一、云浮靠譜的管教叛逆青少年學校

1.弘揚教育:是較早的針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓學校，是經有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下，為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。

2.德善美叛逆管教學校:已有10年的發(fā)展歷程，自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生，是經有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下，為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。

3.心種子教育:致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網絡、自閉，夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內改變不良行為習慣，培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀；學校采用3+1教育體系即：身心健康引導、行為矯正、品格塑造加文化輔導為一體。

4.志和教育:采取軍事化、全封閉管理，教學資質齊備，教育設施齊全，專業(yè)性強，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列，倡導“和諧式教育”理念，堅持“先接納、再輔導、后培養(yǎng)”原則，推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨，分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。

5.思諾行教育:一所專門針對叛逆少年的專業(yè)管教機構，秉承“以人為本，以德育為核心，以法治為保障，以系統(tǒng)為方法”的辦學理念，堅持“管教、教育、康復”相結合的教育模式，致力于幫助叛逆少年轉變叛逆心理，矯正不良相位習慣，重新融入社會，實現(xiàn)知行合一。

6.慧諾特教育:是一所專業(yè)的叛逆少年管教學校，是以心理輔導為主要課程的青春期叛逆孩子特訓基地，青春期叛逆孩子特訓基地專門針對問題青少年進行心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機構。

7.啟思教育:教學設備先進、師資雄厚，擁有宿舍、教學樓、食堂、圖書館、操場、醫(yī)務室等設施設備齊全的管教設施。學校采用先進的教育方式，開設了法律、心理、體育、藝術、職業(yè)技能、信息技術等豐富的課程，并配備了專業(yè)的師資力量，為叛逆少年提供了良好的成長環(huán)境。

8.臨湘青少年素質學校:行為矯正訓練：不僅磨練意志、強健體魄，同時培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神。根據每個學員不同的性格特征制定個性化心理輔導方案進行調整，讓孩子學會認清自我，強化訓練，練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士，改變孩子的心態(tài)。

9.華力教育:讓孩子學會認清自我，練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士，改變孩子的心態(tài)，開展系列法制教育課堂，提高學員的法制意識，開發(fā)學員潛能，提升強化個人的心理素質增強凝聚力，旨在讓孩子認識到不再以自我為中心，認清自我，尊重他人，理解父母的不易。

10.玉蘭教育:是正規(guī)封閉式叛逆管教學校，學校公安入駐，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個省份都有兄弟校區(qū)，專業(yè)針對12至18周歲，專業(yè)幫助青少年解決成長問題。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子為何厭學

一、孩子本身的緣故，在家里釋放壓力，隨意，來到院校要講規(guī)矩，準時上下課了，用餐，上廁所都需要受到限制，此刻要告知孩子，你長大以后，要學習專業(yè)知識了，和學生們一起學規(guī)定了，對他說，漸漸地適用就好了。

二、導師的緣故，教師有的沒有耐心，對孩子責怪的多，弄得孩子沒了自信心的，此刻要告知孩子，由于教師管的學生比較多，自身調整調整自身的，假如確實不好，能夠換個教師的。

三、朋友之間的緣故，同學們將會有的欺壓孩子了，告知孩子避開這些愛找麻煩的盆友，自身好好地聽老師上課的，能夠找這些友善的學生去溝通交流，去玩樂的。假如說真的有其他孩子欺壓他，能夠告知導師的。教師會處置好的。

2、如何教育反叛的孩子

一、了解孩子的體會。我不再把自己放到孩子的對立，只是學著立在孩子的觀點認真去感受他的體會。

二、找到抵觸的心理狀態(tài)緣故。了解并不等于不立規(guī)矩，但是在給孩子立規(guī)矩的情況下，針對一些他自始至終很抵觸的要求，我不再不明就里地“申請強制執(zhí)行”，只是找到孩子造成抵觸情緒的緣故，再想辦法處理。

三、給心態(tài)找一個發(fā)泄口。教育權威專家覺得，許多情況下，孩子有心作出一些成年人不允許的事兒，是為了更好地發(fā)泄消極情緒或躁動不安感。鑒于此，甜甜再鬧脾氣的情況下我不再責怪或懲罰他。

四、找尋孩子的優(yōu)良主要表現(xiàn)。夸獎能間接的讓孩子搞清楚是是非非，所以我更留意甜甜的一些優(yōu)良主要表現(xiàn)，立即地明確提出夸獎。

五、給孩子一定的管理權。即然孩子處在叛逆期，有些事我便不會再做明確規(guī)定，只是有前提地讓甜甜享有*權利。

六、不隨處管束。孩子便是孩子，不能用你的規(guī)范來隨處管束他，對他的個人行為最好是“有一定的管有一定的無論”。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團有四大校區(qū)，總占地面積48畝。其中，行為強制輔導校區(qū)占地24畝，勵志素體教育集團以心理輔導校區(qū)為該集團的重點校區(qū)，是以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導校區(qū)，該校區(qū)以心理專家組，有二層教學樓1棟，辦公樓1棟，廚房食堂1棟，戶外農場6.8畝。其中學生宿舍6間，教室4間（多媒體教室一個），活動室3間，辦公室5間，心理輔導室2間，醫(yī)務室1間，檔案室1間，廣播室1間，藏書3000冊的圖書室1間，籃球場、乒乓球、KTV、單雙杠等，整套運動娛樂設施一應俱全。總建筑面積達3600余平方米，綠化面積達600平方米。

1.勵志青少年教育集團著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，勵志教育集團的心理教育包括封閉式住校引導、個性化實戰(zhàn)性家庭教育服務、“輔導后”教育、文化補習和個性化引導四大內容。封閉式住校引導，綜合運用心理輔導、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補習等多種輔導方式引導孩子，引導孩子從成長過程中的心理思想偏差、行為意識偏差、文化學習偏差，中走出來。讓孩子恢復成長自信，矯正不良行為習慣，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、學習觀、親情觀。

2.個性化、實戰(zhàn)性、系統(tǒng)性的家庭教育服務包括：家庭教育方式診斷、青少年成長問題解決系統(tǒng)、個性化家庭教育導師、青少年違法犯罪預防、《成長導報》等服務項目8個?！拜o導后”教育是指孩子畢業(yè)后的跟蹤輔導，為期3年。包括畢業(yè)后心理輔導、家庭教育跟蹤輔導、個別反彈學生返校再輔導等內容。

3.學歷文化補習和升學擇校是指經過一段時間特訓教育后，孩子表現(xiàn)良好，提出申請，校長批準，安排“一對一”或小班輔導、藝術特長輔導，表現(xiàn)特別好的，可以安排至青少年勵志教育培訓學校文化班級學習。所有學生經過文化學習后，可以參加當地的文化升學考試，并有機會進入當地理想的學校。