叛逆

孩子叛逆、網(wǎng)癮已經(jīng)成為社會的一種普遍現(xiàn)象了，父母屢教不改，為了避免孩子繼續(xù)沉迷網(wǎng)癮，荒廢學(xué)業(yè)，很多家長選擇叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校，叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校哪家好？

甘肅慶陽市叛逆青少年教育學(xué)校怎么教育厭學(xué)孩子(青少年叛逆教育學(xué)校)

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：培養(yǎng)*判斷思考問題、敢于擔(dān)當(dāng)、面對挫折以及自我控制的能力，同時(shí)提供跟蹤服務(wù)，根據(jù)孩子結(jié)業(yè)后的狀態(tài)不斷提供幫助和力量，及時(shí)引導(dǎo)鞏固效果;專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，新葉擁有心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、文藝?yán)蠋?、文化課輔導(dǎo)等專業(yè)老師, 全方位幫助解決孩子矯正叛逆心理、戒除網(wǎng)癮。

2、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：便捷保障孩子周全：隔壁為衛(wèi)生院，學(xué)生健康安全可以得到及時(shí)處理;因?yàn)閷I(yè)，所以規(guī)范！因?yàn)橐?guī)范，所以高效，屬湖北省辦校早、規(guī)模大、資質(zhì)全、效果好、影響大的正規(guī)青少年素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。

3、勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）

勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）：專業(yè)師資：學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一專業(yè)心理老師輔導(dǎo)、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍，貼心生活老師;24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控透明教學(xué)：明德全封閉叛逆教育學(xué)校有自己開發(fā)的遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，家長在手機(jī)上就能看到學(xué)生在校的表現(xiàn)。

4、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：思維導(dǎo)圖式課程：浙采用思維導(dǎo)圖式課程，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具它簡單卻又很有效，是一種實(shí)用性的思維工具;合法合規(guī)：是經(jīng)湖南省教育廳備案，岳陽市君山區(qū)教育局文件批準(zhǔn)辦學(xué)，有辦學(xué)許可證的民辦學(xué)校。

5、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：制定專屬輔導(dǎo)方案：根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，心理輔導(dǎo)老師制定出個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，主管心理老師依據(jù)和孩子交流的情況和對孩子進(jìn)行的心理測評，制定出個(gè)性化的心理疏導(dǎo)方案，經(jīng)教研組集體修改審核后逐步實(shí)施;師資強(qiáng)大專業(yè)強(qiáng)：心理老師都是*二級或三級以上的心理咨詢師。軍訓(xùn)教官都有著五年以上軍隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，人格健全，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。文化課老師都是附近中學(xué)的有著10年以上經(jīng)驗(yàn)的在職教師。

6、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：簽訂合同，保證效果，直到家長滿意為止。一般時(shí)間為4-6個(gè)月，具體時(shí)間視人員情況而定;旨在讓孩子了解自己所處的環(huán)境，如何與他人和諧相處，從而獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，讓孩子適應(yīng)社會。

7、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）：安全正規(guī)：采用24小時(shí)家長遠(yuǎn)程監(jiān)控，學(xué)校同步開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子在校，家長在家可以通過手機(jī)App軟件全天候了解觀看孩子在校情況;透明化管理，24小時(shí)監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，讓家長方向。

8、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：根據(jù)孩子的問題性質(zhì)以及嚴(yán)重程度制定個(gè)性化方案以及跟蹤服務(wù)，通過一系列輔導(dǎo)讓孩子從根本上得以提升。畢業(yè)1個(gè)月有心理老師定期回訪跟蹤，畢業(yè)60個(gè)月出現(xiàn)問題反彈，可以回基地繼續(xù)接受教育;透明化教學(xué)，無打罵、變相體罰學(xué)生，隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長群， 保障孩子人身安全。

9、興華教育（學(xué)員評價(jià)好）

興華教育（學(xué)員評價(jià)好）：同步小初高文化課輔導(dǎo)，課程與學(xué)校同步，采用小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校;心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐、特長培養(yǎng)為特色，帶給孩子從內(nèi)到外的改變。

10、旭陽教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽教育（辦學(xué)歷史久）：孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)一對一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對癥下藥，讓少年徹底蛻變;24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面。

青少年叛逆網(wǎng)癮不聽話，推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑
• 2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校，叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正。
• 3、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育通過特色的教育教學(xué)，同于其它軍訓(xùn)的、強(qiáng)制學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營，我們更不是老師天天講課的文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們是一家專業(yè)的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校，使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì)，它還是一個(gè)學(xué)校多年來成功的教育模式玘家長的密切配合以及社會各界的支持下，已經(jīng)成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

機(jī)構(gòu)介紹：

1.叛逆孩子行為矯正學(xué)校主要針對叛逆期孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣，多年來一直秉承“尚德、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”的理念訓(xùn)條。對進(jìn)行綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理咨詢、體育健康恢復(fù)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、生活習(xí)慣養(yǎng)成、行為技能調(diào)整與矯治的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

2.自成立以來，我們一直以來堅(jiān)持以“責(zé)任、誠信、感恩、自信”八字精神為培訓(xùn)核心內(nèi)容，真正達(dá)到成才先成人的教育理念。一直致力于不良行為習(xí)慣的培訓(xùn)探索研究。作為一家專業(yè)的全封閉叛逆孩子行為矯正學(xué)校，旨在培養(yǎng)英才，傳承文明。分別被授予“紅色教育基地”和“心理健康教育基地”。

3.全封閉叛逆孩子改造教育學(xué)校注重孩子的綜合能力培養(yǎng)，堅(jiān)持學(xué)員的綜合素質(zhì)養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)員語言表達(dá)能力、管理組織能力。有行為干預(yù)教育課程，讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩，對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范禮節(jié)禮貌、個(gè)人衛(wèi)生等從而養(yǎng)成陽光性格。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育方法分享

青春期孩子，家長要注意教育方法父母要避免越俎代庖，給孩子一定的*空間，把生活和學(xué)習(xí)的重心點(diǎn)交給孩子自己處理，父母可以退居二線，在把握大方向正確的前提下給予孩子有利的支持。把孩子當(dāng)作朋友一樣看待，不給孩子施加精神壓力，幫助孩子緩解內(nèi)心的矛盾沖突，教會孩子學(xué)會如何權(quán)衡利弊、如何把握事情的節(jié)奏，把生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行更好地平衡，讓孩子形成良好的自我概念并且樹立充分的自信心。沒有生來就不聽話的孩子，只有錯(cuò)誤的教育才會教出叛逆的孩子。孩子的成長有一定的規(guī)律性，父母只有真正理解這種規(guī)律才能夠明白孩子行為背后的真正原因。希望每一位父母都能夠用心去看、去聽、去體會，你會發(fā)現(xiàn)你眼中的那個(gè)叛逆的孩子原來做的事情都有他自己的道理。