一樣，放學回家后想做什么做什么，喜歡做什么做什么，原先的計劃形同虛設。